Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Типовые ситуационные задачи на экзамен по общественному здоровью и здравоохранению для студентов 5 курса специальности «лд»



ТИПОВЫЕ СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ НА ЭКЗАМЕН ПО ОБЩЕСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ И ЗДРАВООХРАНЕНИЮ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛД»

ТЕМА: «ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ»

№ 1

Численность населения составила 100 млн. чел. Среди них детей до 14 лет – 25 млн., лиц старше 50 лет – 45 млн.

Задание:

· дайте определение демографии, перечислите её разделы и основные санитарно-демографические показатели;

· определите, к какому разделу демографии относится данная задача;

· перечислите типы населения по возрастному составу и определите возрастной тип населения России по условию задачи.

№ 2

В 2010г. родилось живыми 1,5 млн. человек, умерло 2 млн. человек. Среднегодовая численность населения в 2010г. составила 150 млн. человек.

Задание:

· дайте характеристику основных видов движения населения;

· перечислите основные показатели естественного движения населения;

· рассчитайте показатели естественного движения населения РФ по условию задачи и оцените демографическую ситуацию.

№ 3

В 2010 г. умерло 2 млн. человек. Среди них от болезней системы кровообращения умерло 1,2 млн., от воздействия внешних причин (несчастные случаи, травмы, отравления, убийства, самоубийства и т.д.) – 250 тыс., от злокачественных новообразований – 300 тыс., от всех прочих причин – 250 тыс. человек.

Задание:

· дайте характеристику естественного движения населения и перечислите основные показатели;

· рассчитайте коэффициент общей смертности населения РФ и оцените его уровень

· рассчитайте структуру смертности населения РФ по причинам.

№ 4

В 2010 г. родилось живыми 2000 детей, родилось мертвыми – 20, на первом году жизни умерло 50 детей, из них на первой неделе жизни умерло 10 новорожденных. Количество живорожденных в 2009 г. составляло 1800 человек.

Задание:

· дайте определение младенческой и перинатальной смертности;

· определите структуру младенческой и перинатальной смертности;

· рассчитайте показатели младенческой смертности (по формуле Ратса, ВОЗ) и перинатальной смертности.

№ 5

В 2010 г. родилось живыми 2000 детей, из них на первой неделе жизни умерло 10 новорожденных, на второй неделе жизни - 5, на третьей неделе жизни – 2, на четвертой неделе жизни – 2 новорожденных.

Задание:

· дайте определение младенческой смертности;

· определите структуру младенческой смертности;

· рассчитайте показатели ранней и поздней неонатальной смертности.



 

№ 6

На 150 тыс. человек взрослого населения города «Н» за год зарегистрировано всего 5000 заболеваний, из них у 1500 больных диагноз был установлен впервые в жизни.

Задание:

· перечислите основные показатели заболеваемости населения;

· охарактеризуйте и дайте сравнительную оценку основным методам изучения заболеваемости населения;

· рассчитайте показатели первичной и общей заболеваемости населения по условию задачи;

№ 7

Число впервые выявленных заболеваний на 150 тыс. человек взрослого населения города «Н» за 2010 год составило 1500. Среди них 500 случая приходится на болезни органов дыхания, 200 – на травмы и отравления, 120 – на болезни мочеполовой системы, 100 – на болезни кожи и подкожной клетчатки, 80 – на инфекционные и паразитарные заболевания, 500 – на прочие заболевания.

Задание:

· дайте определение основных показателей заболеваемости населения;

· рассчитайте первичную заболеваемость населения по условию задачи;

· определите структуру первичной заболеваемости населения по условию задачи.

№ 8

На 5000 работников предприятия зарегистрировано 120 случаев заболеваний с временной утраты трудоспособности, которые составили в общем 1200 дней временной нетрудоспособности.

Задание:

· перечислите основные показатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности;

· охарактеризуйте и дайте сравнительную оценку основным методам изучения заболеваемости населения;

· рассчитайте показатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности по условию задачи.

ТЕМА «ОРГАНИЗАЦИЯ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ И СТАЦИОНАРНОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА И ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

№ 1

Среднегодовое число коек в стационаре составило 300, фактически проведено больными в стационаре за год 80000 койко-дней, выписано за год - 7000 больных, умерло – 30 больных.

Задание:

· перечислите основные показатели деятельности стационара;

· рассчитайте показатели эффективности использования коечного фонда в стационаре по условию задачи;

· оцените эффективность использования коечного фонда в данном стационаре, сравнив с нормативами.

№ 2

В стационаре выписано за год всего - 7000 больных, умерло – 30 больных, прооперировано всего 2000 пациентов, из них умерло – 5.

Задание:

· перечислите основные показатели деятельности стационара;

· рассчитайте показатели качества стационарной медицинской помощи, используя данные задачи;

· оцените качество медицинской помощи в данном стационаре, сравнив с нормативами.

№3

Хирургическим отделением за год проведено 2000 операции, у 200 оперированных наблюдались осложнения, умерло после операций 50 пациентов.

Задание:

· перечислите основные показатели качества стационарной помощи;

· рассчитайте показатели качества хирургической стационарной медицинской помощи, используя данные задачи;

· оцените качество хирургической помощи в данном стационаре, сравнив с нормативами.

№ 4

В родильном отделении ЦРБ принято за год 1500 родов, в том числе с применением оперативных вмешательств (кесарево сечение) - 100. Осложнения родов и послеродового периода наблюдались у 500 женщин.

Задание:

· перечислите основные показатели деятельности родильного стационара;

· рассчитайте показатели качества акушерско-гинекологической помощи, используя данные задачи;

· оцените качество акушерско-гинекологической помощи в данном родильном отделении, сравнив с нормативами.

