Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самостоятельная работа «Метод верхних и нижних границ»



Самостоятельная работа «Метод верхних и нижних границ»

Для определения скорости при равномерном движении ученик измерял путь пройденный телом с помощью Прибора №1 (лента измерительная-1, линейка ученическая-2, линейка чертежная-3, линейка инструментальная-4) и время движения – с помощью Прибора №2 (секундомер механический-1, секундомер электронный-2, часы с центральной секундной стрелкой-3) при одинаковых внешних условиях. Данные измерений и вычислений он записал в таблицу, где ΔSи - инструментальная погрешность прибора №1, ΔSо – погрешность отсчета прибором №1, ΔS – абсолютная погрешность измерения пути прибором №1, δS - относительная погрешность измерения пути прибором №1, а Δtи - инструментальная погрешность прибора №2, Δtо - погрешность отсчета прибором №2, Δt - абсолютная погрешность измерения времени прибором №2, δt - абсолютная погрешность измерения времени прибором №1, δt - относительная погрешность измерения времени прибором №2, Vвг – верхняя граница вычисления скорости, Vнг – нижняя граница вычисления скорости, Vо – среднее значение вычисленной скорости, ΔVo – абсолютная погрешность вычисленной скорости, δV - относительная погрешность вычисленной скорости.

Сравнить относительные погрешности измерений и вычислений. Итоги расчетов записать в виде:

V = Vo ± ΔVo { δs, δt } ≤ δV

 

N

Пр1

S

ΔSи

ΔSо

ΔS

δS

Пр2

t

Δtи

Δtо

Δt

δt

Vвг

Vнг

Vо

ΔVo

δV

 

 

м

мм

мм

мм

%

 

c

c

c

c

%

м/c

м/с

м/c

м/с

%

   

6,1

         

11,9

                 
   

3,7

         

14,7

                 
   

7,5

         

8,4

                 
   

3,2

         

13,3

                 
   

5,3

         

15,1

                 
   

6,1

         

9,8

                 
   

5,3

         

12,4

                 
   

6,1

         

10,7

                 
   

5,3

         

9,3

                 
   

6,1

         

11,9

                 
   

3,7

         

14,7

                 
   

7,5

         

8,4



                 
   

3,2

         

13,3

                 
   

5,3

         

15,1

                 
   

6,1

         

9,8

                 
   

5,3

         

12,4

                 
   

6,1

         

10,7

                 
   

3,7

         

11,8

                 
   

5,6

         

14,4

                 
   

7,5

         

12,6

                 
   

3,2

         

10,9

                 
   

5,3

         

11,5

                 
   

6,1

         

14,4

                 
   

3,7

         

8,8

                 
   

5,6

         

13,5

                 
   

3,2

         

15,3

                 
   

5,3

         

9,3

                 
   

6,1

         

11,9

                 
   

3,7

         

14,7

                 
   

7,5

         

8,4

                 

 


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Справочник по операторам | Комплект тестовых заданий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)