Тактика допроса и очной ставки

Тактика допроса и очной ставки

Общие положения и краткая характеристика допроса

Допрос — одно из наиболее распространенных, а в тактическом отношении – одно из сложнейших следственных действий. Допрос является процессуальным средством получения и проверки доказательств. Установлено, что более 1/4 своего рабочего времени следователи тратят на производство допросов.

Допрос – это процессуальное действие, заключающееся в получении и фиксации в установленном процессуальном порядке показаний свидетелей, потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц об известных им фактах, имеющих значение для расследования преступления.

Предметом допроса могут быть:

обстоятельства, входящие в предмет доказывания;

обстоятельства, необходимые для достижения промежуточных целей расследования;

обстоятельства, с помощью которых обнаруживаются доказательства;

обстоятельства, знание которых необходимо для проверки и оценки доказательств;

обстоятельства, которые, не имея доказательственного значения, могут играть тактическую роль.

Целью допроса является получение от допрашиваемого полных и достоверных сведений о расследуемом событии и других обстоятельствах, имеющих значение по делу.

Виды допроса на предварительном следствии различаются в зависимости от:

процессуального положения допрашиваемого: допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого;

возраста допрашиваемого: допрос взрослого, несовершеннолетнего, малолетнего;

состава участников: без участия третьих лиц, с участием защитника, эксперта, специалиста, родителей или законных представителей несовершеннолетнего, педагога, переводчика;

места проведения допроса;

того, допрашивалось ли данное лицо по этому делу ранее или оно допрашивается впервые: первичный или первоначальный, повторный, дополнительный допрос;

характера следственной ситуации, которая по своему характеру, по накалу страстей может протекать в:

бесконфликтной ситуации или ситуации «кооперации», когда цели и интересы следователя и допрашиваемого совпадают;

конфликтной ситуации с нестрогим соперничеством, когда пели и интересы следователя и допрашиваемого в чем-то совпадают, а по некоторым позициям не совпадают;

конфликтной ситуации со строгим соперничеством, когда цели и интересы следователя и допрашиваемого абсолютно противоположны, между следователем и допрашиваемым «стена» непонимания, недоверия, антипатии, которую следователь должен либо разрушить, либо преодолеть.

к специальным видам допроса относятся очная ставка и допрос эксперта.

Такое деление допросов в зависимости от ситуации продуктивнее тех классификаций, в основе которых лежит либо процессуальное положение допрашиваемого (допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, эксперта), либо возрастные особенности (допрос взрослого, несовершеннолетнего, малолетнего), либо последовательность проведения (первичный, повторный, дополнительный). Деление же допросов на виды только по процессуальному положению не отражает объективной реальности. Во многих учебниках, придерживающиеся таких классификаций, авторы заведомо считают, будто допрос свидетеля менее сложный допрос, который проходит в бесконфликтной ситуации, в отличие от допросов обвиняемого или подозреваемого. Однако это бывает не всегда так и практика это подтверждает.

Подготовка к допросу условно подразделяется на криминалистическую, специальную и психологическую.

Криминалистическая подготовка – изучение имеющихся материалов уголовного дела, проведение предшествующих допросу следственных действий, подготовка доказательств, определение очередности допросов и способа вызова допрашиваемого, подготовка места допроса и технических средств фиксации, истребование документов, характеристик, формулировка основных вопросов, составление плана допроса.

Специальная подготовка – ознакомление со справочной литературой, беседа со специалистами, получение консультаций в научных учреждениях по вопросам, требующим определенных знаний в той или иной отрасли науки, техники, искусства и ремесла.

Психологическая подготовка – выбор следователем последовательности и тона задаваемых вопросов, создание условий для соблюдения нравственных принципов и правильного использования своих полномочий.

К основам тактики допроса относят общие положения, раскрывающие:

требования, предъявляемые к допросу;

требования, предъявляемые к тактическим приемам допроса;

процесс формирования показаний допрашиваемого;

особенности формирования ложных показаний.

Основные требования, предъявляемые к допросу:

Законность.

Неразглашение обстоятельств интимной жизни допрашиваемого.

Недопустимость производства допроса в ночное время (кроме случаев, не терпящих отлагательств).

Недопустимость действий, нарушающих правила морали.

Кроме этого, любой вид допроса необходимо проводить объективно, полно, целеустремленно и активно. Объективность допроса проявляется в непредвзятом и беспристрастном отношении следователя к допрашиваемому и процедуре допроса. Полнота допроса заключается в получении от допрашиваемого и фиксации в протоколе всей известной ему информации о расследуемом преступлении, а не только той, которая согласуется с версией следователя. Целеустремленность допроса означает проведение его с заранее обдуманной целью, которая обеспечивается наличием у следователя четкого представления о предмете допроса и тщательной подготовкой к допросу. Активность допроса заключается в том, что следователь для достижения поставленной цели ведет допрос инициативно, наступательно. Активность допроса обеспечивается тщательной подготовкой, использованием различных тактических приемов допроса.

Требования, предъявляемые к тактическим приемам допроса.

В отличие от процессуальных правил, тактические приемы допроса не предусмотрены законом, их применение зависит от усмотрения следователя.

При выборе тактических приемов следователь должен учитывать не только процессуальное положение допрашиваемого, его позицию, морально-психологические качества, но и требования, предъявляемые к тактическим приемам.

Общими такими требованиями являются: законность, нравственность, научность, целесообразность, избирательность.

Во время допроса запрещается:

принуждать допрашиваемого к даче показаний путем применения угроз, насилия, издевательства, глумления над личностью или иных незаконных методов воздействия;

унижать честь и личное достоинство человека, использовать его низменные чувства, суеверия, предрассудки, безграмотность, незнание своих прав и т.д.;

сообщать допрашиваемому ложные сведения, например, заявлять обвиняемому, что его соучастник уже сознался, хотя на самом деле это не так;

вымогать у допрашиваемого показания, например, обещать обвиняемому освободить его из-под стражи или предоставить ему свидание с родственниками в случае признания своей вины;

побуждать невиновного к признанию несуществующей вины;

побуждать допрашиваемого к оговору невиновных лиц либо к изобличению виновных лиц в большем объеме, нежели это соответствует их фактической вине;

ставить допрашиваемому наводящие вопросы, подсказывающие желательные для следователя ответы.

