Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел I - введение в вакцинологию 16 страница



 

В массовой литературе "за здоровый образ жизни" пропагандируется среди

нашего населения сыроедение растительной пищи. Находятся любители есть сырое мясо.... Никто из специалистов не выступает с предупреждением о том, к чему сыроедение может приводить. А тех, кто пытается как-то предупредить, обвиняют в подрыве всего «самого лучшего в мире, производимого в нашей стране».

 

Изучение влияния противотуберкулёзной вакцины на здоровье человека проводилось медиками до 1925 г., т.е. в начале XX столетия, когда экологическая среда, да и сам человек были совершенно другими. Загрязнение окружающей среды за счёт урбанизации было тогда минимальным, а люди в большинстве своём рождались и жили со здоровыми печенью, почками, нервной и иммунной системами....

 

С 1925 года началась массовая вакцинация БЦЖ. Многие страны вскорости отказались от неё. Мы же, наоборот, ввели тотальную БЦЖ для новорождённых в роддомах.

 

Медленно растущая бактериемия от БЦЖ-микобактерии могла не проявить

явно отрицательного воздействия на организм тех, кто родился с хорошим здоровьем и полноценной иммунной системой — в те далёкие двадцатые.... Но всё резко изменилось за последнее столетие, особенно — за последние 50 лет, и не учитывать это в подходах к вакцинации детей — преступление против нации!

 

Доцент, к.б.н. с огромным стажем практической работы

В. М. Варицева,

г. Трускавец

 

Вместо заключения - письма специалистов.

 

ПОСЛЕДНИЙ КОММЕНТАРИЙ.

 

Поразительную неосведомленность в вопросе прививок БЦЖ-вакциной демонстрирует академик меднаук В. А. Насонова в своей рецензии на работу доктора В. М. Варицевой. В рецензии прослеживается уровень знаний "о безопасности" БЦЖ-живой вакцины, характерный для начала 20-х годов XX столетия - для времени изобретения и внедрения препарата Кальметтом и Гереном, но...

 

1. Авторы БЦЖ не предполагали, что их изобретение будет направлено против природы человека в виде массированного наступления на новорожденных.

 

2. Они также не завещали нам парентеральный путь массового применения живых БЦЖ-микобактерий, их способ - через poт!

 

3. В нашей стране "безопасность" БЦЖ изучена лишь по критериям оценки выживания морских свинок, да и те используются во взрослом состоянии, не в период новорождённости. Существует, правда, ещё экспериментальные исследования, проведённые в ходе диссертационных работ, выполненных на новорождённых детях, но и в них отсутствуют сведения о влиянии БЦЖ на иммунную систему. Наряду с этим, как известно, в защите от туберкулёза значимая роль отводится клеточному иммунитету.



 

Допускаю, что "зарубежными специалистами проведены всесторонние исследования", в отличие от нас. Возможно, именно поэтому ведущие страны мира не применяют БЦЖ, тем более в период новорожденности.

 

4. Не может БЦЖ "не обладать вредоносным воздействием", это - живые, хоть и ослабленные, но микобактерии туберкулёза! Если не установлен иммунный статус вакцинируемого, то любая живая вакцина может стать исключительно "вредоносной".

 

5. Кроме того, полувековое описание поствакцинальных осложнений на БЦЖ говорит о том, что "вредоносность" её предостаточная, т.е. она оказывает "отрицательное влияние" на организм новорождённых.

 

6. Невозможно защитить ослабленный организм ребёнка в период новорожденности от "заражения туберкулёзом" с помощью профилактики - вакцины БЦЖ, да это и не требуется. Более того, новорожденному и защищаться нечем от самой живой вакцины (в случае восприимчивости к туберкулезу) - от неожиданного "удара" из внешней среды, однако, поступающего парентерально. Ведь всё ещё несовершенно в этом организмике: фагоцитоз, антителообразование.... Да и детей здоровых теперь нет, практически все (!) рождаются иммуноослабленными: результат урбанизации...

