МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Арбакова Е.А.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Формирование коммуникативных компетенций младших школьников в процессе изучения текстовых задач с пропорциональными величинами»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. пед. наук, доцент ___________________________ И.Н. Чичканова
подпись
Студент ___________________________ Е.А. Арбакова
подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Березовская А.В.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Формирование самоконтроля при изучении письменных приемов сложения и вычитания в начальной школе»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. пед. наук, доцент ___________________________ И.Н. Чичканова
подпись
Студент ___________________________ А.В.Березовская
подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Жданова А.В.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Формирование вычислительных навыков слабоуспевающих младших школьников»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. пед. наук, доцент ___________________________ И.Н. Чичканова
подпись
Студент ___________________________ А.В.Жданова
подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Малямова А.С.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Развитие внимания младших школьников на уроках математики»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. пед. наук, доцент ___________________________ Л.Н. Будаева
подпись
Студент ___________________________ А.С. Малямова
подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Ермакова Е.И.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Художественно-эстетическое воспитание младших школьников на уроках технологии»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. пед. наук, доцент ___________________________ Т.Н. Зотова
подпись
Студент ___________________________ Е.И.Ермакова
подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Рогова А.О.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Педагогические условия реализации проектной деятельности учащихся начальной школы по технологическому образованию»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. пед. наук, доцент ___________________________ Т.Н. Зотова
подпись
Студент ___________________________ А.О. Рогова
подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Шнайдер Ю.С.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Дидактические условия организации групповой работы младших школьников на уроках технологии»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. пед. наук, доцент ___________________________ Т.Н. Зотова
подпись
Студент ___________________________ Ю.С. Шнайдер
подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Бородина М.А.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Формирование грамматически правильной речи младших школьников при изучении имени существительного»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. филол. наук, доцент ___________________________ Т.А. Ашихмина
подпись
Студент ___________________________ М.А. Бородина
подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Психолого-педагогический факультет
Кафедра психолого-педагогического, дошкольного и начального образования
СПРАВКА
о результатах проверки текста в программе «Антиплагиат»
Студент(-ка) Суслова Д.С.
Курс ___4______ Группа П-НО111
Направление 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Начальное образование
Тема: «Условия формирования предметных способов деятельности младших школьников на уроках русского языка»
Уникальность текста _________%
Дата проверки____________
Научный руководитель
канд. филол. наук, доцент ___________________________ Т.А. Ашихмина
подпись
Студент ___________________________ Д.С. Суслова
подпись
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Заполните, сохраните анкету под названием Вашего проекта (латинскими буквами) и вышлите данный формуляр на cmi.crimea@gmail.com с пометкой «Конкурс бизнес-идей». | | | 1. \\ объекты человеческого познания \\ представляют из себя либо идеи (ideas), действительно воспринимаемые чувствами, либо такие, которые мы получаем, наблюдая эмоции и действия ума, либо, |