Дискуссионным в науке и на практике остается вопрос о допустимости тактических приемов или так называемых «следственных хитростей», их соотношение с понятием обман. На наш взгляд, обман — это сообщение допрашиваемому ложной информации. Тактический прием не должен в себе нести ложной информации. Так, если следователь заявляет подозреваемому, что его сообщник задержан и дает правдивые показания, в то время как это не так, то в данном случае такое сообщение необходимо рассматривать как обман.

Тактический прием — это маневрирование достоверной информацией, то есть создание на допросе такой ситуации, при которой допрашиваемый дезориентируется о степени осведомленности следователя, о наличии доказательств и т. д.

Формирование показаний людей условно включает три стадии: восприятие, запоминание и воспроизведение.

Полнота и точность восприятия зависит от объективных и субъективных факторов.

К объективным факторам относят внешние условия восприятия: удаленность и освещенность объекта, его цвет в момент восприятия, наличие или отсутствие раздражителей, притупляющих реакцию органов чувств и отвлекающих внимание воспринимающего (сильные вспышки, резкие запахи, шумы и т.д.), продолжительность наблюдения, окружающая объект обстановка, природные условия.

Субъективные факторы восприятия включают: жизненный опыт допрашиваемого состояние его органов чувств, нервной системы, психофизиологическое состояние воспринимающего (усталость, нервное расстройство, алкогольное или наркотическое опьянение), профессию, возраст и т.п. Указанные факторы иногда порождают ошибочное восприятие (иллюзии), которое является одной из главных причин добросовестного заблуждения допрашиваемого.

На второй стадии формирования показаний происходит запоминание воспринимающей информации.

Память – функция мозга, представляющая собой отражение сознанием того, что было в прошлом, способность узнавать и воспроизводить образы ранее воспринятых предметов, явлений. Запоминание может осуществляться как преднамеренно, так и помимо желания субъекта – непреднамеренно.

В большинстве случаев в процессе расследования имеет место непроизвольное запоминание, при котором субъект восприятия не имел намерения запомнить то, что он наблюдал. На прочность запоминания влияют существенные факторы:

вид памяти, преобладающий у допрашиваемого. Известно четыре вида памяти: моторная, или двигательная; эмоциональная; образная; смысловая или словесно-логическая;

время, прошедшее с момента восприятия. С течением времени происходит забывание;

возраст: старые люди обычно хорошо помнят события молодости, но быстро забывают текущее;

темперамент: лучше всего запоминают обстоятельства событий флегматичные, спокойные, уравновешенные люди;

алкоголизм, наркомания, травмы мозга;

профессия, род занятий. Например, водитель легче запомнит обстоятельства автопроисшествия;

последующая деятельность человека: события могут забываться, «вытесняться» под впечатлением от последующих событий.

На третьей стадии процесса формирования показаний происходит воспроизведение – допрашиваемый в процессе общения со следователем вспоминает и излагает в устной или письменной формах воспринятую и запомненную информацию, имеющую значение для дела. Воспроизведение зависит как от субъективных данных допрашиваемого, так и от объективных условий допроса.

На полноту и точность показаний влияют: избранная следователем обстановка и тактика допроса, непринужденность, такт, внимательность, объективность следователя, а также способность допрашиваемого правильно и точно выражать свои мысли, его образование, интеллект, активный словарный запас, другие особенности, его отношение к своей процессуальной роли, желание и нежелание давать правдивые показания.

Особенности формирования ложных показаний.

Если допрашиваемый не желает давать правдивые показания, то составной частью процесса формирования его показаний является создание ложной информации. Ложь может иметь следующие формы:

утверждение факта, которого не было;

сокрытие или отрицание имевших место обстоятельств;

искажение действительности.

Содержание ложной информации зависит от мотивов (причин), побуждающих допрашиваемого давать ложные показания, степени его осведомленности, жизненного и криминального опыта.

Принятию решения давать ложные показания всегда предшествует борьба мотивов, в ходе которой в сознании будущего допрашиваемого отрицательные побуждения сталкиваются с положительными.

На принятие допрашиваемым решения давать правдивые или ложные показания существенно влияет умение следователя оказывать тактико-психологическое воздействие в процессе всех стадий допроса. Тактика допроса и очной ставки

Тактические основы допроса

Структурно тактика допроса слагается из трех этапов: подготовки к допросу, осуществления допроса, фиксации его хода и результатов.

На этапе подготовки к допросу создаются условия для его эффективного проведения. С этой целью необходимо:

изучить материалы дела, определить цель, предмет допроса;

изучить личность допрашиваемого;

Изучение личности допрашиваемого способствует правильному выбору тактических приемов для установления с ним психологического контакта, воздействия на него и выбора наиболее рационального места и времени проведения допроса. При этом важны сведения о:

Типе темперамента и свойствах нервной системы, основных психических свойствах и чертах личности (общительность, скрытность, откровенность, щедрость, злобность, интересы и привычки);

общественной, политической, производственной деятельности: характеристика его администрацией, сослуживцами;

образе жизни и моральном облике в быту, в общественных местах;

взаимоотношениях с лицами, проходящими по делу; эти сведения могут быть почерпнуты из материалов архивных уголовных дел, источников оперативной информации, из бесед с участковым, работниками ЖЭКов. справок информационных центров, военкоматов, паспортных столов, по ме­сту жительства, работы или учебы.

определить место и время допроса, способ вызова допрашиваемого;

Место допроса и обстоятельства, определяющие его выбор

Кабинет следователя:

здесь допрашиваются свидетели и потерпевшие, а также обвиняемые и подозреваемые, находящиеся на свободе; обстановка кабинета следователя должна быть простой, сугубо деловой, не отвлекающей внимание допрашиваемого.

