Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 21 Пушкинского района

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 21 Пушкинского района

Санкт - Петербурга

Физкультурный досуг

«КАПРИЗЫ ПАДИШАХА».

(с участием детей подготовительной группы и родителей)

Составила: Корюковец Нина Николаевна

Цели:

- формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей - создание условий для повышения воспитательного и оздоровительного ресурса семьи.

Задачи:

-формирование культуры общения родителей с детьми в виде организованной двигательной деятельности - укрепление семейных ценностей (взаимовыручка, бережное отношение друг к другу)

-совершенствование навыков выполнения основных видов движений Используемые педагогические технологии:

здоровье сберегающие технологии:

ритмопластика, стреичинг, дыхательная гимнастика, технология физкультурного досуга, подвижные игры; технология личностно-ориентированного подхода, социально-оздоровительная технология.

(Под музыку в зал входят команды, состоящие из детей и родителей)

Ведущий:

Я сегодня очень рада

Вас приветствовать, друзья. Мамы, папы и ребята, Друг без друга нам нельзя.

(В зал, запыхавшись, вбегает Звездочёт)

Звездочёт:

К вашей милости взываю,

Выслушайте, умоляю!

Не оставьте без внимания

Проявите сострадание.

Ведь печальный мой рассказ

Безусловно, тронет вас.

Ведущий:

Но не плохо для начала

Вам представиться, пожалуй.

(звездочёт пытается что- то сбивчиво объяснить)

Вы немного посидите здесь вот, дух переведите, мы ж с ребятами для Вас спляшем что-нибудь сейчас.

(Дети вместе с родителями выполняют разминку)

Звездочёт:

Вижу я, что не напрасно к вам за помощью пришёл. Вы спортсмены это ясно. Это очень хорошо!

Ведущий:

Ну, любезный, отдышались? Кто вы и откуда взялись?

Звездочёт:

О, друзья, я звездочет.

Всюду мне хвала, почет, падишаху я служу. Вот о нём и расскажу. За долами, за морям. За высокими горами, посреди степей, в шатрах жил великий падишах. Был он всем, друзья, хорош: Ладно, сложен и пригож, в битве ловок и отважен, а на троне строг и важен. Но беда случилась, вах! Наш великий падишах, не подумали бы в жизни, стал упрямым и капризным. То хочу, а то не буду, крики, слёзы, шум повсюду! А сегодня утром ранним мне доставили послание от него, от падишаха. Прочитал его со страхом. В нём он мне повелевает сделать все, что он желает. А иначе, плач - не плач, Ждёт меня, друзья, палач. Знаю я, что вас, ребята, с окончанием детсада,все сегодня поздравляли и дипломы выдавали. Вас всему здесь научили и уменьями снабдили, вот и сможете сейчас их использовать как раз. Вы поможете мне? (Да)

Честь вам и хвала тогда. Ждёт нас труд, а не потеха, И для прочности успеха, чтобы быть поддержкой нам позовём мы пап и мам.

(Идёт формирование команд). В каждой команде равное количество детей и родителей.

Звездочёт:

Открывается послание. Вот и первое желание: «Башню я хочу до неба, я ещё на небе не был. Вы смекалку проявите и её соорудите небывалой вышины, чтоб достала до луны». Ничего себе приказ! В пору слёзы лить, как раз, но я верю в вас ребята! Очень постараться надо вам, о свет моих очей, и из этих кирпичей башню здесь соорудите, падишаха удивите.

(Конкурс «Построй башню»)

Звездочёт:

Вах-вах-вах! Какое диво!

Всё так стройно и красиво! Будет падишах доволен, я же жив и не уволен! Открываю вновь послание, вот ещё одно желание: «Знаешь ты, о звездочёт, звёзды все на перечет. Ночью ты не засыпаешь, всё считаешь их, считаешь. Я ж так сладко ночью сплю, но и звёзды я люблю, с ними я хочу играть. И велю мне их достать». Звёзды очень высоко, и достать их нелегко. Папы детям помогите,

Их до неба поднимите. Вы ж ребята не зевайте

Быстро звёздочки снимайте.

(Эстафета «Достань звезду»)

Звездочёт:

Мы так много звёзд собрали, во дворец их отослали. Пусть владыка наш резвится. Нам же надо торопиться снова развернём послание. Вот и третие желание: «Есть в горе поземный ход, он к сокровищам ведёт. Чтобы по нему пробраться надо очень постараться. Ход извилистый и узкий. То подъёмы в нём, то спуски. По нему вы проползите, самоцветы принесите». Что же, в путь, друзья, вперёд верю, нас удача ждёт!

(Эстафета «Собери самоцветы»)

Звездочёт:

Мы опасный путь прошли и сокровища нашли. Здесь янтарь и бирюза, и рубин слепит глаза. Вы сильны и так отважны! Что, ребята, вам не страшно? Значит, будем продолжать повеление выполнять. Вот четвёртое желанье: «Обожаю состязания! Все волнуются, болеют, сил и нервов не жалеют, суета и гул повсюду! Нынче скачки на верблюдах я желаю созерцать! Поспешите их начать». Вах-вах-вах! Какое горе! С палачом увижусь вскоре. Ведь у нас верблюдов нету!!!

