Вопросы к экзамену по курсу “история зарубежной литературы XVII-XVIII веков”

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ “ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XVII-XVIII ВЕКОВ”

1. (5) Английская послешекспировская драматургия. Творчество Бена Джонсона (1573 – 1637) (“ Вольпоне ” * (1605), “ Варфо-ломеевская ярмарка ” * (1614) – одна из пьес на выбор).

2. (3) Понятия “маньеризм” и “барокко”. Основные черты стилей, важнейшие представители.

3. (4) Поэзия барокко. “Метафизические стихи” Джона Донна (1572 – 1631) (Англия) (“ К восходящему солнцу ”,“ Канонизация ”,“ Алхимия любви ”, “ Блоха ”, “ Призрак ”, “ Прощание, запрещающее печаль ”,“ Экстаз ”, цикл “ Священные сонеты ”)* – для 204 группы. Поэзия Тридцатилетней войны (стихотворения Андреаса Грифиуса * (1616 – 1664)) – для 205 группы. Традиционные и “культеранистские” стихи Луиса де Гонгора (1561 – 1627) (Испания): сонеты*, романсы*, летрильи*, “ Поэмы Уединения ” (отрывок) – для 206 группы.

4. (5) Драма маньеризма. Творчество Тирсо де Молина (1581 – 1648) (Испания): “ Дон Хиль Зелёные штаны” (1614–1615) или “ Севильский озорник ” * (1625).

5. (3) Проблематика и поэтика драмы Педро Кальдерона (1600 – 1681) (Испания) “ Жизнь есть сон ” * (1635).

6. (4) Религиозно-философская драма Кальдерона (“ Поклонение кресту ” * (1634) или “ Волшебный маг ” * (1637)).

7. (3) Этическая проблематика в драме Кальдерона “ Врач своей чести ” * (1633–1635).

8. (3) Проблематика и поэтика испанского плутовского романа. Роман Франсиско Кеведо (1580–1645) “ История жизни пройдохи по имени Дон Паблос ”* (1626).

9. (4) Немецкий барочный роман. Ганс Гриммельсгаузен (1622 – 1676) “ Симплициссимус ”* (1669).

10. (3) Творчество Джона Мильтона (1608 – 1674) (Англия). Религиозно-этическая проблематика поэмы “ Потерянный рай ” * (1667).

11. (3) Эстетика классицизма, его зарождение во французской литературе. Оды и стансы Франсуа Малерба* (1555–1628).

12. (3) Особенности драматургического метода Пьера Корнеля (1606 – 1684) в трагедии “ Сид ” * (1636).

13. (4) «Спор о “Сиде”». Пьер Корнель. «“Предуведомление” и “Разбор "Сида"”». Жан Шаплен. “ Мнение Французской Академии о трагикомедии “ Сид ”*.

14. (3) Проблематика трагедии Корнеля “ Гораций ” * (1640).

15. (5) Драматургия Корнеля “второй манеры” (“ Родогуна ” (1644) или “ Никомед ” * (1651)).

16. (3) Своеобразие классицизма Жана Расина (1639 – 1699) в трагедии “ Андромаха ” * (1667).

17. (3) Психологизм Жана Расина в трагедии “ Федра ” * (1677). Роль надчеловеческого начала в конфликте.

18. (4) Религиозный пафос поздней драматургии Жана Расина (“ Гофолия ”* (1691)).

19. (3) Биография и общая характеристика творчества Жана-Батиста Мольера (1622 – 1673). Основные принципы “высокой комедии”.

20. (4) Эстетическая позиция Мольера в комедиях “ Критика «Школа жён» ”* (1663) и “ Версальский экспромт ” (1664).

21. (3) Проблематика и поэтика комедии Жана-Батиста Мольера “ Тартюф ”* (1664–1669).

22. (3) Проблематика и поэтика комедии Жана-Батиста Мольера “ Дон Жуан ” * (1665).

23. (3) Проблематика и поэтика комедии Жана-Батиста Мольера “ Мизантроп ” * (1666).

24. (3) Фарсы Жана-Батиста Мольера (“ Смешные жеманницы ”* (1659),“ Плутни Скапена ”* (1671)).

25. (4) Эстетика Никола Буало (1636 – 1711) в трактате “ Поэтическое искусство ”* (1674).