Помещение иного государственного учреждения:

когда необходимо скрыть факт вызова на допрос от окружающих,

когда необходимо сделать допрос неожиданным для допрашиваемого,

когда необходимо отвлечь внимание допрашиваемого от цели допроса.

Место нахождения допрашиваемого

неотложность допроса,

невозможность его явки по болезни и пр.

Следственный изолятор

для задержанных подозреваемых и обвиняемых.

Место происшествия

при необходимости помочь допрашиваемому вспомнить обстоятельства, интересующие следователя.

Конкретный момент, время вызова на допрос в отношении каждого лица определяется, исходя из складывающейся следственной ситуации. Альтернатива времени допроса не допускается уголовно-процессуальным законом лишь в отношении первого допроса задержанного (ст. 123 УПК РФ) и обвиняемого (ст. 150 УПК РФ). На выбор времени допроса влияют обстоятельства, связанные с необходимостью пресечения длящегося, предупреждения готовящегося преступления, обнаружения и задержания лица, совершившего преступление. Безотлагательно допрос должен быть произведен и тогда, когда есть реальные опасения сговора между допрашиваемыми или воздействия на кого-либо из чих со стороны заинтересован­ных лиц. В других же случаях, напротив, иногда с допросом целесообразно повременить. Например, в случае с потерпевшим, подвергшимся разбойному нападению и находящимся в состоянии возбуждения, волнения, растерянности, до тех пор, пока он не успокоится. Вызов на допрос осуществляется повесткой, телеграммой или телефонограммой с указанием, кто, в качестве кого вызывается, когда и к кому надлежит ему прибыть, последствий неявки. По тактическим соображениям следователь может непосредственно сам или через нарочного пригласить лицо, подлежащее допросу.

разобрать тактику допроса;

при необходимости обеспечить участие в допросе переводчика, защитника, педагога, специалиста, эксперта;

организовать техническое обеспечение допроса;

составить план допроса.

Общее правило гласит, что допрос следует проводить как можно в более короткий срок после совершения преступления. Потому первые допросы должны проводиться всесторонне и полно. С этой целью на завершающей стадии подготовки к допросу составляется план. План допроса составляется в соответствии с общим планом расследования по делу и с учетом собранных к моменту допроса фактических данных. В зависимости от сложности дела и предстоящего допроса план может быть устным или письменным, кратким или развернутым. Развернутый план обычно составляют

При составлении такого плана особое внимание уделяется последовательности и формулировке вопросов допрашиваемому, корректировке его в ходе допроса в зависимости от поведения допрашиваемого. На рабочем столе следователя под стеклом рекомендуется иметь в отпечатанном виде известную римскую семичленную формулу с вопросами: КТО? ЧТО? ГДЕ? ‘КОГДА? КАКИМ ОБРАЗОМ? ПОЧЕМУ? С ЧЬЕЙ ПОМОЩЬЮ? Она поможет следователю в ходе допроса не упустить некоторые вопросы в тех случаях, когда для подготовки к допросу у следователя не было времени. Эта древняя формула содержит такие вопросы, ответы на которые составляют предмет доказывания по каждому уголовному делу.

Рабочий этап допроса заключается в непосредственном взаимодействии следователя с допрашиваемым. Этап осуществления допроса условно подразделяют на следующие стадии:

установление психологического контакта (предварительная стадия);

свободный рассказ;

восполнение и оценка полученных показаний;

дальнейший допрос.

Предварительная стадия, где выясняются анкетные дачные, разъясняются права и обязанности, порядок допроса, если следователь применяет технические средства при допросе, допрашиваемый уведомляется об этом. Основная цель этой стадии установить психологический контакт следователя с допрашиваемым.

При установлении психологического контакта следователь предлагает рассказать допрашиваемому все известное ему по делу.

Вторая стадия — стадия свободного рассказавокруг предмета допроса. Некоторые следователи пренебрегают этой стадией, неверно полагая, что это пустая трата времени и. минуя ее, сразу «берут быка за рога», формулируя вопросы допрашиваемому. Основная цель этой стадии— изучение личности. Именно устная речь, сопровождающаяся жестами, мимикой, движениями глаз во многом раскрывает человека. Речь поможет вам различить умного от глупца, хитрого от простака. Поэтому некоторые преступники, осознавая отрицательные для себя моменты этой стадии, стараются избежать ее и просят следователя задавать ему вопросы.

Третья стадия — постановки вопросов. После свободного рассказа для восполнения показаний допрашиваемому предлагаются вопросы.

Поскольку большинство допросов в своей основе состоит из вопросов следователя, необходимо несколько более подробно остановиться на них. Правильность и полнота ответов зависят от того, как поставлен вопрос.

Вопрос имеет две части: первая часть содержит то, что известно задающему его; вторая часть содержит то, что требуется выяснить. Например, вопрос подозреваемому: «Расскажите, каким образом отпечатки пальцев Ваших рук оказались в магазине?». Вопрос свидетелю: «В каких отношениях находились Вы с подозреваемым «К» до момента расследования?». В первом случае следователь знает о наличии следов пальцев рук, во втором, что свидетель знаком с подозреваемым. А вторые части вопросов заключают в себе требование дополнить предшествующее знание.

Это положение имеет исключительно важное значение для практики ведения допроса. Опытный преступник может по вопросам распознать, какой доказательственной информацией располагает на данный момент следователь, и в соответствии с этим занять ту или иную позицию. Следовательно надо ставить вопросы так, чтобы допрашиваемый извлек из них для себя как можно меньше информации о том, что известно следователю, какими, он располагает доказательствами.По объему информированности обвиняемый всегда в более выгодном положении, чем следователь — он знает ЧТО его изобличает, следователь лишь догадывается, и вопросы в этом случае для обвиняемого служат ориентиром того, что известно следователю.

Требования, предъявляемые к постановке вопросов:

В вопросе должен присутствовать предмет и должна быть понятна мысль.

Вопрос должен быть конкретным и кратким.

Должен обладать логическими свойствами, иметь логическую структуру.

Должен быть нейтральным, т. е. не должен сковывать свободу и самостоятельность ответа.