Но решим проблему эту. Выход найден, я - спасён: Пап и мам мы позовём. Вас расставлю по местам: Папы тут, а мамы там. Здесь наездник разместится и быстрей вперёд помчится, словно ветер в чистом поле. Будет падишах доволен.

(Эстафета «Скачки на верблюдах»)

Звездочёт:

Скачки были просто чудо! И жокеи, и верблюды были выше всех похвал! Я такого не видал.

(Звучат фанфары.)

Звездочёт:

Но я слышу трубный глас!!! Сам владыка нас сейчас соизволит посетить, труд наш бренный оценить.

(Под «Болеро» Равеля входит падишах его роль исполняет воспитанник средней группы). Звездочёт падает «ниц». (Падишах чинно обходит всех собравшихся.)

Звездочёт:

Да хранит тебя Аллах, Мой великий падишах!

Падишах:

Ладно, ладно, поднимайся, по земле не расстилайся. Ты сумел мне угодить, взор и сердце усладить. Почему я стал капризным? От своей несчастной жизни! Во дворце мне очень скучно! Хоть за мною неотлучно ходят слуги, свита, знать, не с кем мне совсем играть! В государственных делах дни проводит падишах. Все твердят: «Отец народа!» А мне всего четыре года!!! Вот и начал я шалить:

Грозно топать, всем грубить, слуг в темницы заточать.

Ну а как еще играть?!

Ведущий:

Приходи к нам в детский сад. Много здесь у нас ребят. Мы играть тебя научим, заведёшь себе друзей, и поверь, ты станешь лучше, здоровей и веселей!

Падишах:

Не могу я долго ждать. Я сейчас хочу играть!

(Проводится игра «Гуси -гуси» с превращениями)

Падишах:

Мне понравилась игра.

В детский сад приду с утра. Буду здесь я заниматься, и играть, и развлекаться, и с ребятами дружить, и немножечко шалить..

Звездочёт:

Перед вами, о, друзья, до земли склоняюсь я. Вы мне очень помогли, от ужасных бед спасли. В благодарность вам, ребята. Приготовил я награды.

(проходит вручение призов.)

Звездочёт:

Мамы, папы, а для вас чудный танец есть у нас.

(«Восточный танец» с гимнастическими лентами)

Звездочёт:

Надо нам прощаться, мамы, папы, детвора. Как не трудно расставание. Нам в обратный путь пора. Но хочу я на прощание вам оставить пожелание:
Пусть всегда вас освещает:

Путеводная звезда; Пусть любовь не покидает Ваши семьи никогда, и мечта пусть синей птицей в поднебесье вас зовёт. Радость пусть безмерно длиться, а печаль как дым пройдёт. И пускай вас окружают только верные друзья, Потому что каждый знает: Без друзей прожить нельзя. Верю, вас удача ждет!!! Всех целую! Звездочет!!!!!

(Под «Болеро» Равеля Звездочет и падишах уходят из зала.)

Ведущий:

Как весело было нам вместе, как радостно было, друзья! Как здорово, что есть на свете Чудесное слово СЕМЬЯ!

(Ведущий прощается с участниками праздника. Дети и родители под музыку совершают «круг почёта» и выходят из зала.)

Оборудование и материалы.

Конкурс «Построй башню»:

· кубики

· блоки

· цилиндры и т.д.

Конкурс «Достань звезду»:

· бумажные звездочки (по числу детей в каждой команде.)

Конкурс «Собери самоцветы»:

· Разноцветные пластиковые мячики (по числу детей в каждой команде.)

· 2 лопатки для песка

· 2 корзинки

Конкурс «Скачки на верблюдах»:

· 2 ленточки на кольцах

Дополнительное оборудование:

· костюм Звездочета (для взрослого)

· костюм Падишаха (детский)

· «свитки» с приказами падишаха.

· Призы и подарки

Описание конкурсов и эстафет.

Конкурс «Построй башню»:

· Участвуют и дети и родители:

· Построение башни из подручного материала по свободному плану; побеждает та команда, чья башня выше.

Конкурс «Достань звезду»:

· Над линией ограничителей натянута леска на которой за ниточку подвешены бумажные звезды, так чтобы их могли сорвать дети, которых вверх поднимают родители. Звёздочки складывают в ведёрко, которое и служит эстафетным предметом.

Конкурс «Собери самоцветы»:

· Самоцветы это разноцветные мячики для сухого бассейна. Родители выстраиваются вдоль этапа на разметки, ставят ноги шире плеч, создавая, таким образом, тоннель по которому проползают дети, берут из корзины один разноцветный шарик лопаткой для песка или снега, и возвращаются обратно.

· Гладким бегом и кладут мячик в корзинку. Эстафетным предметом является лопатка.

Конкурс «Скачки на верблюдах»:

· Мама становится в полный рост (это передняя половина «верблюда»), папа наклоняется вперёд, обхватывает маму за пояс(это задняя половина «верблюда») ребёнок усаживается свободными родителями на спину «верблюду», обхватывает маму за плечи, а мама своими руками фиксирует руки ребёнка у себя на плечах. «Верблюд» огибает ограничитель, и возвращается на начало этапа. Эстафетный предмет - лента на кольце (эмитирует хлыстик).

Дата добавления: 2015-08-29