|
№№ | Тип ТЗ | Хар-ка ТЗ | Формулировка задания | Текст ТЗ (ТЗ открытые и закрытые – текст) |
Ответы
|
1. | одиночный экспериментальная | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Основанием научного исследования является | Научная теория Гипотеза +Научный метод |
2. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | Научное исследование включает в себя | +Методологию Научные средства +Методики Технологии |
3. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | К видам научного исследования относятся | Практические Общие +Эмпирические +Теоретические |
4. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Фундаментальное исследование | +Направлено на познание реальности без учета практического эффекта Проводится в целях получения знания, которое должно быть использовано для решения конкретной практической задачи Проводится в рамках отдельной науки |
5. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Прикладное исследование | Направлено на познание реальности без учета практического эффекта +Проводится в целях получения знания, которое должно быть использовано для решения конкретной практической задачи Проводится в рамках отдельной науки |
6. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Монодисциплинарное исследование | Направлено на познание реальности без учета практического эффекта Проводится в целях получения знания, которое должно быть использовано для решения конкретной практической задачи +Проводится в рамках отдельной науки |
7. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между видом научного исследования и его описанием |
| Фундаментальное исследование Прикладное исследование Монодисциплинарное исследование ------------------------------------------------------ Направлено на познание реальности без учета практического эффекта Проводится в целях получения знания, которое должно быть использовано для решения конкретной практической задачи Проводится в рамках отдельной науки |
8. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Исследование, направленное на выявление одного, наиболее существенного аспекта реальности – это …исследование | Аналитическое аналитическое |
9. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Исследование, проводимое с помощью нескольких методов и методик | Аналитическое Однофакторное +Комплексное |
10. | одиночный | ср.трудности | Выберите 1 правильный ответ. | Исследование, направленное на выявление одного, наиболее существенного аспекта реальности | +Аналитическое Однофакторное Комплексное |
11. | одиночный | ср.трудности | Выберите 1 правильный ответ. | Исследования, проводимые в целях опровержения существующей теории | Поисковые +Критические Воспроизводящие |
12. | упорядочение | ср.трудности | Установите правильную последовательность этапов проведения научного исследования |
| Постановка проблемы Формулирование гипотез Проведение исследования Анализ данных Интерпретация Обобщение |
13. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Соответствие конкретного исследования принятым стандартам | Надежность Репрезентативность +Валидность |
14. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Внутренняя валидность | +Соответствие конкретного исследования идеальному Соответствие конкретного исследования природной реальности Соответствие операций экспериментатора теоретическому описанию переменных |
15. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Внешняя валидность | Соответствие конкретного исследования идеальному +Соответствие конкретного исследования природной реальности Соответствие операций экспериментатора теоретическому описанию переменных |
16. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Операциональная валидность | Соответствие конкретного исследования идеальному Соответствие конкретного исследования природной реальности +Соответствие операций экспериментатора теоретическому описанию переменных |
17. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между видом валидности и его характеристикой | Внутренняя валидность Внешняя валидность Операциональная валидность --------------------------------------------------- Соответствие конкретного исследования идеальному Соответствие конкретного исследования природной реальности Соответствие операций экспериментатора теоретическому описанию переменных | |
18. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Очевидная валидность по-другому называется ….