Вопрос не должен быть наводящим или содержать элемент внушения.

Вопрос не должен быть направлен на запутывание допрашиваемого, унижение или оскорбление его.

Должен быть правильно сформулирован и правомерно поставлен.

Вопросы подразделяются на: а) основные; б) дополняющие; в) уточняющие; г) напоминающие; д) изобличающие; е) контрольные..

Они могут быть: определяющие (какой, которой); разделяющие (или, или); исключающие (да или нет); ожидающие (не так ли?); предполагающие (что было бы, если…). Недопустимо задавать наводящие вопросы, в формулировке которых содержится желаемый ответ.

Последовательность задаваемых вопросов может быть:

а) хронологическая; б) обратная; в) логическая; г) в разбивку; д) психологическая.

Для получения полных и достоверных показаний применяются следующие тактические приемы: убеждение, детализация показаний, предъявление документов в ходе допроса, стимулирование воспоминаний путем ассоциаций по смежности, сходству и противоположности. Следователь должен в процессе допроса быть принципиальным, объективным, спокойным, вежливым, внимательным, чутким, терпеливым, невозмутимым, настойчивым.

При предъявлении доказательств на допросе необходимо учитывать следующие требования криминалистической тактики:

Доказательства систематизируются по отдельным эпизодам или отдельным обстоятельствам и предъявляются в логической последовательности с учетом тактического замысла допроса и изобличающей силы доказательств, как правило, от менее веского к более вескому. В некоторых случаях может оказаться эффективным и обратный порядок.

Предъявлению доказательств предшествует выяснение у допрашиваемого обстоятельств, связанных с каждым таким доказательством, и иных вопросов, ответы на которые исключают возможность опровергнуть доказательства или приспособить к ним другую версию. Эти показания следует подробно зафиксировать в протоколе и предложить допрашиваемому удостоверить их правильность своей подписью.

Показания других лиц не оглашаются полностью, чтобы допрашиваемый имел возможность изложить детальные показания об определенном факте без подсказки.

Если допрашиваемый не понимает значения предъявленных доказательств, ему подробно разъясняют его.

Тактические приемы допроса различаются в зависимости от стадии допроса, от объема доказательств и характера ситуации, который носит допрос (бесконфликтная или конфликтная). Изложение тактических приемов допроса целесообразнее излагать применительно к следственной ситуации на момент допроса.

Основные приемы допроса в условиях бесконфликтной ситуации:

ознакомление допрашиваемого с фрагментами показаний других лиц;

предложение изложить факты, строго соблюдая последовательность событий;

допрос на месте события;

формирование мыслительной задачи;

напоминание, детализация, сопоставление и др.

Признаки положительного психологического климата при общении в этой ситуации:

значительный контакт глаз собеседников;

утвердительные кивки головы;

улыбки;

значительные движения рук;

наклон тела в сторону собеседника.

Установлено, что если есть возможность выбора места за столом, то люди в такой ситуации садятся рядом друг с другом на расстоянии 0,5 метра и ближе. В бесконфликтной ситуации цель у следователя и у допрашиваемого одна: раскрыть преступление в полном объеме. Основные усилия следователя в такой ситуации направлены на вспоминание и детализацию показаний допрашиваемого.

Тактический прием «Ассоциация по смежности». В сознании у допрашиваемого актуализируются связи по смежности. Пример. «День рождения Вашей жены Вы отмечали 10 января. При получении утвердительного ответа, следователь просит рассказать допрашиваемого о том, что он делал на следующий день. Следователь в данном случае с помощью двух смежных рядом расположенных событий помогает допрашиваемому вспомнить интересующий следствие факт или обстоятельство. Особенно хорошо запоминаются дни рождения, получки, праздники, другие значимые для человека события, которые могут быть использованы как опорный сигнал, доминанта.

«Ассоциация по сходности». В сознании у допрашиваемого актуализируются связи по сходности. Пример. В ситуации, когда допрашиваемый рассказал все о интересующем человеке, но не помнит его имя, фамилию, но заявляет, что фамилия какая-то «лошадиная». Следователь помогает: Конев? Копытов? Збруев? Допрашиваемый в этот момент вспомнил еще один важный признак и говорит, что фамилия начинается на букву «О». Совместными усилиями следователя и допрашиваемого, таким образом, в известном рассказе была установлена фамилия Овсов.

«Ассоциация по контрасту» (контраст — резко выраженная противоположность). С помощью искусственного усиления контраста следователь помогает вспомнить то, что лежит где-то по середине или ближе к тому или другому краю. Пример контрастирующих пар: ночь — день; белый — черный; высокий — низкий и т. д. Используя этот прием, следователь может задать вопрос: «Нападавший на Вас человек был высокий». Ответ: «Нет, низкий или скорее невысокий, чем высокий». Это было днем или ночью? Волосы у него были белые или черные? и т. д.

Прием «Дизассоциация» (приставка диз, дис — означает разделение, отрицание). Если в предыдущих случаях следователь стремился усилить ассоциативные связи в сознании у допрашиваемого, то в некоторых случаях эти связи необходимо наоборот разобщить с целью сосредоточения внимания на каком-либо отдельном факте, предмете.

Пример. Допрашиваемый говорит, что после работы он обычно заходит в магазин и затем домой. Следователь путем предъявления доказательств или используя противоречие в показаниях только что сказанных допрашиваемым обращает его внимание, что он в тот день был дома уже после обеда. Таким образом, он разрывает связь: работа — магазин — дом и обращает его внимание на интересующем следствие обстоятельстве.

Иногда эти связи допрашиваемым восприняты неверно и ему необходимо доказать это. Так, например, допрашиваемый заявляет, что слышал выстрел, когда брился — это было в 17 часов, потому что он видел отражение часов в зеркале в тот момент. Но если часы имеют на циферблате не арабские цифры, а насечки в виде полосок, то в отражении зеркала они покажут обратное — 19 часов. Проделав небольшой опыт можно легко убедить его в этом.

