Структурное подразделение:

Структурное подразделение:
Дата 30.05 Занятие № 1	РЕАНИМАЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Содержание деятельности студента под руководством непосредственного руководителя: Оказывала помощь в приеме и размещение пациентов в палате. Проводила субъективные и объективные методы обследования. Готовила пациентов к диагностическим процедурам. Знакомилась с работой аппарата ИВЛ, вакуум-аспиратора, дефибриллятора. Проводила сердечно-легочно-церебральную реанимацию. Участвовала в выборе лекарственного препаратов, пути введения и подбор доз. Осуществляла уход за пациентами, транспортировку в операционную и др.отделения. Участвовала в проведении интубации трахеи, дефибрилляции. Участвовала в подготовке к операциям. Отрабатывала алгоритмы оказания неотложной помощи. Заполняла медицинскую документацию. Оказывала помощь в сборе медицинских отходов. Самостоятельная работа обучающегося (выполнение прикладных исследований, оформление записей, составление отчетов) Составляла сводку движения пациентов. Изучала нормативную документацию, алгоритмы при СЛР. Контролировала и проводила мониторирование жизненно важных функций организма при первичной СЛР пациентов. Помощь в проведении текущей и генеральной уборки помещений отделения. Проводила обработку рук на социальном и гигиеническом уровнях. Рационально и правильно использовала средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, фартук). Заполняла дневник.	Оценка и подпись
Структурное подразделение:
Дата 30.05 Занятие № 2	РЕАНИМАЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Содержание деятельности студента под руководством непосредственного руководителя: Оказывала помощь в приеме и размещение пациентов в палате. Проводила субъективные и объективные методы обследования. Готовила пациентов к диагностическим процедурам. Знакомилась с работой аппарата ИВЛ, вакуум-аспиратора, дефибриллятора. Проводила сердечно-легочно-церебральную реанимацию. Участвовала в выборе лекарственного препаратов, пути введения и подбор доз. Осуществляла уход за пациентами, транспортировку в операционную и др.отделения. Участвовала в проведении интубации трахеи, дефибрилляции. Участвовала в подготовке к операциям. Отрабатывала алгоритмы оказания неотложной помощи. Заполняла медицинскую документацию. Оказывала помощь в сборе медицинских отходов. Самостоятельная работа обучающегося (выполнение прикладных исследований, оформление записей, составление отчетов) Составляла сводку движения пациентов. Изучала нормативную документацию, алгоритмы при СЛР. Контролировала и проводила мониторирование жизненно важных функций организма при первичной СЛР пациентов. Помощь в проведении текущей и генеральной уборки помещений отделения. Проводила обработку рук на социальном и гигиеническом уровнях. Рационально и правильно использовала средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, фартук). Заполняла дневник.	Оценка и подпись
Структурное подразделение:
Дата 02.06 Занятие № 3	ХИРУРГИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Содержание деятельности студента под руководством непосредственного руководителя: Участвовала в подготовке кабинета перед приемом. Ассистировала при проведении инструментальных исследований. Выполняла манипуляции. Оформляла медицинскую документацию.. Помогала в оказании доврачебной помощи пациентам при возникновении необходимости. Выполняла все виды инъекций, включая катетеризацию вены. Участвовала в подготовке и проведении люмбальной пункции, катетеризации подключичной вены, трахеостомии. Участвовала в составлении программы инфузионной терапии и контроле ее эффективности. Самостоятельная работа обучающегося (выполнение прикладных исследований, оформление записей, составление отчетов) Объясняла пациентам порядок подготовки к лабораторным исследованиям. Проводила санитарно-просветительскую работу среди пациентов. Наблюдала за пациентами во время инфузионной терапии. Проводила санитарно-просветительную работу среди пациентов. Проводила обработку рук на социальном и гигиеническом уровне. Рационально и правильно использовала средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, фартук). Заполняла дневник.	Оценка и подпись