| Содержательная содержательная |
19. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Валидность, характеризующая точность реализации теоретической гипотезы в процедуре эксперимента | Операциональная валидность +Конструктная валидность Экологическая валидность |
20. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Валидность, отражающая соответствие диагноза и прогноза | +Критериальная Конструктная Внутренняя |
21. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | К видам внешней валидности относится | +Экологическая Операциональная Критериальная |
22. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между видом валидности и его характеристикой |
| Конструктная валидность Критериальная валидность Экологическая валидность ------------------------------------------- Характеризует точность реализации теоретической гипотезы в процедуре эксперимента Отражает соответствие диагноза и прогноза Характеризует соответствие процедуры и условий лабораторного исследования «естественной» реальности |
23. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Соответствие целей и процедуры исследования обыденным представлениям испытуемого о природе изучаемого явления | Экологическая валидность Критериальная валидность +Содержательная валидность |
24. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Валидность, отражающая соответствие диагноза и прогноза – это … валидность | Критериальная критериальная |
25. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Началом любого исследования является постановка … | Проблемы проблемы |
26. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Оперционализированность научной проблемы означает | +Научная проблема формируется в терминах определенной научной отрасли Научная проблема вытекает из способов действия Научная проблема решается с позиций разных подходов |
27. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Постановка проблемы влечет за собой | Формулирование выводов +Формулировку гипотез Поиск путей решения |
28. | упорядочение | легкое | Установите правильную последовательность этапов порождения проблемы |
| Выявление нехватки в научном знании о реальности Описание проблемы на уровне обыденного языка Формулирование проблемы в терминах научной дисциплины |
29. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Риторический вопрос, который исследователь задает природе, но отвечать на него должен сам – это научная … | Проблема проблема |
30. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Риторический вопрос, который исследователь задает природе, но отвечать на него должен сам | Научная теория Научное исследование +Научная проблема |
31. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | К видам проблем относятся | +Реальные +Псевдопроблемы Идеальные Критериальные |
32. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | Научные проблемы порождаются | Изменчивостью человека +Изменчивостью мира +Духовной активностью людей Потребностями общества |
33. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Проблемы принято делить на 2 вида | +Научные-житейские Прямые-косвенные Общие-частные |
34. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | В терминах определенной научной отрасли формируется … проблема | Научная научная |
35. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Научное предположение, вытекающее из теории, которое еще не подтверждено и не опровергнуто | Научная проблема +Гипотеза Исследование |
36. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Научное предположение, вытекающее из теории, которое еще не подтверждено и не опровергнуто – это … | Гипотеза гипотеза |
37. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | К видам гипотез относятся | +Теоретические +Экспериментальные Лабораторные Естественные |
38. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Предположения, выдвигаемые для решения проблемы методом экспериментального исследования | Теоретические гипотезы +Экспериментальные гипотезы Эмпирические гипотезы
|
39. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Контргипотеза – это | +Гипотеза, альтернативная основному предположению Экспериментальная гипотеза об отсутствии влияния независимой переменной на зависимую Предположение об отношении между единичной независимой переменной и зависимой в лабораторном эксперименте |
40. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Третья конкурирующая экспериментальная гипотеза | Гипотеза, альтернативная основному предположению +Экспериментальная гипотеза об отсутствии влияния независимой переменной на зависимую Предположение об отношении между единичной независимой переменной и зависимой в лабораторном эксперименте |
41. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Точная экспериментальная гипотеза | Гипотеза, альтернативная основному предположению Экспериментальная гипотеза об отсутствии влияния независимой переменной на зависимую +Предположение об отношении между единичной независимой переменной и зависимой в лабораторном эксперименте |
42. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между видом гипотезы и определением |
| Контргипотеза Третья конкурирующая экспериментальная гипотеза Точная экспериментальная гипотеза ------------------------------------------------ Гипотеза, альтернативная основному предположению Экспериментальная гипотеза об отсутствии влияния независимой переменной на зависимую Предположение об отношении между единичной независимой переменной и зависимой в лабораторном эксперименте |
43. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Утверждение в отношении неизвестного параметра, сформулированное на языке математической статистики | Математическая гипотеза +Статистическая гипотеза Контрольная гипотеза |
44. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | В эксперименте выделяются следующие виды гипотез | +Основная +Альтернативная Контрольная Объективная |
45. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | Все методы науки делятся на | Практические Естественные +Теоретические +Эмпирические |
46. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | К общенаучным исследовательским методам относятся | +Наблюдение Анкетирование +Эксперимент Тестирование |
47. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Целенаправленное, организованное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого объекта | Эксперимент Анализ продуктов деятельности +Наблюдение |
48. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Результаты фиксации данных наблюдения называются | +Описанием поведения объекта Анализом поведения объекта Характеристикой поведения объекта |
49. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | К пассивным методам относится | +Наблюдение Эксперимент Беседа |
50. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Эмпирический метод выявления свойств или состояний объекта путем организации взаимодействия объекта с измерительным прибором | Наблюдение Эксперимент +Измерение |
51. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Промежуточным методом между наблюдением и экспериментом принято считать | Тестирование Беседу +Измерение |
52. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Проведение исследований в специально созданных условиях в целях проверки гипотезы о причинно-следственной связи | Наблюдение +Эксперимент Измерение |
53. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Воздействие исследователя на объект с целью измерения его состояния называется | +Экспериментальным воздействием Экспериментальным взаимодействием Экспериментальной процедурой |
54. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между общенаучными методами и их определениями |
| Наблюдение Эксперимент Измерение -------------------------------------- Целенаправленное, организованное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого объекта Проведение исследований в специально созданных условиях в целях проверки гипотезы о причинно-следственной связи Эмпирический метод выявления свойств или состояний объекта путем организации взаимодействия объекта с измерительным прибором |
55. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | Основными характеристиками исследовательских методов являются | +Активность-пассивность Объективность-субъективность +Опосредованность-неопосредованность Включенность-невключенность |
56. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Для установления причинно-следственных связей между явлениями и процессами проводится … | Эксперимент эксперимент |
57. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Психологическим измерением считают | +Оценку величины тех или иных параметров реальности, которую производит испытуемый Целенаправленное, организованное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого объекта Проведение исследований в специально созданных условиях в целях проверки гипотезы о причинно-следственной связи |
58. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Психологическое измерение является задачей, данной | Исследователю +Испытуемому Объективной реальности |
59. |
|
|
| Целью психологического измерения является | Восприятие изучаемого субъекта +Оценка особенностей поведения испытуемого Изучение условий жизни и деятельности испытуемого |
60. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между видами наблюдения и их описанием |
| Фундаментальное измерение Производное измерение Измерение «по определению» ---------------------------------------------- Основывается на фундаментальных эмпирических закономерностях, позволяющих вывести систему числовых отношений из эмпирической системы Измерение переменных на основе закономерностей, связывающих эти переменные с другими Производится, когда мы предполагаем, что система наблюдаемых признаков характеризует конкретное свойство или состояние объекта |
61. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Фундаментальное измерение | +Основывается на фундаментальных эмпирических закономерностях, позволяющих вывести систему числовых отношений из эмпирической системы Измерение переменных на основе закономерностей, связывающих эти переменные с другими Производится, когда мы предполагаем, что система наблюдаемых признаков характеризует конкретное свойство или состояние объекта |
62. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Производное измерение | Основывается на фундаментальных эмпирических закономерностях, позволяющих вывести систему числовых отношений из эмпирической системы +Измерение переменных на основе закономерностей, связывающих эти переменные с другими Производится, когда мы предполагаем, что система наблюдаемых признаков характеризует конкретное свойство или состояние объекта |
63. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Измерение «по определению» | Основывается на фундаментальных эмпирических закономерностях, позволяющих вывести систему числовых отношений из эмпирической системы Измерение переменных на основе закономерностей, связывающих эти переменные с другими +Производится, когда мы предполагаем, что система наблюдаемых признаков характеризует конкретное свойство или состояние объекта |
64. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Психологическое измерение носит | +Опосредованный характер Непосредственный характер Активный характер |
65. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | Оценка величины тех или иных параметров реальности, которую производит испытуемый – это психологическое … | Измерение измерение |
66. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | К методам психологической диагностики относится | Эксперимент +Тест Интервью
|
67. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Проведение стандартизированного теста в форме с помощью тестового буклета с заданиями и бланка (ответного листа), называется | +Бланковое тестирование Адаптированное тестирование Вариативное тестирование Групповое тестирование
|
68. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Стабильность результатов тестовых испытаний по отношению к разнообразным источникам помех называется | +Надежность Валидность Репрезентативность Тестовая батарея
|
69. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Тест, включающий задания из материала предметных дисциплин общего среднего образования - это | +Тест общеобразовательных знаний Тест достижений Тест интеллекта Тест специальных способностей
|
70. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Тест, направленный на измерение уровня развития знаний, умений и навыков в конкретных областях | Тест общеобразовательных знаний Тест достижений Тест интеллекта +Тест специальных способностей
|
71. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Кратковременное задание, выполнение которого может служить показателем уровня развития некоторых психических функций | Анкета Задача +Тест Опрос
|
72. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Тестирование – это стандартизированное испытание, предназначенное для установления количественных и качественных индивидуально-психологических … | Различий различий |
73. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Целью использования … является измерение уровня развития определенного психологического качества личности | Теста теста |
74. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | … тесты основаны на психологической интерпретации результатов проекции | Проективные проективные |
75. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Тесты действия | Характеризуются оформлением на специальных учебных бланках Содержат систему вопросов, на которые необходимо дать квалифицированные устные ответы +Направлены на выявление умений выполнять действия с механизмами, материалами, инструментами Выявляют способности личности
|
76. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Письменные тесты | Характеризуются оформлением на специальных учебных бланках Содержат систему вопросов, на которые необходимо дать квалифицированные устные ответы Направлены на выявление умений выполнять действия с механизмами, материалами, инструментами
|
77. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Устные тесты | Характеризуются оформлением на специальных учебных бланках +Содержат систему вопросов, на которые необходимо дать квалифицированные устные ответы Направлены на выявление умений выполнять действия с механизмами, материалами, инструментами Включают только опросную форму
|
78. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между видом теста и характеристиками |
| Тесты действия Письменные тесты Устные тесты -------------------------------------- Направлены на выявление умений выполнять действия с механизмами, материалами, инструментами Характеризуются оформлением на специальных учебных бланках Содержат систему вопросов, на которые необходимо дать квалифицированные устные ответы
|
79. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Система шкал с характеристиками распределения тестового балла для различных выборок | Тестовая методика +Тестовая норма Тестовое значение |
80. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Внутренним свойством теста, облегчающим его практическое применение является | Тестовая шкала +Тестовая норма Валидность теста |
81. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между свойствами теста и их характеристиками |
| Точечные свойства Линейные свойства Многомерные свойства ------------------------------------------------ Обладают качественной определенностью Имеют определенную интенсивность и могут изменяться лишь в направлении уменьшения или увеличения этой интенсивности Свойства, способные изменяться в n -отношениях |
82. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Внутренне свойство теста, облегчающее его практическое применение – это тестовая … | Норма норма |
83. | открытый | ср.трудности | Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. | Завершением любой исследовательской работы является представление … исследования | Результатов результатов Результата результата |
84. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | К формам представления результатов исследования относятся | +Квалификационная +Научно-исследовательская Теоретическая Эмпирическая |
85. | соответствие | ср.трудности | Установите правильное соответствие между формами представления результатов исследования и соответствующих им вариантами |
| Вербальная форма Символическая форма Графическая форма -------------------------------------- Текст, речь Знаки, формулы Схемы, таблицы |
86. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Геометрическое представление результатов исследования представляет собой | +Пространственно-образные описания научной информации Схематическое представление результатов Словесно-логическое представление результатов |
87. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | «Столбчатая» диаграмма частотного распределения признака на выборке | Круговая диаграмма +Гистограмма График |
88. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Вербальная форма представления результатов исследования включает | +Текст Знаки, формулы Схемы |
89. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Символическая форма представления результатов исследования включает | Текст +Знаки, формулы Схемы |
90. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Графическая форма представления результатов исследования включает | Текст Знаки, формулы +Схемы |
91. | множественный | ср.трудности | Выберите несколько правильных вариантов ответа. | Результаты исследования включают в себя | Описание проведения исследования Методы исследования +Конкретные данные, полученные в ходе исследования +Информацию о подтверждении или опровержении гипотезы |
92. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Важной стороной морально-нравственного поведения исследователя является | Соблюдение плана исследования Проведение исследования в рамках конкретного подхода +Этика исследования |
93. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ. | Принцип компетентности означает, что | +Исследователь имеет дело с проблемами, в решении которых он компетентен Исследователь имеет дело с решением значимых для него проблем Результаты исследования должны соответствовать требованиям конкретных подходов |
94. | одиночный История психологии | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Интроспективный метод впервые был обозначен
| +Сократом Платоном Аристотелем
|
95. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Основателем психологии как самостоятельной науки считается
| + Вунд Аристотель Гегель Фейрбах
|
96. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Психология как самостоятельнаянаука оформилась
| в 40-х гг. XIX в.; + в 80-х гг. ХIХ в.; в 90-х гг. XIX в.; в начале XX в.;
|
97. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Признание психологии как самостоятельной науки было связано
| + с созданием специальных научно-исследовательских учреждений; с развитием метода интроспекции; с развитием метода наблюдения; с выходом трактата Аристотеля «О душе».
|
98. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Автором трактата«О душе» является
| Платон; Демокрит; + Аристотель; Эпикур.
|
99. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Психология как наука о сознании возникла
| в XV в.; в XVI в.; + в XVII в.; в ХVШ в.
|
100. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Психология как наука о поведении возникла
| в XVII в.; в XVIII в.; + в XIX в.; в XX в.
|
101. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Первая в мире экспериментальная лаборатория начала свою работу
| в 1850г.; в 1868 г.; + в 1879 г.; в 1885 г.
