ЛИТЕРАТУРА (основная) Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. – М.- Международная пед. академия, 1994, – 237с. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. – М.:

ЛИТЕРАТУРА (основная)

1. Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. – М.- Международная пед. академия, 1994, – 237с.
2. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. – М.: Академия, 1996.
3. Абрамова Г.С. Психологическое консультирование: Теория и опыт.- М.: Изд. центр «Академия», 2000, – 240с.
4. Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство. – М.: Психотерапевтический колледж, 2000. – 487 с.
5. Айви А. Лицом к лицу. Практическое пособие для освоения приёмов и навыков делового общения. – Новосибирск, «ЭКОР», 1995. – 96 с.
6. Айви Аллан Е., Айви Мэри Брэдфорд, Саймек-Даунинг Линн. Консультированиеи психотерапия. Сочетание методов, теории и практики. 2-е изд. – Новосибирск,1990. – 482 с.
7. Александров А.А. Личностно-ориентированные методы психотерапии. СПб.: Речь, 2000.
8. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М., 1993.
9. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование». М.: Класс, 2004
10. Алешина Ю.Е. О профессиональной подготовке психологов-консультантов // Психологическое сопровождение подготовки специалистов в вузе. – Новосибирск, 1988.
11. Алешина Ю.Е. Организация консультативной беседы // Вестник психосоциальной и реабилитационной работы. М, 1994. № 2.
12. Анисимова Р.А. Психологическая служба школы и мастерство педагога // Советская педагогика, 1990, № 2, стр. 38-41.
13. Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. – М: Просвещение, 1991. – 224с.
14. Базаров Т.Ю. Кадровое консультирование организаций // Психологическое обозрение. 1996. № 1(2). С. 63-68.
15. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М, 1993.
16. Бельская Е.Г. Основы психологического консультирования и психотерапии. Учебное пособие. Обнинск: ИАТЭ, 1998. – 80 с.
17. Бикмухаметова Н.З. Метафоры в психологическом консультировании, (Методическое пособие для подготовки психологов-консультантов). – Альметьевск, 2001. – 61 с.
18. Божович Е. Ж. Из опыта организации психолого-педагогического консилиума в школе // Вопросы психологии, 1983, № 6.
19. Братусь Б.С, Розовский И.Я., Цапкин В.Н. Психологические проблемы изучения и коррекции аномалий личности. Учеб.-метод, пособие. – М.: МГУ, 1988. – 86 с.
20. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. – 301 с.

21. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 136с.

1. Бурнард Ф. Тренинг навыков консультирования. – СПб.: Питер, 2002. – 256 с.
2. Бутенко Г.П. Практическая консультативная психология // Вопросы психологии, 1988, № 1. С. 180-181.

24. Варначева Л.В. Психолого - педагогический консилиум как форм управления учебно - воспитательным процессом в школе. Дипл. работа. – Ярославль, ЯрГУ, – 74 с.

1. Васьковская С.В., Горностай П.П. Психологическое консультирование: Ситуационные задачи. – Киев: Вища шк., 1996. – 192 с.
2. Вацлавик П., Бивин Д., Джексон Д. Психология межличностных коммуникаций. – СПб.: «Речь», 2000. – 300 с.
3. Ведение беседы в проблемной ситуации психологического консультирования (Ролевая игра) // Практикум по экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие (Вансовская Л.И. и др.). – Л. Изд-во Ленинградского ун-та, 1990. С. 222-226.
4. Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Часть 2. М.: Генезис, 2005. 127 с.
5. Вопросы практической психодиагностики и консультирования в вузе / Под ред. Н.Н. Обозова. – Л.: 1984. – 152с.
6. Гаврилова Т.П. Диагностика в личностном консультировании подростков // Психологическая наука и образование. 1997. № 1. С. 51 - 56.
7. Глэддинг С. Психологическое консультирование. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2002. – 736 с: ил. - (Серия «Мастера психологии»).
8. Горностай П.П., Васьковская С.В. Теория и практика психологического консультирования: Проблемный подход. – Киев: Наукова думка, 1995. – 128 с.
9. Гулина М.А. Основы индивидуального психологического консультирования. СПб., 2000.
10. Гулина М.А. Терапевтическая и консультационная психология. – СПб.: Речь, 2001. 352 с.
11. Гуткина Н. И. Несколько случаев из практики школьного психолога. – М: Знание, 1991. – 80с.
12. Гуткина Н.И. Личностная рефлексия как один из механизмов самосознания // Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. М., 1987.
13. Гуткина Н.И. Личностная рефлексия и интроспекция // Формирование личности старшеклассника. М., 1989.
14. Джрназян Л.И. Структура и опыт деятельности школьной психологической службы // Вопросы психологии, 1989, №4.
15. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. – М.: Изд-во АПН СССР, 1987, – 178с.
16. Добров В.В. Консультативная работа, опыт и проблемы // Конструктивная психология. Опыт и перспективы / Под ред. Б. И. Хасана. – Красноярск, 1990. С. 45-52.
17. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба: Вопросы теории и практики. – М., 1991. – 232с.