 

7. Почему никого не заинтересовал вопрос, при какой медицинской процедуре произошло "заражение" так называемой "ВИЧ-инфекцией"? А вместе с тем, "одной из трагедий, вызванных нарушением правил иммунизации, является вспышка СПИД в Элисте...", - пишет эпидемиолог Б. Л. Черкасский (Биомедицинская этика. М.: Медицина, 1997, с. 120). И здесь, мягко говоря, представления о вирусологии... напрочь отсутствуют: вирус необходимо выделить, идентифицировать, т.е. доказать, что заражение произошло "вирусом иммунодефицита человека", а не вирусом гриппа, герпеса или посредством занесения бактериальной флоры: микобактерии туберкулёза и т.д. Для этого существует простейшая реакция нейтрализации с гомологичными и гетерологичными сыворотками!

 

Трагедия-то пришла после "иммунизации в стационаре"! Как правило, в стационаре вакцинируют только против туберкулёза - БЦЖ (в то время ещё не было против гепатита В). Правда, у нас может быть всякое. Знаю от родителей, что вакцинировали и больных детей, находящихся на лечении по поводу заболевания почек: "Чем-то вакцинировали прямо в клинике, но мы договорились с медсестрой, и нам удалось избежать этой процедуры"....

 

Хочу добавить ещё, что сейчас довольно широко публикуются сведения о факторах, вызывающих ошибочно-положительные результаты при тестировании на СПИД как ВИЧ-инфекцию. Вот некоторые из них: заболевания гриппом, гепатитом, туберкулёзом (который может быть не только в остро протекающей форме, но и в виде бактериемии!), после вакцинаций против гриппа, гепатита, столбняка, герпеса, а также наличие печёночных заболеваний, обусловленных алкоголизмом; почечная недостаточность и многое-многое другое. Об этом сообщалось многократно и в публикациях ВОЗ ещё в...1988 г. (Приложение к разделу "Заключение").

 

"Вглядываясь в современную терапию, получаем удивительно странное впечатление: способы лечения расширяются, обогащаются, нарождаются новые методы - один оригинальнее и дороже другого, привлекаются всякие открытия не только из области физики, химии, инженерной техники, а дело оказания помощи больному человечеству подвигается вперед весьма вяло, во всяком случае, непропорционально обогащению этого арсенала. В результате иные агенты в лаборатории оказывают одно действие, а, будучи применимы к человеку - совсем не то; иная болезнь поддается одинаково как действию только что изобретённого средства, так и влиянию другого, давно заброшенного.... Врач в своей деятельности встречается с целым рядом недоумений, создающих и у значительной части публики неверие и разочарование в медицинской науке. Чем глубже врач старается проникнуть в индивидуальность своего пациента, со всеми особенностями уклада его внутренней и внешней жизни, тем больше он облегчает себе задачу и тем помощь его оказывается действеннее...", - это было написано в... 1907 г. (Г. И. Россолимо. Труды Второго съезда российских психиатров. Киев, 1907).

 

Значительно позже, в 1970 г. индийскими учеными J. Godwani, N. Khanna, В. Madan было выдвинуто положение, заключающееся в том, что при продолжении эры "лекарственного взрыва и терапевтических джунглей близок тот день, когда лекарства будут включены в учебники патологии как патогенный фактор" (цит. по: Либов А. Л. Ошибки и опасности при лечении инфекционных болезней у детей. М.: Медицина, 1984).

 

"Тот день" давно наступил, но мы упорно его не замечаем, хотя о медикаментозных осложнениях написаны многочисленные монографии и справочники: в них обязательно есть разделы о поствакцинальных осложнениях. Вот примеры: Международная статистическая классификация болезней и причин смерти (МКБ-IХ, X); "Патология лечения" (Тимофеев И. В. СПб., 1999); "Медикаментозные осложнения" (Змушко Е. И., Белозеров Е. С. СПб., 2001) и др.

 

В г. Пермь создан Институт детской экопатологии - единственный пока институт в нашей стране, но это знаковое явление, диктуемое временем и небрежным отношением к здоровью наших детей. В эту экопатологию немалый вклад привносится массовыми прививками...


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 15 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>