|
102. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Первая экспериментальная психологическая лаборатория в России известна
| с 1880 г.; с 1883 г.; с 1885 г.; + с 1889г.
|
103. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | В России первую экспериментальную психологическую лабораторию открыл
| И.М. Сеченов; Г.И. Челпанов; + В.М. Бехтерев; И.П. Павлов.
|
104. | соответствие
|
Ср.трудности | Установите правильное соответствие этапов и понимание психологии как науки |
| I этап II этап III этап IV этап --------------- наука о душе; наука о сознании; наука о поведении; наука об объективных закономерностях, проявлениях и механизмах психики; |
105. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | В эпоху Средневековья утвердилось следующее представление
| душа и тело определяются одними и теми же материальными причинами; психика и сознание являются тождественными понятиями; + душа является божественным, сверхъестественным началом; душа человека сравнима с чистой доской, на которой ничего не написано. |
106. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | На развитие психологии в эпоху Возрождения повлияли | теологические взгляды; + развитие естественных наук; появление экспериментальных лабораторий; взгляды философов-материалистов. |
107. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Эпоха, в которую душа рассматривалась как нечто божественное
| + Средневековье; Возрождение; Античность; Новое время. |
108. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Психология в Средние века приобретает
| + теологический характер; естественно-научный характер; целенаправленный характер; физический характер. |
109. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | В советской психологии 60-80-х годов утверждается идея, что
| когнитивная карта – это структура, которая складывается в мозгу животного и человека в результате переработки поступающих извне воздействий; + ни одно психическое явление не существует изолированно от других, а выступает как часть единого целого – человека, субъекта деятельности, познания, общения; поведение это молярный феномен, т.е. целостный акт, который характеризуется собственными свойствами: направленностью на цель, понятливостью, пластичностью, селективностью; если связь между стимулом и реакцией сопровождается снижением потребности, то возрастает вероятность, что при последующем возникновении такого же стимула опять будет возникать такая же реакция |
110. | одиночный
| легкое | Выберите 1 правильный ответ | Основоположником диалектики является
| Алкмеон + Гераклит Анаксимен Пифагор
|
111. | одиночный
| легкое | Выберите 1 правильный ответ | Основатель и выразитель материалистического учения о душе
| + Демокрит Протагор Аристотель Сократ
|
112. | одиночный
| легкое | Выберите 1 правильный ответ | Бихевиоризм - это направление психологии, берущее за основу исследования
| + поведение бессознательное сознание мыслительные образы
|
113. | одиночный
| легкое | Выберите 1 правильный ответ | Основой изучения психоанализа является
| Сновидения + Бессознательное Архетипы Эго
|
114. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Основоположник психоанализа | Фромм + Фрейд Юнг Лейбниц
|
115. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Основоположник культурно-исторической психологии в России | Леонтьев + Выготский Лурия Челпанов
|
116. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | В психологию понятие бессознательного ввел
| Декарт Юнг + Лейбниц Гартли
|
117. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | В психологию понятие «аперцепция»: ввел
| + Лейбниц Локк Юнг Декарт
|
118. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Идея неразделимости души и живого тела впервые была предложена
| Эпикуром; Демокритом; + Аристотелем; Б. Спинозой.
|
119. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Теория «сноведения» была разработана сторонниками
| гештальпсихологии; бихевиоризма; ассоциативной эмпирической психологии; + психоанализа |
120. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Проблемы связи между стимулом и реакцией, развития практических умений и навыков методом проб и ошибок, рассматривали представители направления
| + бихевиоризм; психоанализ; когнитивной психологии; теории деятельности мышления.
|
121. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Проблемы целостного подхода к изучению психики и сознания рассматривали сторонники
| бихевиоризма; психоанализа; гуманистической психологии; + гештальтпсихологии.
|
122. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Сторонником гуманистического направления в отечественной психологии является
| Л.И. Божович; + Д.А. Леонтьев; Б.Г. Ананьев; Г. И. Челпанов
|
123. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Автором психологических работ, посвященных исследованиям человека как индивида, личности и индивидуальности, является
| А.В. Петровский; С.Л. Рубинштейн; + Б.Г. Ананьев; Д.А. Леонтьев; |
124. | одиночный | легкое | Выберите 1 правильный ответ | Основателем отечественной школы дифференциальной психологии является
| + Б.М. Теплов; Д.Н. Узнадзе; А.А. Ухтомский; А.Н. Леонтьев.