Прием «Перифраза» (гр. перифразис — окольная речь). В обыденной речи вместо слова «лев» допустимо употребляется «царь зверей». В ходе допроса следователь просит пересказать другими словами то, что он уже слышал от допрашиваемого. Этот прием используется, когда допрашиваемый зациклился на повторении каких-нибудь фраз, речевых оборотов или возникло сомнение в правдоподобности сказанного, когда есть несоответствие внешнего облика с произносимыми допрашиваемым словами и т.п.

Прием «Наглядность» очень широко применяется в следственной практике. Это и предъявление фотоизображения, документов, вещественных доказательств и выезд для дачи показаний на место происшествия. Цель этого приема заставить включить у допрашиваемого все виды памяти: зрительную, письменную, слуховую, логическую с тем. чтобы почерпнуть от него как можно больше достоверной информации. Этот прием помогает увеличить и конкретизировать имеющуюся информацию и снять некоторые противоречия в показаниях.

Основные приемы допроса в условиях конфликтной ситуации:

убедить допрашиваемого в объективности следователя, внушить ему уважение к следователю;

вызвать у допрашиваемого интерес к даче показаний, к процессу общения со следователем;

проявлять заботу о соблюдении прав допрашиваемого и об удовлетворении его законных интересов;

создать и поддерживать в ходе допроса спокойную деловую обстановку без излишней напряженности;

проявлять при допросе тактичность, выдержанность, соблюдать культуру речи;

разъяснение допрашиваемому значения чистосердечного признания и дачи правдивых показаний;

выявление мотивов дачи ложных показаний и устранение этих мотивов;

убеждение с помощью логических доводов в бессмысленности попыток дачи ложных показаний;

максимальная детализация и конкретизация показаний допрашиваемого;

стимулирование положительных качеств допрашиваемого;

предъявление доказательств, изобличающих допрашиваемого, в определенной последовательности;

повторный допрос.

Тактические приемы допроса в конфликтной ситуации с нестрогим соперничеством

Признаки отрицательного психологического климата при конфликте:

контакт глаз незначительный (собеседник редко смотрит в глаза или редко их отводит),

небольшая роль телодвижений,

движение рук отсутствует,

отклонение торса в сторону противоположную от собе­седника.

отрицательные движения головы.

Если есть возможность выбора места за столом, то люди садятся строго напротив друг друга на расстоянии больше 0,5 метра. Для деловой беседы люди рассаживаются напротив по диагонали. Цели и интересы в конфликтной ситуации с нестрогим соперничеством у следователя с допрашиваемым частично совпадают, но есть и разногласия. Некоторые вопросы следователя находят понимание, доходяг до сознания допрашиваемого, другие встречают препятствия и допрашиваемый уклоняется от ответа на них. Основная цель такого допроса выяснить мотивы подобного поведения допрашиваемого и повернуть допрос в нужное русло.

Прием «Беседа» применяется для установления психологического контакта и изучения отдельных сторон личности. Беседа может иметь значение самостоятельного тактического приема или как предпосылка применения других тактических средств. Выявленные во время беседы определенные признаки в поведении могут свидетельствовать о причастности или непричастности допрашиваемого к преступлению.

Например, на прямое обвинение невиновный, как правило, отвечает сразу же на поставленные вопросы; виновный — стремится получить информацию от следователя, чтобы продумать свой ответ и поэтому тянет время. Невиновный постоянно обращается к фактам, свидетельским показаниям, активно пытается доказать свою непричастность к преступлению, виновный, наоборот, пассивен, подробно не высказывается, отвечает осторожно и неточно. Невиновный повторно возвращается к пунктам обвинения, опровергает наиболее важные обстоятельства, виновный пытается обойти такие обстоятельства, допуская, что их рассмотрение может усугубить его положение. Невиновный доказывает, что совершенное преступление несовместимо с его обычным поведением, образом жизни, воспитанием, характером, положением в обществе, виновный — редко приводит подобные аргументы. Невиновный остро переживает то обстоятельство, что имеет дело со следственными органами, боится позора, его беспокоит мнение друзей и начальников, положение семьи. Виновного беспокоит только ответственность.

Прием «Разрядка» применяется следователем для снятия чувства тревоги, волнения, им проявляется максимум благожелательности к допрашиваемому и таким образом создает атмосферу доверия к себе. Этого можно добиться мягкостью интонации в голосе, неторопливым разговором, начиная беседу на отвлеченные темы и т. д.

Прием «Настройка» направлен на установление эмоционального контакта. В основе настройки лежит своеобразная ассимиляция (уподобление, слияние) отдельных черт личности партнеров по общению. Следователь находит нечто общее между ним и допрашиваемым и пытается начать разговор с обращения внимания своего партнера на это обстоятельство. Например, следователь может обратить внимание на то, что допрашиваемый так же, как и он когда-то работал геологом на Дальнем Востоке, учился на юриста, служил в тех же войсках, на одной территории, переболел одним и тем же недугом, и рассказать, каким методом он добился успеха и т. д. и т. п.

Использование положительных свойств личности допрашиваемого — этот прием может показаться банальным, многие знают о нем, но парадоксально, с какой легкостью, незаметно для себя или даже зная об этом, люди начинают раскрывать свои достоинства, они хотят слушать о них от других, потому, что очень часто их никто не замечал, они оставались не востребованными. К сожалению, жизнь устроена в основном таким образом, что когда человек сделает что-то плохое, то это сразу же становится объектом громких разбирательств, а когда он же делает добро — этого не замечают или просто молчат. Поощрения особенно необходимы интраверам. Пример: «Иван Иванович, Вы же умный человек, у Вас взрослые сын и дочь, которых Вы горячо любите. Я имел беседу с Вашим командиром, с которым Вы воевали в Афганистане. Он о Вас отозвался как о смелом солдате и хорошем товарище и т. д.».

Примечание: Если прием будет использован неумело, если допрашиваемый обнаружит неточности или явную незаслуженную лесть, прием может навредить установлению контакта и получению информации.

Прием «Пресечение лжи». Ложь со стороны допрашиваемого может быть пресечена с помощью предъявления доказательств, приема наглядности или использования положительных свойств личности; раздельно или в совокупности очная ставка как разновидность допроса может быть использована с этой же целью.