42. Журавлев А.Л. Психология совместной деятельности. М.: ИП РАН, 2005.

43. Зарецкий В.К. Если ситуация кажется неразрешимой. Учебное пособие. М., 1991.

44. Ежова О.Н. Посттравматическое консультирование. Учебно-методическое пособие. Самара. Изд-во СГПУ (факультет психологии). 2004. 96 с.

45. Елизаров А. Н. Телефон доверия: работа психолога-консультанта с родителями в ситуации родительско-юношеских конфликтов // Вопросы психологии, 1995, №3. с. 38-45.

46. Зейгарник Б.В. Клиническая беседа // Айламазян А.М. Метод беседы в психологии. М., 1999.

47. Зюзько М.В. Психологические консультации для начинающего учителя. – М.: Просвещение, 1995, – 208с.

48. Каган В.Е. Психогенные формы школьной дезадаптации // Вопросы психологии, 1984, №4.

49. Каган В.Е. Искусство жить. Человек в зеркале психотерапии. М.: Альпина, 2010.

50. Каменчик Л., Кондратьева А. Понять и помочь: Психолого-педагогическое консультирование в ЧССР // Семья и школа, 1987, №4, стр. 23

51. Капустин С.А. Границы возможностей психологического консультирования // Вопросы психологии. 1993, № 5, стр. 50-56.

1. Кашапов М.М. Консультационная работа психолога. Учебное пособие (Гриф УМО). Ярославль, Яросл. гос. ун-т. 2005. 196 с.
2. Клюева Н.В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинг. – Ярослаль: Академия развития, 2001, – 160с.

54. Ковалев Г.А., Петровская Л.А. Спиваковская А.С. Об одной из форм психологической помощи учителям и родителям в совершенствовании общения с детьми //Общение и развитие психики /Под ред. А.А.Бодалева, Г.А.Ковалева. – М, 1986. С. 144- 153.

55. Кондратенко ВТ. Девиантное поведение у подростков: социально- психологические и психиатрический аспект. – Минск: Беларусь, 1988. - 207 с.

56. Кондрашин В. И., Айзенберг Б. И., Логинова Ю. В. Педагогические консилиумы в системе психологической службы школы - интерната // Научно – практические проблемы школьной психологической службы. (Тезисы докладов Всес. конференции).- М.: 1987, Т.2, стр.272-274.

57. Копьев А. Ф. Диалогический подход в конструировании и вопросы психологической клиники // Московский психотерапевтический журнал. 1992, №1, с. 33-48.

58. Копьев А. Ф. Особенности индивидуального консультирования как диалогического общения. Дисс.канд. психол. н. – М.: 1991, – 128с.

59. Копьев А. Ф. Психологическое консультирование: опыт диалогической интерпретации // Вопросы психологии, 1990, №3, стр. 17-25.

60. Копьев А.Ф. Индивидуальное психологическое консультирование в контексте семейной психотерапии // Вопросы психологии, 1986, № 4. С. 121 - 130.

1. Коттлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. СПб.: Питер, 2001.
2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М.: Академический Проект, 2000. – 240 с.
3. Кочюнас Р. Психотерапевтические группы: теория и практика. – М.: Академический проект. 2000.
4. Кошго. Служба психологической консультации в ЧССР // Вопросы психологии. 1984. №4.
5. Кузнецова И.К. Проблема психологического консультирования старшеклассников в школе // Научно-практические проблемы школьной психологической службы. – М., 1987.
6. Лайшен Ш. Психологический тренинг умений. Школа Сатир. – СПб.: ПИТЕР. 2001.
7. Левин Н. А., Ташева А. И. Психологическое консультирование подростков, склонных к конфликтному поведению//Проблемы психологического консультирования семьи. – Ростов-на-Дону, 1991. Стр.126.
8. Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками. Учебное пособие. – М.: Академия, 2002. – 256 с.
9. Лосева В.К., Луньков А.И. Техники психологического консультирования. Учебное пособие. – М: Академия, 2002. – 352 с.
10. Луньков А.И. Как помочь ребенку в учебе и дома. – М.: А.П.О., 1999. – 40 с. (Серия "Психологическая помощь и консультирование", вып. 4).
11. Лэндретт Г.Л. Игровая терапия: Искусство отношений. М.: Междунар. Пед. академия, 1994.

72. Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога: техники гештальта и когнитивной терапии. М.: ЭКСМО, 2004. 384 с.

1. Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога. М.: ЭКСМО, 2005. 784 с.
2. Мать, дитя и клиницист. Новое в психоаналитической теории / Под ред. Белкина АИ., Решетникова.(инициалы) – М., 1994.
3. Меновщиков В. Ю. Введение в психологическое консультирование. 2-е изд., стереотипное. – М.: Смысл, 2000. – 109 с.
4. Моховиков А. Н. Телефонное консультирование. – М.: Смысл, 2001. – 494 с.
5. Мэй Р. Искусство психологического консультирования / Пер. с англ. Т. К. Кругловой. – М: Независимая фирма "Класс", 1994. – 114 с.
6. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. – М.: Московский психолого- социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1999. – 224 с.
7. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер, 2001. – 464 с.
8. Немов Р.С. Психологическое консультирование: Учеб. для студ. вузов. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 528 с.

81. Немчин Т. А., Марьяненко А. И, Цыцарев С. В. Психологическое консультирование и проблемных социальных ситуациях // Психологическое обеспечение социального развития человека. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1989, стр.84-90.

82. Никкол Б. Модель семейного консультирования для каунслеров // Психологическая служба системы образования. В. 1. – СПб., 1993.

83. Новикова Е.В. Особенности общения и проявления школьной дезадаптации у младших школьников и подростков // Общение и формирование личности
школьника. – М., 1987.

1. Обозов Н. Н. Психологическое консультирование: Метод, пособие. – СПб., 1993.

85. Обозова А.О. О семейной консультации // Вопросы психологии. 1984. № 3.

1. Общение и диалог в практике обучения, воспитания и психологической консультации: Сб. науч. тр. / Под ред. А. А. Бодалева. – М.: Изд-во АПН СССР, 1987, стр.164.
2. Обухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях: Учебное пособие для студ. высших учеб. заведений / Н.Г.Обухова. – М.: Издат. Центр «Академия» 2005. 288 с.
3. Овчарова В. В. Справочная книга школьного психолога. 2-е изд., дораб. – М., 1996, – 352с.
4. Основы возрастно - психологического консультирования: Учебн. метод, пособие / Под ред. А. Г. Лидерс. – М.: Изд-во МГУ, 1991. – 79с.
5. Основы психологического консультирования: метод. указания / Сост. Т.М.Панкратова. Яросл. гос. ун-т. Ярославль. 2002. 31 с.
6. Папуш М. Практическая психотехника. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 1997.

92. Пахальян В. Э. Психолого-педагогическая консультация в школе // Вопросы психологии, 1997, №3.

1. Педагогическая психология. /Под ред. Клюевой Н. В. – М.: Владос-Пресс, 2003, – 400с.
2. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: семъя как психотерапевт. – М.: Смысл, 1993, – 332с.
3. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие / Под ред. Крылова А. А. – Л.:Изд-во ЛГУ, 1990, стр.272.
4. Прихожан A.M. Школьный психолог и психолог-консультант: Общее и различие // Научно-практические проблемы школьной психологической службы. – М.: 1987, с. 37-40.

97. Проблемы психологического консультирования семьи. Тезисы докладов Науч- практ. конференции. – Ростов-на-Дону, 1991. – 171 с. (все ли правильно в названии, не пропущено ли что?)

98. Психологическая и коррекционная работа школьного психолога. – М.: 1987.

99. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии // Под ред. М.К.Тутушкиной. СПь.: Изд-во «Диалектика Плюс». 2001. 352 с.

100. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д.Корвасарского. – СПб.: Питер, 2001. – 1024 с.

101. Психотерапевтическая энциклопедия. – СПб, – 1998.

102. Роджерс К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: "Прогресс", "Универс", 1994. – 480 с.

103. Сахакиан У.С. Техники консультирования и психотерапии. Тексты. – М.: Апрель Пресс. Изд-во ЭКСМО-Пресс. 2000. – 624 с.

1. Семья в психологической консультации: опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина. – М.: Педагогика, 1989, – 208 с.
2. Сидоренко Е. В. Экспериментальная групповая психотерапия. СПб, 1996.
3. Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов: комплексная психологическая коррекция. – М.: Изд-во МГУ, 1988. 200 с.

107. Спиркина Е. А. Подготовка психотерапевтов и психологов – консультантов (проблемы адаптации западного опыта) // Психологический журнал. 1994. т. 15, №6. С. 121-127.

