4. Сложение как способ словообразования в ЯЯ

4. Сложение как способ словообразования в ЯЯ

Сложение заключается в простом соположении и стяжении в единое слово НС различных типов.

Непосредственно составляющие – части, из которых непосредственно образована или представляется в настоящее время образованной данная единица.

Специфические разновидности сложения:

Редупликация:

段々 ДАНДАН «постепенно»

人々 ХИТОБИТО «люди»

Лексикализация словосочетаний:

気に入る КИНИИРУ «нравиться»

気をつけ! КИОЦУКЭ! «Смирно!»

茶の間 ТЯНОМА «гостиная»

Лексикализация:

Лексикализация – превращение элемента языка (морфемы, словоформы) или сочетания элементов (словосочетание) в отдельное знаменательное слово или в другую эквивалентную ему словарную единицу (например, во фразеологизм).

1. Лексикализованные словосочетания – особые сложнопроизводные слова, включающие в свой состав и бывшие служебные слова:

茸 КИНОКО «гриб»

木の葉 КОНОХА «листва»

黄粉 КИНАКО «бобовая мука»

2. Лексикализованные словосочетания – особые сложные слова, не включающие в себе служебные слова:

せんこう論文 СЭНКО:РОНБУН «монография»

平和ようご運動 ХЭЙВАЁ:ГО:НДО: «движение за мир»

3. Лексикализованные словоформы существительных, превратившиеся в отдельные слова путем слияния корневой морфемы и аффикса со значением вежливости:

お守り ОМАМОРИ «амулет»

御飯 ГОХАН «вареный рис», «пища», «хлеб»

御所 ГОСЁ «императорская резиденция»

Особенности:

1. Возникновение объединяющего ударения у НС

2. Фонетические изменения на стыках НС

• Редукция

ХИКИ + КОМУ -> 引っ込み脚 ХИККОМИКЯКУ

«убирающиеся шасси»

• Озвончение

СИМА + ГУНИ -> 島国 СИМАГУНИ

«островная страна»

Образование имён:

С учетом значений корней и порядка их присоединения выделяются модели равноправного и неравноправного сложения.

Продуктивные модели равноправного сложения:

1. Сложение синонимичных корней с обобщением их значений

行進 КО:СИН «марш»

製造 СЭЙДЗО: «производство»

2. Сложение антонимичных корней, в том числе:

1.) С сохранением противопоставления значений

労資 РО:СИ «труд и капитал»

山川 ЯМАКАВА «горы и реки»

2.) С обобщением значений

高低 КО:ТЭЙ «высота (как относительное понятие)»

勝敗 СЁ:ХАЙ «исход сражения»

Продуктивные модели неравноправного сложения:

1. Определительная (имя предмета или качества + имя предмета)

朝飯 АСАМЭСИ «завтрак»

サラリーマン САРАРИ:МАН «служащий»

長波 ТЁ:ХА «длинные волны»

波長 ХАТЁ: «длина волны»

2. Глагольно-объектная (имя действия + имя предмета)

防空 БО:КУ: «противовоздушная оборона»

掃海 СО:КАЙ «траление»

訪米 ХО:БЭЙ «визит в США».

Данная модель характерна прежде всего для канго.

3. Объектно-глагольная (имя предмета + имя действия)

紙入れ КАМИИРЭ «бумажник»

ねじ回し НЭДЗИМАВАСИ «отвертка»

スト破り СУТОЯБУРИ «штрейкбрехер»

Данная модель продуктивна прежде всего для ваго.

4. Субъектно-глагольная (имя предмета + имя действия)

銃殺 ДЗЮ:САЦУ «расстрел»

酸化 САНКА «окисление»

Основные модели сложения однокорневой и двухморфемной НС:

1. Корень + двухморфемное слово

大地震 ДАЙДЗИСИН «большое (сильное) землетрясение»

高速度 КО:СОКУДО «высокая скорость»

中企業 ТЮ:КИГЁ: «среднее предприятие»

Как видно из примеров, одиночный корень (обычно имя качества) служит для детализации понятия, выражаемого двухморфемным словом.

2. Двухморфемное слово + корень (имя предмета с широким категориальным значением)

宇宙船 УТЮ:СЭН «космический корабль»

普通科 ФУЦУ:КА «общий курс» (в учебном заведении)

誘導力 ЮДО:РЁКУ «диэлектрическая проницаемость»

Остальные модели сложения в классе имен относительно малопродуктивны и непродуктивны.

В целом, по сравнению с русским языком, образование имен сложением характеризуется значительно большей продуктивностью и многообразием моделей.

Образование глаголов:

Универсальным и наиболее продуктивным для образования глаголов является сложение имени любой структуры с глаголом «делать» и его формами

軍事基地化 ГУНДЗИКИТИКА-СУРУ «превращаться в военную базу»

デモ行進する ДЭМОКО:СИН-СУРУ «проводить демонстрация»

手招きする ТЭМАНЭКИ-СУРУ «манить рукой»

自動させる ДЗИДО:-САСЭРУ «автоматизировать»

В подсистеме ваго, кроме того, действует своя продуктивная модель: отглагольное имя + глагол

取り扱う ТОРИАЦУКАУ «обращаться»

話し合う ХАНАСИАУ «вести переговоры»

入り込む ХАИРИКОМУ «входить»

Использование сложения для образования глаголов в японском также более продуктивно, чем в русском.

Образование прилагательных:

1. Модели сложения предикативных прилагательных:

1. Имя предмета + прилагательное

気弱い КИЁВАЙ «робкий»

心強い КОКОРОДЗУЁЙ «уверенный»

幅広い ХАБАХИРОЙ «широкий»

2. Отглагольное имя + прилагательное

読みやすい ЁМИЯСУЙ «легкочитаемый»

言いにくい ИИНИКУЙ «труднопроизносимый»

信じ難い СИНДЗИГАТАЙ «маловероятный»

住み良い СУМИЁЙ «удобный для проживания»

3. Корень прилагательного + прилагательное

青白い АОДЗИРОЙ «бледно-зеленый»

薄汚い УСОГИТАНАЙ «грязноватый»

細長い ХОСОНАГАЙ «продолговатый»

Состав словообразовательных моделей и их продуктивность при создании предикативных прилагательных сходны в японском и русском языках.

2. Сложение в подклассе непредикативных прилагательных относительно малопродуктивно.

心静 КОКОРОСИДЗУКА «спокойный»

見事 МИГОТО «превосходный»

Основные модели образования наречий:

1. Редупликация именных корней

段々 ДАНДАН «постепенно»

時々 ТОКИДОКИ «иногда»

所々 ТОКОРОДОКОРО «местами»

2. Редупликация наречных корней с целью создания ономатопоэтических и образоподражательных слов

ぴかぴか ПИКАПИКА «сверкая»

ぽつぽつ ПОЦУПОЦУ «кап-кап»

3. Использование различных моделей сложения в классе имен

大抵 ТАЙТЭЙ «большей частью»

近頃 ТИКАГОРО «недавно»

В целом образование наречий способом сложения значительно более продуктивно, чем в русском языке.

Дата добавления: 2015-08-29