Прием «Информационный вакуум». Следователь в этом случае анализирует неоспариваемые обвиняемым факты, останавливается на неясностях, пробелах, нелогичностях, для устранения которых необходимы пояснения от обвиняемого, следователь не выдает более никакой информации, а лишь требует ее от допрашиваемого, предлагая ему посидеть, подумать в кабинете следователя, в соседнем кабинете, в камере для задержанных в ИВС.

Прием «Коммуникативный вакуум» (коммуникация — акт общения). Следователь делает перерыв, своеобразную паузу в допросе при обнаружении у допрашиваемого борьбы противоположных мотивов. Если чувствуется, что допрашиваемый не решается сознаться или не сознаваться, сообщать или не сообщать известный ему факт, следователь прекращает контакт, в надежде, что после обдумывания он все же расскажет об интересующем следствие событии.

Пример. Сказав, что его соучастник сознался или найден свидетель, следователь прекращает контакт, общение на определенное время, пока нужный мотив не возобладает в поведении допрашиваемого.

Тактические приемы, используемые в конфликтной ситуации допроса со строгим соперничеством

Конфликтная ситуация со строгим соперничеством характеризуется абсолютной противоположностью целей и интересов следователя и допрашиваемого, между ними как бы сплошная стена, ни один вопрос следователя не достигает желаемого результата. Основная задача следователя в такой ситуации разрушить эту стену непонимания, недоверия, неприязни и заставить собеседника говорить правду. Такая ситуация характерна для допросов подозреваемых, обвиняемых и недобросовестных свидетелей.

Методы психологической борьбы сводятся к следующему:

создание трудностей противнику;

сковывание действий противника;

использование в своих интересах сил и средств противника;

сосредоточение сил и средств до решающего момента, метод промедлений и проволочек для создания собственных резервов;

раздробление сил и средств противника, выведение из строя координирующих звеньев;

разжигание конфликта в группе;

нанесение удара в наиболее уязвимое или значимое место;

предвосхищение возможных нежелательных действий.

Прием «Допущение легенды». Терпение — главное условие при допросе в такой ситуации. Следователь делает вид будто верит ложным показаниям (легенде) или допускает их, фиксируя все противоречия внутри легенды с другими доказательствами. Следователю достаточно заметить 2—3 противоречия и начать постепенно, приглашая допрашиваемого вместе выводить следствия из того, что было им сказано, таким образом опровергая его доводы. Если «отягощать» каждое противоречие выводными суждениями о нем, оно само, подобно «снежному кому», достигнув критической массы, под тяжестью собственного веса разрушится.

Прием «Конфликт». Следователь вызывает из камеры, содержащихся сознательно вместе, одного из подозреваемых, обвиняемых и либо ни о чем его не спрашивает, либо разговаривает на отвлеченные темы. Второго подозреваемого, обвиняемого не вызывает вообще. Прием рассчитан на разобщение соучастников, на зарождение подозрений у второго подозреваемого по отношению к первому. Второй начинает рассуждать примерно так: «Почему вызывают моего подельника, а не меня, наверное он «колется» и может быть всю вину сваливает на меня».

Прием «Вызов». Если допрашиваемый отказывается вести беседу или логическую дуэль, следователь преднамеренно останавливается на слабых местах защиты, позиции, занятой допрашиваемым.

Пример. «Если мы запишем Ваши показания так, как Вы говорите, то что о Вас подумает состав суда? Будут ли для судей такие доводы убедительными?» Далее можно обратить внимание на то, что избранная позиция есть проявление низменных черт характера: трусости, слабости и т. п.

Прием «Внезапность». Цель этого тактического приема застать противника врасплох. С этой целью следователь может изменить ход беседы, тему допроса, линию своего поведения путем постановки вопросов или предъявления доказательств с тем, чтобы разрушить заранее подготовленную допрашиваемым систему ложных показаний. Можно задавать целую серию вопросов, выясняющих второстепенные моменты, а затем неожиданно задать главный вопрос, предъявить веское доказательство, пригласить свидетеля и т. д. Применяя прием «внезапность» всегда рискуешь осложнить расследование, поскольку допрошенный после этого может замкнуться или наоборот занять активную оборонительную позицию пытаясь опорочить доказательства.

Прием «Отвлечение внимания» (косвенный допрос). Следователь акцентирует внимание допрашиваемого не на главном, а ставит перед ним круг вопросов, не имеющих в данном допросе существенного значения. В такой ситуации допрашиваемый становится менее осторожен и наряду со второстепенными фактами излагает сведения о действительно интересующем следствие обстоятельстве.

Пример. Гр-н «К» выдававший себя за работника УР под видом обыска в г. Кирове совершал хищения у граждан в крупных размерах. Следователь, начав допрос в помещений Госавтоинспекции, спросил «К» не приезжал ли он в г. Вологду, где произошло автопроисшествие с «Жигулями» бежевого цвета, т. е. такой же машиной, какая имеется у «К», кроме того совпадают две последние цифры госномера. Поскольку «К» не подозревал, что маршрутом его поездки интересуются по другим причинам, он ответил, что в Вологде не был, а был в это время в Кирове, при этом он сослался на доказательства, подтверждающие факт его пребывания в Кирове. После этого допрашиваемому были предъявлены материалы (желательно другим следователем), уличающие его в мошенничестве, и он признался в совершении этих преступлений.

Прием «Форсированный темп». Нередко допрашиваемый медлит с ответом на вопрос следователя, пытаясь выстроить систему ложных показаний и запомнить ее. Для пресечения этих уловок целесообразно ускорить темп допроса, сократить паузы.

Прием «Замедленный темп» применяется с целью более подробного рассмотрения отдельных деталей выясняемого события или обстоятельства.