Структурное подразделение:
Дата 03.06 Занятие № 4	ХИРУРГИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Содержание деятельности студента под руководством непосредственного руководителя: Участвовала в подготовке кабинета перед приемом. Ассистировала при проведении инструментальных исследований. Выполняла манипуляции. Оформляла медицинскую документацию.. Помогала в оказании доврачебной помощи пациентам при возникновении необходимости. Выполняла все виды инъекций, включая катетеризацию вены. Участвовала в подготовке и проведении люмбальной пункции, катетеризации подключичной вены, трахеостомии. Участвовала в составлении программы инфузионной терапии и контроле ее эффективности. Самостоятельная работа обучающегося (выполнение прикладных исследований, оформление записей, составление отчетов) Объясняла пациентам порядок подготовки к лабораторным исследованиям. Проводила санитарно-просветительскую работу среди пациентов. Наблюдала за пациентами во время инфузионной терапии. Проводила санитарно-просветительную работу среди пациентов. Проводила обработку рук на социальном и гигиеническом уровне. Рационально и правильно использовала средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, фартук). Заполняла дневник.	Оценка и подпись

Структурное подразделение:

Структурное подразделение:
Дата 04.06 Занятие № 5	РЕАНИМАЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Содержание деятельности студента под руководством непосредственного руководителя: Оказывала помощь в приеме и размещение пациентов в палате. Проводила субъективные и объективные методы обследования. Готовила пациентов к диагностическим процедурам. Знакомилась с работой аппарата ИВЛ, вакуум-аспиратора, дефибриллятора. Проводила сердечно-легочно-церебральную реанимацию. Участвовала в выборе лекарственного препаратов, пути введения и подбор доз. Осуществляла уход за пациентами, транспортировку в операционную и др.отделения. Участвовала в проведении интубации трахеи, дефибрилляции. Участвовала в подготовке к операциям. Отрабатывала алгоритмы оказания неотложной помощи. Заполняла медицинскую документацию. Оказывала помощь в сборе медицинских отходов. Самостоятельная работа обучающегося (выполнение прикладных исследований, оформление записей, составление отчетов) Составляла сводку движения пациентов. Изучала нормативную документацию, алгоритмы при СЛР. Контролировала и проводила мониторирование жизненно важных функций организма при первичной СЛР пациентов. Помощь в проведении текущей и генеральной уборки помещений отделения. Проводила обработку рук на социальном и гигиеническом уровнях. Рационально и правильно использовала средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, фартук). Заполняла дневник.	Оценка и подпись
Структурное подразделение:
Дата 05.06 Занятие № 6	РЕАНИМАЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Содержание деятельности студента под руководством непосредственного руководителя: Оказывала помощь в приеме и размещение пациентов в палате. Проводила субъективные и объективные методы обследования. Готовила пациентов к диагностическим процедурам. Знакомилась с работой аппарата ИВЛ, вакуум-аспиратора, дефибриллятора. Проводила сердечно-легочно-церебральную реанимацию. Участвовала в выборе лекарственного препаратов, пути введения и подбор доз. Осуществляла уход за пациентами, транспортировку в операционную и др.отделения. Участвовала в проведении интубации трахеи, дефибрилляции. Участвовала в подготовке к операциям. Отрабатывала алгоритмы оказания неотложной помощи. Заполняла медицинскую документацию. Оказывала помощь в сборе медицинских отходов. Самостоятельная работа обучающегося (выполнение прикладных исследований, оформление записей, составление отчетов) Составляла сводку движения пациентов. Изучала нормативную документацию, алгоритмы при СЛР. Контролировала и проводила мониторирование жизненно важных функций организма при первичной СЛР пациентов. Помощь в проведении текущей и генеральной уборки помещений отделения. Проводила обработку рук на социальном и гигиеническом уровнях. Рационально и правильно использовала средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, фартук). Заполняла дневник.	Оценка и подпись

Структурное подразделение:
Дата 06.06 Занятие № 7	Содержание деятельности студента под руководством непосредственного руководителя: Оказывала помощь в подготовке наркозной аппаратуры. Участвовала в проведении наркоза. Участвовала в проведении интубации трахеи, дефибрилляции, катетеризации подключичной вены. Проводила мониторирование жизненно важных функций организма при первичной СЛР. Заполняла медицинскую документацию Самостоятельная работа обучающегося (выполнение прикладных исследований, оформление записей, составление отчетов) Изучала нормативную документацию. Участвовала в транспортировке пациента. Наблюдала за пациентом в ходе операции. Проводила обработку рук на гигиеническом уровне. Рационально и правильно использовала средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, фартук). Заполняет дневник.	Оценка и подпись

Дата добавления: 2015-08-28