|
125. | соответствие
|
Ср.трудности | Соотнесите имена философов и основные термины, которые они ввели |
| Дж. Локк Р.Декарт Г. Лейбниц В. Вунд --------------- рефлексия; сознание; бессознательная психика; эмпирическая психология; |
126. | соответствие
|
Ср.трудности | Соотнесите представителей психологии и психологические направления |
| З. Фрейд Г. Оллпорт Т. Вертгеймер Дж. Уотсон --------------- Психоанализ; Гуманистическая психология; Гештальтпсихология; Бихевиоризм; |
127. | открытый |
Ср.трудности | Вставьте пропущенное слово | Предметом психологических исследований считают здоровую творческую личность человека представители… | Гуманистической психологии; гуманистической психологии; |
128. | открытый |
Ср.трудности | Вставьте пропущенное слово | Защитный механизм как бессознательная попытка оправдать своё неправильное поведение называют… | Рационализация; рационализация; |
129. | открытый |
Ср.трудности | Вставьте пропущенное слово | Защитный механизм как попытка ухода в фантазии, отрицание события как «неправды» называют… | Отрицание; отрицание; |
130. | открытый |
Ср.трудности | Вставьте пропущенное слово | Защитный механизм как возвращение на более ранний, примитивный способ реагирования называют.. | Регрессия; регрессия; |
131. | открытый |
Ср.трудности | Вставьте пропущенное слово | Защитный механизм как проявление эмоционального импульса переадресованного от более угрожающего объекта к менее угрожающему называют… | Замещение; замещение; |
132. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Анимизм – это
| взгляды, согласно которым все предметы окружающего мира имеют материальную природу; + древнейшие взгляды, согласно которым у всего, что существует на свете, есть душа; направление, объясняющее происхождение души и тела одинаковыми причинами; направление психологии, основной принцип которого состоит в наблюдении за конкретными психическими явлениями, их классификации и установлении проверяемой на опыте закономерной связи между ними. |
133. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Направление идеализма связано с изучением
| материальной природы окружающего мира; + души как божественного начала человека, отличающегося от тела; души человека как материального вещества; закономерностей сознания человека. |
134. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Материализм – это
| + взгляды, согласно которым все предметы окружающего мира имеют материальную природу; древнейшие взгляды, согласно которым у всего, что существует на свете, есть душа; направление, объясняющее происхождение души и тела одинаковыми причинами; направление психологии, основной принцип которого состоит в наблюдении за конкретными психическими явлениями, их классификации и установлении проверяемой на опыте закономерной связи между ними. |
135. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Идеализм – это | + направление, связанное с изучением души как божественного начала человека, отличающегося от тела; древнейшие взгляды, согласно которым у всего, что существует на свете, есть душа; направление, объясняющее происхождение души и тела одинаковыми причинами; направление психологии, основной принцип которого состоит в наблюдении за конкретными психическими явлениями, их классификации и установлении проверяемой на опыте закономерной связи между ними. |
136. | соответствие
| Ср.трудности | Установите соответствие между учением с его определением |
| Анимизм; материализм; идеализм; ________________________________________________ древнейшие взгляды, согласно которым у всего, что существует на свете, есть душа; взгляды, согласно которым все предметы окружающего мира имеют материальную природу; направление, связанное с изучением души как божественного начала человека, отличающегося от тела. |
137. | соответствие
| Ср.трудности | Установите соответствие между учением и его представителем |
| Гилозоизм учение о логосе гуморальная теория диалектика ________________________________________________ Гераклит; Демокрит; Гиппократ; Сократ.
|
138. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Философ, считавший главной причиной различий между здоровыми и больными людьми пропорции, в которых находятся различные «соки»
| + Гиппократ; Анаксимандр; Анаксимен; Плотин.