Прием «Создание напряжения». Этот прием иногда полезно применять в отношении лиц, уверовавших в бессилии правосудия, непогрешимости занятой им позиции и контраргументов и потому ведущих себя на допросе развязно или отказываются вообще от дачи показаний. Напряжение может быть создано путем предъявления доказательств или передачи мнения авторитетных для допрашиваемого лиц, обоснованного водворения в камеру ИВС, внезапным изменением хода, темы и темпа допроса, линии поведения следователя непонятной для допрашиваемого, созданием вокруг пего информационного и коммуникативного вакуума одновременно. Можно использовать результаты обыска и других следственных действий.

Пример. «П» убил «С» и продал ее туфли. Следователь при допросе поставил туфли к себе на стол и прикрыл их газетой, так что виднелись только носки их. Он знал, что при допросе «П» все время будет смотреть на них, но якобы не замечал этого и задавал второстепенные вопросы. «П», не выдержав, спросил, почему стоят туфли. Следователь ответил: «Потому, что это туфли убитой Вами «С» и приобщены они к уголовному делу в качестве вещественного доказательства, и Вас они изобличают как убийцу» — и спокойно поднял газету. «П» закричал: «Прочь! Заберите прочь! Прочь их!!!» Следователь: «Успокойтесь, как Вам не стыдно так волноваться из-за какой-то пары туфель. Успокойтесь и расскажите, как Вы это сделали и куда спрятали труп «С».

Результаты обыска при допросе сообщаться должны таким образом, чтобы допрашиваемый не мог на первых порах определить точно, что именно обнаружено. Например, у «Р» было спрятано золото и на чердаке, в печке и в подоконнике. Мы же нашли лишь на чердаке. На допросе следует сказать, что обнаружено просто «золото». Он может проговориться и о том золоте, которое не найдено.

Прием «Создание преувеличенного представления об осведомленности следователя». С этой целью используются оперативные и иные данные о прошлом допрашиваемого и особенно о его поведении в период, непосредственно предшествовавший допросу. Эта осведомленность о второстепенных обстоятельствах распространяется им и на обстоятельства совершенного преступления, что препятствует даче ложных показаний.

Пример. На допросе «З» заявил, что он фронтовик — воевал в Афганистане. Следователь предъявил справку о том, что «З» в 1982 году был осужден. Далее рассказал, где тот отбывал наказание и с кем, что делал «З» в последнее время. После этого «З» не стал прибегать к уловкам, полагая, что следствию все известно и рассказал правду. Пользоваться оперативными сведениями в этих случаях следователю необходимо осторожно, чтобы не расшифровать источник и методы оперативной работы.

Все вышеизложенные тактические приемы на практике не применяются изолированно, используются, как правило, не один, а два или больше, в комплексе. Следователь предусматривает наилучшее их сочетание (комбинацию) для достижения целей допроса.

В процессе допроса следователям не следует увлекаться применением тактических приемов в сомнительных ситуациях, придавая ходу расследования обвинительный уклон.

Умение слушать и слышать не менее ценно для следователя, чем умение говорить, убеждать, поэтому с равным вниманием ему следует относиться как к показаниям, подтверждающим версию обвинения, так и противоречащим ей.

Следует предостеречь следователей от соблазна идти по ложному пути в процессе допроса, который иногда идет легко, успешно и имеются «положительные» результаты, так как в практике довольно часто встречаются случай самооговора, иногда люди сами приходят с повинной. Мотивы такого поведения могут быть самыми разными:

личная заинтересованность допрашиваемого (корысть, родственные связи, приятельские отношения с обвиняемым);

убежденность в невозможности раскрыть преступление, в мягкости наказания;

защита обвиняемых под влиянием угроз, обещаний со стороны сообщников, авторитетов преступного мира;

стремление быть осужденным за малозначительное преступление;

тщеславие, хвастливость, стремление приобрести авторитет в преступной среде;

намерение осужденного, обвиняемого, содержащегося под стражей, изменить, хотя бы временно, условия своего содержания, быть этапированным в район своего прежнего места жительства или принять участие в следственных действиях;

стремление допрашиваемого «угодить» следователю, «заслужить» какие-либо льготы.

После проведенного первоначального допроса допрошенные могут изменить свои показания. Причины изменения показаний могут быть следующими:

неприязненные отношения к следственным органам;

боязнь мести, подкуп, служебная, материальная и иная зависимость от обвиняемого;

чувство солидарности с какой-либо группой лиц;

нежелание участвовать в следственных действиях, в судопроизводстве;

жалость к подозреваемому, обвиняемому и их близким;

боязнь ответственности за изменение ранее данных ложных показаний;

бесполезность, по мнению допрашиваемого, дачи правдивых показаний;

отрицательное воздействие оперативных работников, ранее проводивших допрос.

Приемы, затрудняющие изменение правдивых показаний:

подпись положительных ответов обвиняемого на вопрос признает ли он себя виновным;

конкретизация не только существенных, но и связанных с ними несущественных фактических данных;

дословная фиксация существенных показаний и лучше по возможности собственноручное изложение своих показаний допрашиваемым;

применение звуко-, видеозаписи допроса;

детализация допрашиваемым своих показаний с помощью схем и др.

Свои изменения показаний в суде подсудимые объясняют следующими доводами: неточность записей в протоколе, не обратил внимание, не придал значения, не понял смысла, не в состоянии был правильно воспринимать; не надлежащее, не полное ознакомление с протоколом, в связи с тем, что допрашиваемый «верил следователю на слово, плохо себя чувствовал, из-за плохого почерка следователя, применение незаконных методов ведения следствия, «дополнениям, вспоминания таких обстоятельств, о которых следователь якобы не спрашивал.