26. (4) Идейное содержание и жанровое своеобразие книги Франсуа де Ларошфуко (1613 – 1680) “ Максимы ”* (1665 – 1678).

27. (4) Французская философско-моралистическая проза второй половины XVII века: “ Мысли ” (1658 – 1662) Блеза Паскаля (1623 – 1662) или “ Характеры ” (1688–1696) Жана де Лабрюйера (1645 – 1696) (на выбор).

28. (5) Басни Жана Лафонтена (1621 – 1695).

29. (4) Психологизм в романе Мари-Мадлен де Лафайет (1634 – 1693) “ Принцесса Клевская ” * (1678).

30. (5) Английская комедия эпохи Реставрации (Уильям Конгрив (1670 – 1729) “ Двойная игра ” * (1693) или “ Так поступают в свете ” * (1700)).

31. (5) Классицизм в Англии. Творчество Александра Поупа * (1688 – 1744): “ Виндзорский лес ”*, “ Опыт о критике ”*, “ Похищение локона ”*, “ Опыт о человеке ”* – 2 – 3 произведения на выбор.

32. (3) Проблематика и поэтика романа Даниэля Дефо (1660 – 1731) “ Робинзон Крузо ” * (1719).

33. (4) Особенности творческой личности Джонатана Свифта (1667 – 1745). Памфлеты Свифта “ Битва книг ” (1697),“ Сказка бочки ” (1704),“ Скромное предложение ” (1729).

34. (3) Своеобразие сатиры Джонатана Свифта в “ Путешествиях Гулливера ”* (1726).

35. (4) Поэтика “комической эпопеи” Генри Филдинга (1707 – 1754) “ История Тома Джонса, найдёныша ”* (1749). Роль образа автора.

36. (4) Новаторская поэтика романа Лоренса Стерна (1713 – 1768) “ Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена ”* (1760 – 1767) (читать тома 1 – 3).

37. (4) Поэзия Роберта Бёрнса (1759 – 1796): “ Честная бедность ”, “ Джон Ячменное зерно ”, “ Пробираясь до калитки… ”, “ Заздравный тост ”, “ Полевой мыши, гнездо которой разорено моим плугом ”, “ Горной маргаритке, которую я примял своим плугом ”, “ Моему незаконнорожденному ребёнку ”, “ Что делать девчонке? ”, “ Ночлег в пути ”, “ В полях, под снегом и дождём… ”, “ Про кого-то ”*.

38. (5) Английский предромантизм. “Готический” роман Горация Уолпола (1717 – 1797) “ Замок Отранто ”* (1765) или мистификация Джеймса Макферсона (1736 – 1796) “ Поэмы Оссиана ”* (1760 – 1765).

39. (4) Английская драматургия XVIII века (Джон Гей (1685 – 1732) “ Опера нищего ”* (1728) или Ричард Шеридан (1751 – 1816) “ Школа злословия ” * (1777)).

40. (4) XVIII век – эпоха Просвещения во Франции. Общественно-политические, философские, религиозные, эстетические взгляды просветителей.

41. (3) Роман Антуана Прево (1697 – 1763) “ История кавалера де Грие и Манон Леско ”* (1731). Концепция любовной страсти и человеческого характера в романе.

42. (3) Личность и творчество Франсуа Вольтера (1694 – 1778). Жанровые особенности ироикомической поэмы “ Орлеанская девственница ” (1720-е – 1760-е гг).

43. (3) Проблематика и поэтика философской повести Вольтера “ Кандид ” * (1759).

44. (3) Проблематика и поэтика философской повести Вольтера “ Простодушный ” * (1767).

45. (3) Общественная и творческая деятельность Дени Дидро (1713 – 1784): статьи из “ Энциклопедии ”, повесть-диалог “ Племянник Рамо ”* (1762).

46. (3) Место Жан-Жака Руссо (1712 – 1778) во французском Просвещении, его философские, эстетические и педагогические идеи. “ Исповедь ”* (1765 – 1770) Руссо как психологический документ и литературный жанр (читать 1-ю часть).

47. (3) Драматургическое новаторство Пьера де Бомарше (1732 – 1799) в комедиях “ Севильский цирюльник ”* (1775) и “ Женитьба Фигаро ”* (1784).

48. (5) Итальянское Просвещение. Театральная реформа Карло Гольдони (1707 – 1793) (на примере комедии “ Слуга двух хозяев ”* 1759)).

