Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ваши имя и фамилия (обязательное поле):



Ваши имя и фамилия (обязательное поле):

Exercises for Lesson 1. Глагол to be. Формы. Функции. Повседневные выражения. Анкетные вопросы.

 

I. a. Заполните таблицу недостающими формами. Используйте сокращения, где возможно

+

?

I’m sure

I…………………

…………………………….

He……………………….

………………………..

…………………………….

She………………………

She isn’t sure

…………………………….

It…………………………

………………………….

……………………………..

We’re sure

…………………………….

……………………………..

You……………………..

……………………………..

Are you sure?

They………………………

They aren’t sure

……………………………..

My sister………………..

…………………………..

Is your sister sure?

My boss………………….

…………………………..

………………………………

Linda and James……………

…………………………..

……………………………….

b. Образуйте и запишите утвердительные (+), отрицательные (-) или вопросительные (?) предложения с данными местоимениями и лицами:

 

1) I’m busy. You (?)_____________________________ We (-)________________________

He (+)_________________________________

2) I am on holiday. I (-)_____________________________ My parents (+)_____________________

She (?)____________________________

3) I’m at home. We (+)______________________________ He (?)______________________

My sister (-)__________________________

4) I’m from Moscow. They (-)___________________________________You (?)_________________

Sergey (+)___________________________

c. Измените вопросы в зависимости от местоимений:

5) Where are you from? He______________________ They___________________

6) How old are you? She__________________________It_______________________

 

II.Выберите подходящий вариант

  1. ______________you Russian?

a) is b) are c) am

  1. __________it nice?

a) is b) are c) am

3. I’_______at work.

a) ’s b) ’re c) ’m

4. They __________busy.

a) am not b) isn’t c) aren’t

5. Are you on holiday? – Yes, we________.

a) am b) are c) aren’t

6. Is Mrs.Richards in? –No, she_________.

a) isn’t b) is c) are

7. How old __________he?

a) are b) is c) isn’t

 

III. Трансформируйте предложения

→ + в утвердительное

→ - в отрицательное

→? в вопрос (типа да/нет)

  1. I’m good at mathematics. → -_____________________________________
  2. He isn’t retired. →+____________________________________________
  3. Are they ready? →+_________________________________________________
  4. It’s sunny. →?_________________________________________________
  5. You are over 21. →?___________________________________________
  6. We are serious. →-_____________________________________________

 

IV. Что бы вы сказали в следующих ситуациях?

a) (пример) Вы удивлены. I’m surprised

b) Вы опоздали на занятие и просите вас извинить.________________

c)Вы сообщаете, что г-н Брауна нет на месте, он в отпуске.___________________

d) Вы ссылаетесь на свою занятость.________________

e) Вы хотите есть и пить.___________________

f) Вы сомневаетесь в сказанном собеседником.____________________

g) Вы сообщаете о болезни Стива.__________________



h) Вы интересуетесь семейным положением собеседника.____________________

 

V. Составьте вопросы:

1. your /? / what / ’s / name

2. job /? / ’s / what / your

3. ’s / number / what /? / your / phone / mobile

4. are / how /? / you

5. you / from / where / are

 

VI. Ответьте на анкетные вопросы видеоурока. Можно дать реальную или вымышленную информацию.

What’s your name?_______________________________

What’s your surname?_______________________________

What’s your postcode, address and mobile phone number?_______________________

What’s your job?_______________________________

Where are you from?_________________________________

How old are you?________________________________________

How are you today?________________________________________

VII. Ответьте на вопросы применительно к себе и ситуации вокруг Вас.

a) Are you English?

b) Are you retired?

c) What’s your job?

d) Are you over 21 or under 21?

e) Is it sunny?

f) Are you hungry?

g) Is it Monday?

h) Are you at home or at work?

i) Is it late?

j) Are you on holiday?

 

Просьба также ответить на следующие вопросы:

1. Домашнее задание марафона

□ не вызвало сложностей

□ было посильным

□ было слишком трудным

2. Объяснения преподавателя

□ абсолютно понятно

□ понятны, но есть вопросы (укажите)____________________

□ не понятны, а именно (укажите)________________________

 

3.Мои комментарии

 

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Содержание исследования определял анализ конструирования этнической идентичности аборигенного населения Южной Сибири (алтайцев и хакасов) сквозь призму формирования культурной и исторической памяти. | 

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)