Для затруднения изменения показаний в суде следователь должен:

подробно разъяснить права допрашиваемому и сделать отметку об этом за подписью допрашиваемого;

собственноручно, дословно и детально изложить показания;

записать одни и те же существенные для дела данные несколько раз, но в различной словесной форме или в форме ответов на контрольные вопросы (Вопрос:., Ответ:..);

сделать запись, что дополнений и уточнений допрашиваемый не имеет;

сделать отметку о состоянии допрашиваемого. При допросе больного указать на способность осмысленно давать показания, приложить соответствующую запись врача. Желательно провести допрос с участием прокурора, защитника и других лиц, имеющих право присутствовать;

записывая, указывать на степень уверенности допрашиваемого в достоверности своих сообщений, «помню точное, «совершенно точно» и т. д.;

указать на возможные затруднения психологического характера, которые могут возникнуть в суде;

личное присутствие следователя в суде (как показывает практика, в этих случаях видимо не удобно лгать, глядя в глаза следователю);

дать рекомендации в случае, если его будут склонять к даче ложных показаний, поменять временно место жительства, работы;

предупредить заинтересованных лиц об уголовной ответственности за понуждение свидетеля или потерпевшего к даче ложных показаний или их подкуп и заверить в этом допрашиваемого;

обеспечить охрану допрошенному, которому угрожают,

в списке лиц, подлежащих вызову в судебное заседание, и в протоколе допроса не указывать место жительства;

разъяснить допрашиваемому свидетелю или потерпевшему об уголовной ответственности за дачу ложных показаний. Тактика допроса и очной ставки

Фиксация хода и результатов допроса

Результаты допроса фиксируются в протоколе. Протокол составляется лицом, проводившим допрос. Протокол допроса – основной средство фиксации показаний допрашиваемого лица. В нем отражается ход и результаты допроса.

Запись в протоколе производится в первом лице и по возможности дословно. «Литературная» обработка показаний недопустима. В протоколе максимально полно должен быть отражен весь процесс допроса. Показания записываются в той последовательности, как их излагает допрашиваемый в свободном рассказе, а затем в ответах на поставленные следователем вопросы. К протоколированию показаний рекомендуется приступать, как правило, после свободного рассказа допрашиваемого. Если это сделать в ходе свободного изложения, допрос прерывается, нарушаются стройность, последовательность рассказа, тормозится процесс оживления ассоциаций. Чтобы этого не случилось, следователь по ходу допроса может делать на листе бумаги необходимые пометки.

По просьбе допрашиваемого ему может быть предоставлена возможность изложить показания собственноручно, но это не избавляет следователя от необходимости предварительно его допросить, а после ознакомления с письменными показаниями и в случае их неполноты задать вопросы.

К дополнительным средствам фиксации показаний относятся магнитная запись и видеозапись. С их помощью фиксируется вся информация, поступающая от допрашиваемого.

Применение магнитофона или видеокамеры для фиксации допроса обеспечивает полноту фиксации показаний, способствует опровержению необоснованных утверждений со стороны обвиняемого о том, что протокольная запись не соответствует показанию; дает возможность следователю вести допрос более собранно и целеустремленно, не отвлекаясь на немедленную запись показаний, дисциплинирует как следователя, так и обвиняемого. Магнитофонная или видео- запись позволяет установить фактическую сторону допроса, но и проследить степень убежденности допрашиваемого, т.е. установить не только то, что говорил допрашиваемый, но и как он это говорил. В этой связи особое значение приобретает фиксация с помощью магнитофона показаний несовершеннолетних.

В случае необходимости показания допрашиваемых можно фиксировать и с помощью стенографии.

К протоколу допроса могут быть приложены планы, схемы, рисунки, о чем в протоколе делается соответствующая ссылка. Тактика допроса и очной ставки

Особенности производства допроса на очной ставке

Очная ставка – следственное действие, состоящее в одновременном допросе двух ранее допрашиваемых лиц в существенных для дела обстоятельствах, по поводу которых они дают противоречивые показания.

Очная ставка – это допрос по одним и тем же обстоятельствам двух ранее допрошенных лиц. Он производится для выяснения причин существенных противоречий в показаниях допрашиваемых и установления истины.

Очную ставку целесообразно проводить тогда, когда следователем исчерпаны другие возможности устранения указанных противоречий.

Перед очной ставкой следователем проводятся следующие подготовительные действия:

принимается решение о целесообразности устранения противоречий в показаниях двух других лиц путем проведение именно очной ставки между ними;

определяется момент проведения очной ставки;

изучаются личности предполагаемых участников очной ставки и выясняется характер их взаимоотношений;

определяется место проведения очной ставки;

принимаются меры к вызову участников очной ставки, в том числе лиц, присутствие которых обязательно

Если в очной ставке участвует несовершеннолетний в возрасте до 14 лет, то присутствие при этом педагога обязательно; если участвует несовершеннолетний в возрасте от 14 до 16 лет, то предусмотренные законом лица вызываются по усмотрению следователя.

В целях наблюдения за допрашиваемыми и предотвращения сговора между ними в очной ставке кроме следователя могут участвовать и другие прокурорско-следственные работники.

Порядок очной ставки:

предупреждение свидетеля или потерпевшего об уголовной ответственности за уклонение или отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, о чем делается соответствующая отметка в протоколе;

вопросы обоим участникам – знают ли они друг друга, с какого времени и какие у них взаимоотношения;

предложение лицу, дающему, по мнению следователя, правдивые показания, рассказать о событии, в отношении которого в показаниях участников очной ставки имеются противоречия;

вопрос другому участнику – подтверждает ли он показания первого участника очной ставки;

вопрос первому участнику – настаивает ли он на своих показаниях (при отрицательном ответе на предыдущий вопрос);

после устранения имевшегося противоречия следователь ставит контрольные вопросы о причинах, побудивших изменить прежние показания, а также о том, какие показания являются правильными – данные на очной ставке или на прежних допросах;

вопрос обоим участникам – имеют ли они вопросы друг к другу, хотят ли дополнить свои показания;

фиксация хода результатов очной ставки.

Тактические приемы очной ставки:

детализация показаний участников очной ставки;

предъявление доказательств с целью активизации памяти допрашиваемых;

использование правдивых показаний ранее допрошенных лиц;

привлечение к участию в очной ставке лица (родственника, педагога и др.), присутствие которого затрудняет допрашиваемому лицу дачу ложных показаний.

О проведении очной ставки составляется протокол, в котором последовательно фиксируются вопросы следователя и ответы на них участников. Для фиксации может быть использована магнитофонная запись или видеозапись.

Дата добавления: 2015-08-28