49. (4) Поэтика жанра фьябы в сказках Карло Гоцци (1720 – 1806): “ Король-олень ”* (1762).

50. (5) Эстетика Готхольда Эфраима Лессинга (1729 – 1781) в трактатах “ Лаокоон ”* (1766) и “ Гамбургская драматургия ”* (1767 – 1768).

51. (3) Особенности сюжета и конфликта в драме Лессинга “ Эмилия Галотти ”* (1772).

52. (3) Движение “бури и натиска”. Раннее творчество Иоганна Вольфганга Гёте (1749 – 1832). Поэтика сентиментализма в романе “ Страдания юного Вертера ”* (1774).

53. (3) Раннее творчество Фридриха Шиллера (1759 – 1805). Штюрмерские идеи в драме “ Разбойники ”* (1781).

54. (3) “ Коварство и любовь ”* (1784) Фридриха Шиллера как “мещанская трагедия”.

55. (4) Исторические драмы Фридриха Шиллера: “ Мария Стюарт ” (1801) или “ Вильгельм Телль ”* (1804).

56. (5) Эстетика “веймарского классицизма” в драме Иоганна Вольфганга Гёте “ Ифигения в Тавриде ” (1787).

57. (4) “Воспитательный роман” Иоганна Вольфганга Гёте “ Годы учения Вильгельма Мейстера ” (1796).

58. (4) Лирика Иоганна Вольфганга Гёте: основные периоды и циклы. Характеристика сборника “ Западно-восточный диван ” (1819).

59. (3) Первая часть “ Фауста ”* (1806): основные идеи, проблемы, образы.

60. (3) Вторая часть “ Фауста ”* (1831): основные идеи, проблемы, образы.

Примечания

60 вопросов разделены на 3 уровня значимости. Претендующие на оценку «отлично» готовят все 60. Претендующие на «хорошо» готовят 50 вопросов, обозначенных цифрами (3) и (4). Претендующие на «удовлетворительно» готовят 30 вопросов, обозначенных цифрой (3). На итоговой оценке отражается количество прочитанных текстов и качество ответа.

Звёздочкой* отмечены тексты, имеющиеся в электронном виде на компьютере кафедры зарубежной литературы (каб. 302, приходить с флэшкой или/и с CD-R/RW).

1, 30 и 39 вопросы. Кроме отдельных изданий Джонсона, Конгрива и Гея, см. антологию “Английская комедия XVII–XVIII веков” М., 1989.

3 вопрос. Кроме отд. изд. Донна и Гонгоры, см. антологии: “Европейская поэзия XVII века” М., 1977 (серия БВЛ); “Колесо Фортуны” М., 1989; “Английская лирика первой половины XVII века” М., 1989; “Немецкая поэзия XVII века” М., 1976; “Поэзия испанского Возрождения” М., 1990. “Поэму Уединений” Гонгоры см. в журнале “Литературное обозрение”, 1998, № 3.

4 вопрос. Кроме отд. изд. Тирсо де Молина, см. сборники: “Испанский театр” (серия БВЛ); “Три испанские комедии” М.; Л., 1951.

8 вопрос. Кроме отд. изд. Кеведо, см. сборники: “Плутовской роман”; “Хромой бес” М., 1994.

13 вопрос. “Мнение Французской Академии о трагикомедии “Сид” см. в сборнике “Литературные манифесты западноевропейских классицистов” М., 1980.

12 – 14, 16 – 17 вопросы. Кроме отдельных изданий Корнеля и Расина, см. сборник “Театр французского классицизма”. М., 1970.

28 вопрос. Басни Лафонтена (кроме отд. изд.) см. в сб. “Классическая басня”.

31 вопрос. Кроме отд. изд. Поупа, см. “Опыт о критике” в кн. “Из истории английской эстетической мысли XVIII века” М., 1982; “Опыт о человеке” в кн. “Англия в памфлете” М., 1987.

В течение семестра проводится два зачёта по текстам – проверяется знание содержание текстов, названия которых в списке набраны ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ. Ориентировочные сроки: по XVII веку – конец октября, по XVIII веку – середина декабря. Последний срок – консультация перед экзаменом. У не сдавших один зачёт итоговая экзаменационная оценка уменьшается на балл, два зачёта – на два балла.

С вопросами и за консультациями можно обращаться по адресу [e-mail]

Дата добавления: 2015-08-28