|
139. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Фраза «Я мыслю, значит, я существую» принадлежит
| + Р.Декарту; Х.Вольфу; Дж. Локку; В.Вундту |
140. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Главной способностью тела является движение, а души – мышление, считал
| + Ф. Бэкон; Платон; Дж. Локк; Р. Декарт. |
141. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Понятие «поток сознания» было введено в науку
| Дж.Уотсоном; +У.Джеймсом; В.Келером; К.Левиным. |
142. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Направление в западной психологии, выдвинувшее программу изучения психики с точки зрения целостных структур, – это
| бихевиоризм; гуманистическая психология; + гештальтпсихология; фрейдизм. |
143. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Понятие «инсайт» было введено представителями
| бихевиоризма; + гештальтпсихологии; психоанализа; гуманистической психологии. |
144. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Психологическая теория деятельности начала разрабатываться
| в 70-х годах ХХ века; в середине ХХ века; + в 20-х – начале 30-х годов XX века; на рубеже XIX и XX веков. |
145. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Основным недостатком направления бихевиоризма является | недоучет сложности психической деятельности человека; + сближение психики животных и человека; игнорирование процессов сознания;
|
146. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Основателем теории оперантного бихевиоризма является
| +Б.Скиннер; Дж.Уотсон; Толмен; Торндайк |
147. | одиночный | легкое | Выберите несколько вариантов ответа | Респондентным, отвечающим поведением является
| +безусловнорефлекторное поведение; оперантное поведение; +условнорефлекторное поведение; подкрепляющее поведение. |
148. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | А. Маслоу изучал
| + потребность в самоактуализации; «Я-концепцию»; развитие самосознания; основные и инструментальные черты личности. |
149. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Понятие «супер-эго» введено
| Г. Олпортом; Б. Скиннером; А. Маслоу; + З. Фрейдом.
|
150. | соответствие
| Ср.трудности | Установите соответствие между авторами и их идеями |
| З. Фрейд Дж. Уотсон Э. Дюркгейм Э. Шпрангер ________________________________________________ в результате развития в онтогенезе, с накоплением жизненного опыта складывается «Я», формируются инстанции «Сверх-Я» и вытесненного «Оно»; речь, мышление рассматриваются как виды навыков; индивидуальное отождествляется с биологическим, индивид рассматривается как организм; ценности – это объективные образования, независимые от субъекта, противостоящие ему и оказывающие на него воздействие.
|
151. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Принцип единства сознания и деятельности был сформулирован
| Л.С. Выготским; + С.Л. Рубинштейном; А.Н. Леонтьевым; Б.Г. Ананьевым.
|
152. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | С.Л. Рубинштейн трактует личность как
| + субъекта и объекта общественных отношений; совокупность внутренних условий, через которые преломляются внешние воздействия; субъекта деятельности; совокупность отношений к себе, другим и к миру. |
153. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Работа «Рефлексы головного мозга» (1863) принадлежит
| Г.И.Челпанову; В.М.Бехтереву; + И.М.Сеченову; И.П.Павлову |
154. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Линию Л.С. Выготского в современной отечественной психологии продолжили
| Д.И. Фельдштейн и В.П. Зинченко; П.П. Блонский и А.Р. Лурия; + А.Н. Леонтьев и Д.Б. Эльконин; В.И. Слободчиков и А.В. Петровский. |
155. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Сторонником гуманистического направления в зарубежной психологии является
| В.Вундт; Э.Эриксон; + Г.Оллпорт; Р.Декарт. |
156. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Иерархическую пирамидупотребностей разработал
| К. Роджерс; А. Маслоу; Г. Оллпорт; К.Г. Юнг. |
157. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Центральным понятием гуманистической психологии является
| + личность; деятельность; индивид; индивидуальность. |
158. | одиночный | легкое | Выберите один вариант ответа | Главной личностной потребностью согласно гуманистической психологии является
| саморазвитие; самоуважение; биологические потребности; +самоактуализация. |
159. | соответствие
| Ср.трудности | Установите соответствие между теорией и ее представителем |
| Индивидуальная психология Аналитическая психология Эго-психология Социокультурная теория ________________________________________________ А.Адлер; К.Юнг; Э.Эриксон; К.Хорни.
|
160. | соответствие
| Ср.трудности | Установите соответствие между авторами и их идеями
|
| К. Роджерс Г. Олпорт Г. Мюррей А. Маслоу ________________________________________________ предметом психологии должны стать положительные характеристики, составляющие для человека счастье и радость жизни; личность является открытой и саморазвивающейся системой; у каждого человека есть свое «истинное я» или его «внутренняя сущность» – это аутентичность; она является уже полностью развитой и доступной ему; самоактуализированные люди являются наиболее здоровыми.
|
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
1. Найдите уравнение плоскости, параллельной прямой и содержащей прямую | | | Владимир Войнович. Путем взаимной переписки 1 страница |