1. Штирлиц придумал шифр. Он пронумеровал все 33 буквы русского алфавита с конца, то есть Я – имеет номер 1, а А – имеет номер 33. Затем он послал на Родину зашифрованное сообщение.

Занятие 28. Разные задачи.

Фамилия Имя ________________________________________________

1. Штирлиц придумал шифр. Он пронумеровал все 33 буквы русского алфавита с конца, то есть Я – имеет номер 1, а А – имеет номер 33. Затем он послал на Родину зашифрованное сообщение.

1 7 24 22 17 13 15 14!

Что хотел передать Штирлиц?

__________________________________________________________________

2. Сколько треугольников ты видишь на рисунке? ________________________

3. У Волка на 3 рыбки больше, чем у Лиса, у Волчицы на 2 рыбки меньше, чем у Лисицы, А у Волчонка на 1 рыбку меньше, чем у Лисёнка. У кого рыбок больше, у волков или у лисиц? Почему? __________

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. У Карлсона в трех карманах лежат три монетки – медная, серебряная и бронзовая. В самом большом кармане лежит не медная монетка, серебряная монетка лежит не в среднем кармане. А в самом маленьком кармане лежит не медная и не серебряная монета. Какая монета где лежит? Заполни схему.

__________________________________________________________________________________________________

5. У Вани есть 7 кубиков с красными и синими буквами. На 5 из них написаны синие буквы, а на 4 – красные. На скольких кубиках написаны буквы двух цветов? Отметь цвета на схеме._____________________________________

6. На острове сидят Рыцарь (всегда говорит правду), Лжец (всегда лжет) и Хитрец (может говорить что угодно). Они сказали:

Первый: «Третий – Рыцарь!»

Второй: «Третий – хитрец!»

Третий: «Я – лжец!»

Кто из них рыцарь, кто – лжец, а кто – хитрец?

__________________________________________________________________

7. У Акулины и Анфисы денег поровну. Сколько денег должна дать одна из них другой, чтобы у Анфисы стало на Анфисы стало на 10 рублей больше, чем у Акулины? Почему? ___________________________________________

____________________________________________________________________

8. Разделите пирог прямоугольной формы двумя прямыми разрезами на 4 части так, чтобы две из них были четырехугольной формы, а две – треугольной формы.

9. Два зайца пилили во дворе 4 одинаковых бревна на 4 части каждое. Заяц отпиливает кусок от бревна за 1 час. За сколько часов зайцы выполнят работу? Почему? __________________________________________________

____________________________________________________________________

10. В классе 20 учеников. Из них 15 занимаются каратэ, а 12 увлекаются волейболом. Среди каратистов - восемь волейболистов. Сколько учеников класса не занимаются ни каратэ, ни волейболом? Схема может помочь.

11.

Дата добавления: 2015-08-29