 

№ 5

В поликлинике в 2010г. работало 150 врачей. Число штатных врачебных должностей составило 200. Из них занято 170 должностей.

Задание:

· перечислите основные показатели деятельности поликлиники;

· оцените укомплектованность штата врачей в данной поликлинике;

· рассчитайте и оцените коэффициент совместительства.

№ 6

Число штатных врачебных должностей в поликлиническом отделении ЦРБ в 2010г. составило 200, в том числе 30 штатных должностей участковых терапевтов. Число занятых врачебных должностей составило 170, в том числе 30 занятых должностей участковых терапевтов.

Задание:

· перечислите основные показатели деятельности поликлиники;

· оцените укомплектованность штата врачей в данной поликлинике;

· оцените укомплектованность поликлиники участковыми терапевтами.

№ 7

В ЦРБ за 2010 год проведено всего 2000 операций, в том числе на органах брюшной полости – 300, на костях и суставах – 250, на коже и подкожной клетчатке – 500. После операций в стационаре умерло всего 20 пациентов, в том числе после операций на органах брюшной полости – 10, на костях и суставах – 4, на коже и подкожной клетчатке – 6.

Задание:

· перечислите основные показатели деятельности стационара;

· рассчитайте показатели качества стационарной медицинской помощи, используя данные задачи;

· оцените качество медицинской помощи в данном стационаре, сравнив с нормативами.

 

ТЕМА «ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ. МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА»

№ 1

Пациент Гладков Б.С., служащий, находился на амбулаторном лечении по поводу обострения хронического бронхита с 5-го по 22 января.

Задание:

· Каков порядок выдачи ЛН при амбулаторном лечении заболеваний?

· Перечислите категории медработников, имеющих право на проведение ЭВН.

· На какой срок и кто оформит ЛН данному пациенту?

№ 2

У Ивановой Г., рабочей, беременность закончилась срочными нормальными родами 5 марта.

Задание:

· Каков порядок выдачи ЛН по беременности и родам?

· Перечислите категории медработников, имеющих право на выдачу ЛН по беременности и родам.

· На какой срок и кто оформит ЛН данной пациентке?

№ 3

Больной ребенок 3-х лет находился на амбулаторном лечении по поводу ангины с 5 марта по 16 марта.

Задание:

· Каков порядок выдачи ЛН по уходу за больным членом семьи?

· Перечислите категории граждан, имеющих право на получение ЛН по уходу.

· На какой срок, кому и кем будет оформлен ЛН в данном случае?

№ 4

После перенесенного острого инфаркта миокарда больной из кардиологического стационара направлен в санаторий.

Задание:

· Каков порядок выдачи ЛН при санаторно-курортном долечивании?

· На какой срок и кем будет оформлен ЛН в данном случае?

· Каков максимальный срок выдачи ЛН данному пациенту?

 

№ 5

Больная С., 45 лет, рабочая, страдает остеохондрозом и часто теряет трудоспособность. Есть основания направить ее на МСЭ с диагнозом: остеохондроз пояснично-крестцового отдела позвоночника с умеренно выраженным болевым синдромом и частыми обострениями.

Задание:

· Назовите пострадавшие категории жизнедеятельности и оцените степень их ограничения.

· Определите причину, группу инвалидности и срок ее переосвидетельствования.

· Перечислите виды реабилитации для данной больной.


ТЕМА «МЕДИЦИНСКАЯ СТАТИСТИКА»

№ 1

Численность населения разных возрастов в районе деятельности поликлиники и число обращений (в абсолютных числах) составили:

Возраст

Численность населения

Число обращений

15-19

   

20-59

   

60-69

   

70 и старше

   

ИТОГО

   

Задание:

· Перечислите и охарактеризуйте виды относительных величин в здравоохранении;

· Рассчитайте интенсивные показатели по условию задачи и подберите соответствующие виды графических изображений;

· Рассчитайте экстенсивные показатели по условию задачи и подберите соответствующие виды графических изображений.

 

№ 2

Численность врачей всех специальностей в России (в тыс. на конец года)

Годы

Число врачей

   
   
   
   
   

Задание:

· Дайте определение динамического ряда и перечислите его виды;

· Перечислите и охарактеризуйте показатели динамического ряда;

· Рассчитайте абсолютный прирост (убыль) и темп прироста (убыли) по условию задачи.

 

№ 3

Численность врачей всех специальностей в России (в тыс. на конец года)

Годы

Число врачей

   
   
   
   
   

Задание:

· Дайте определение динамического ряда и перечислите его виды;

· Перечислите и охарактеризуйте показатели динамического ряда;

· Рассчитайте темп роста (снижения) и показатель наглядности по условию задачи.

 

№4

Длительность нетрудоспособности (в днях) у 35 больных с ОРВИ, лечившихся у участкового врача-терапевта: 6, 7, 5, 3, 9, 8, 7, 5, 6, 4, 9, 8, 7, 6, 6, 9, 6, 5, 10, 8, 7, 11, 13, 5, 6, 7, 12, 4, 3, 5, 2, 5, 6, 6, 7.

Задание:

· Дайте определение вариационного ряда, перечислите его виды и составьте соответствующий вариационный ряд по условию задачи;

· Перечислите и охарактеризуйте виды средних величин, используемых в здравоохранении;

· Рассчитайте названные выше средние величины по условию задачи.


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 499 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1. Имеются следующие данные об успеваемости 30 студентов группы по статистике в зимнюю сессию: 5,4,3,3,5,4,2,3,5,3,4,5,2,2,3,4,5,5,3,4,2,4,5,5,4,3,3,5,4,4. | 

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.018 сек.)