1. Столин В.В. Некоторые принципы психологического консультирования //Семья и личность. – М., 1981.

109. Столин В.В., Шмелев А. Г. Семейные трудности: какие и почему? Задания для самоанализа // Семья и школа, 1985, № 3.

110. Стюарт В. Работа с образами и символами в психологическом консультировании. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998.

111. Сытник С.А. Основы психологического консультирования. Учебное пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Данилов и К°». 2009. 312 с.

112. Торопчин И.И. Консультант как посредник в межличностном конфликте в организации // Ежегодник Российского психологического общества. Психология сегодня. М., 1996. Т. 2. Вып. 2. С. 34 – 36.

113. Управленческое консультирование: В 2-х Т. – М., 1992.

114. Флоренская Т. А. Диалог в ситуации нравственного конфликта (анализ опыта психологического консультирования) // Психология воздействия (проблемы теории и практики). – М.: Изд-во АПН СССР, 1989, С. 84-94.

115. Фопель к. Эффективный воркшоп. Динамическое обучение. Пер. с нем. – М.: Генезис, 2003. – 368 с.

116. Хазанова М. А. Феномен принятия в психотерапевтическом консультировании // Вопросы психологии, 1993, №2.

117. Херсонский Б. Г., Дворяк С. В. Психология и психопрофилактика семейных конфликтов. – Киев, Здоровья, 1991. – 192с.

118. Хознева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию. Учебное пособие. М.: 2002. – 282 с.

119. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. Учебное пособие. – М.: Академия, 2002. – 208 с.

120. Шеховцова Л. Ф. Теоретические и практические аспекты психологического консультирования. – С-Пб., 1996. – 108с.

121. Шмальц Е. В. Разработка модели психологического консультирования подростков в контексте деятельности школьного психолога. Дипл. работа. – Ярославль, ЯрГУ, 1992, – 96 с.

122. Шнейдер Л.Б. Пособие по психологическому консультированию: учеб. пособие / Л.Б.Шнейдер. – М.: Ось-89, 2003. – 272 с.

123. Шрейдер А.Б., Вольнова Г.В., Зыкова М.Н. Психологическое консультирование. Учебное пособие. М.: Ижица. 2002. 224 с.

124. Шуман С. Г. Опыт организации психолого - педагогической консультации // Вопросы психологии, 1983, №3. С. 77-82.

125. Эмми Ван Дорзен. Экзистенциальное консультирование и психотерапия на практике. М.: Диалог. 2008. 280 с.

126. Юпитов А. В. Проблематика и особенности психологического консультирования в вузе. //Вопросы психологии. 1995, №4. С. 49-55.

127. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Независимая фирма «Класс», 1999.

128. Ялом И. Дар психотерапии / Пер. с англ. Ф.Прокофьева. М.: Изд-во Эксмо, 2005. 330 с.

ЛИТЕРАТУРА (дополнительная)

1. Алешина Ю.Е. Консультативная беседа // Введение в практическую социальную психологию. Учебное пособие для высших учебных заведений / Под ред. Ю.М.Жукова, Л.А.Петровской, О.В.Соловьевой. – М: Наука, 1994. С. 158-170.

2. Бретт Д. «Жила была девочка, похожая на тебя…» Психотерапевтические истории для детей/ Пер. с англ. Г. А. Павлова. – М.: Независимая фирма «Класс», 1996. – 224 с.

3. Булкина Е. С. Письменное общение психолога с клиентом// Журнал практического психолога. – 1999. - №9. – С. 64 – 66.

4. Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. Часть 1.и 2. М.: Генезис. 2001. 134 с.

5. Волков Е. Н. Консультирование жертв интенсивного манипулирования психикой: основные принципы, особенности практики // Журнал практического психолога. – 1997. - №1. – С. 9 – 13.

6. Гуткина Н.И. Клинический метод в психологическом консультировании детей // Журнал практической психологии и психоанализа, № 1-2. Май, 2001.

7. Каган В.Е., Исаев Д.Н. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л.: Медицина, 1979, 1980.

8. Каган В.Е. Аутизм у детей. Л.: Медицина, 1981.

9. Каган В.Е. Психогигена пола у детей: руководство для врачей (соавт. Д.Н. Исаев). Л.: Медицина, 1986.

10. Каган В.Е. Половое воспитание детей (соавт. Д.Н. Исаев). Л.: Медицина, 1988.

11. Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. М.: Педагогика, 1991.

12. Каган В.Е. Психотерапия для всех и для каждого. М.: Эксмо, 1998.

13. Каган В.Е. Практическая психология для психологов и врачей. М.: Смысл, 1999.

