Баллы по шк. Бофорта
| Средняя скорость ветра, м/с
| Характеристика ветра
| Действие ветра на наземные предметы
|
Штиль | Полное отсутствие ветра. Дым из | ||
трубы поднимается вертикально. | |||
0,9 | Тихий | Дым из трубы относится в сторону. | |
2,4 | Легкий | Движение воздуха ощущается лицом, шелестят листья. - | |
4,4 | Сла6ый | Все время колышутся листья и тонкис ветки деревьев. - | |
6,7 | Умеренный | Ветер поднимает пыль и клочья бумаги, приводит - | |
в движение тонкие ветви деревьев. | |||
9,3 | Свежий | Качаются тонкие стволы деревьев. | |
12,3 | Сильный | Качаются толстые сучья деревьев. | |
15,6 | Крепкий | Качаются стволы деревьев, идти против ветра трудно. | |
18,9 | Очень | Ветер ломает ветви деревьев, идти против ветра очень трудно. | |
крепкий | трудно | ||
22,6 | Шторм | Небольшие разрушения, ветер сры вает дымовые | |
трубы и черепицу. | |||
26,4 | Сильный | Значительныс разрушения, деревья | |
шторм | выворачиваются с корнем (на суше бывает редко). | ||
30,,5 | Жестокий | Большие разрушения на значитель- | |
шторм | ном пространстве (на суше бывает редко). | ||
34,8 | Ураган | Опустошительные действия. |
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Шкала балльно-рейтинговой оценки по дисциплине | | | Когда мы обучаем лошадь и желаем, чтобы этот процесс достиг успешной кульминации, необходимо иметь в виду определённые принципы и определённый порядок действий. Это и есть то, что общепринято |