14. Каган В.Е. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста (в соавт). СПб.: Питер., 1 изд., 1999.

15. Каган В.Е. Понимая себя: взгляд психотерапевта. М.: Смысл, 2002.

16. Каган В.Е. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста (в соавт). СПб.: Питер., 1 изд., 1999.

17. Капустин С. А. Границы возможностей психологического консультирования // Вопросы психологии. – 1993. №5. С.50-56.

18. Колесникова Г.И. Психологическое консультирование. Ростов-на-Дону. Феникс. 2004.

19. Колпачников В. В. Человекоцентрированный подход в практике психологического консультирования персонала организаций// Вопросы психологии. Научный журнал. 2000. - №3. – С. 49 – 56.

20. Копьев А. Ф. Диалогический подход в психологическом консультировании и вопросы психологической клиники// Московский психотерапевтический журнал. 1992. - №1. – С. 33-48.

21. Кроник А.А., Ахмеров Р.А. Каузометрия: Методы сапознания, психотерапии в психологии жизненного пути. 2-е изд. испр. и доп. М.: Смысл. 2008. 294 с.

1. Купц П. Мужество стать: добродетели гуманизма. Пер. с англ. М.: Здравый смысл. Спец. вып. 2000.

23. Ли Д. Практика группового тренинга. СПб.: Питер, 2002. 224 с. (Анти-тренинг).

24. Обозов Н. Н. Психологическое консультирование (методическое пособие). – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет. Ассоциация лекторов. Центр прикладной психологии,1993.- 49 с.

25. Психотерапевтическая энциклопедия/ Под общей редакцией
Б. Д. Карвасарского. – СПб: Питер Ком, 1999. – 752 с.

26. Роджерс К.Р. Вопросы, которые я бы себе задал, если бы был учителем //Семья и школа, 1987. № 10. С. 22-24.

27. Роджерс К.Р. К науке о личности // История зарубежной психологии: Тексты. М, 1986. С. 199-230.

28. Роджерс К.Р. Личные размышления относительно преподавания и учения //Отрытое образование, 1993. № 5, 6.

29. Роджерс К.Р. Несколько важных открытий // Вестник МГУ, сер 14, "Психология", 1990, № 2. С. 58 - 65.

30. Роджерс К.Р. Эмпатия / /Психология эмоций. Тексты. - М, МГУ, 1984. С.234 - 238.

31. Садохин А.П. Этнология: Учебник. М.: Гардарики, 2000. 256 с.

32. Сальникова Л. С. Телефон доверия. М.: Знание, 1990. 192 с.

33. Самоукина Н. В. Практический психолог в школе: Лекции, консультирование, тренинги. – М.: Интор, 1997. 192 с.

34. Сатикова С.В. Опыт индивидуального консультирования по вопросам карьеры // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. Журнал. – 2000. - №4. С. 25 – 32.

35. Семаго М. М. Консультирование семьи «проблемного ребенка». Психокоррекционные аспекты работы психолога-консультанта// Психолог в детском саду. Журнал. – 1998. - №1. С. 66 – 77.

36. Силяева Е.Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. М.: Академия. 202. 192 с.

37. Спиркина Е. А. Подготовка психотерапевтов и психологов-консультантов (проблемы адаптации западного опыта)// Психологический журнал. 1994. №6. Т.15. С. 121-127.

38. Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент: Взгляд клинициста / Пер. с англ. А. И. Сотова. – М.: Независимая фирма «Класс», 1999. – 160 с.

39. Флоренская Т. А. Диалог как метод психологии консультирования (духовно ориентированный подход)// Психологический журнал. – 1994. - №5. - Т.15. –С. 44-55.

40. Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: Практическое пособие / Пер. с нем. 3-е изд., стер. М.: Генезис, 2001. 256 с.

41. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. Пер. с нем. – М: Генезис. 2002. – 336 с.

42. Фопель к. Технология ведения тренинга. Теория и практика. Пер. с нем. М.: Генезис. 2003. 272 с.

1. Фопель К. Барьеры, блокады и кризисы в групповой работе. Сборник упражнений. / Пер. с нем. М.: Генезис. 2003.
2. Хеллингер Б. Порядки помощи. М.: Институт консультирования и системных решений. 2006. 242 с.
3. Хеллингер Б. Источнику не нужно спрашивать пути. М.: Институт консультирования и системных решений. 2007. 308 с.

46. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер Пресс, 1997, – 608с.

47. Шабалина В. В. Методика группового психологического консультирования (группового каунслинга): Методические рекомендации для психологов, работающих в школе/ Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства. Кафедра психологии. СПб, 1998.-75 с.

Дата добавления: 2015-08-28