|
Лото придумано для автоматизации звука [Л]. Параллельно осуществляется работа по развитию звукового, слогового анализа слова. Задания по карточкам предусматривают развитие речи на уровне слова, словосочетания, предложения и текста. Дети учатся образовывать родственные слова, слова-антонимы, согласовывать существительные с прилагательными и глаголами, определять род существительных, проводится работа над значением слова, обогащается и активизируется словарный запас детей по различным темам.
Играя в лото, дети развивают свою мыслительную деятельность путем выделения четвертого лишнего, обобщения, сравнения. Отгадывание загадок развивает абстрактное мышление.
Описание игры:
Логопед раздает детям карточки лото. Дети рассматривают картинки, выясняют, названия каких картинок они не знают. Затем логопед читает загадку, ребенок называет отгадку, четко произнося в слове звук [Л], после этого он может положить на картинку цветную фишку-кружок (из раздаточного материала). По завершении игры, логопед берет одну из карточек у детей и проводит по ней работу согласно заданию, помещенному на обратной стороне. Играть в игру можно несколько раз, т.к. ученики могут меняться карточками.
Загадки для лото по автоматизации звука [Л]:
Засветилось у оконца, Там, где мальчик Сенечка Обронил три семечка. (подсолнух) |
От подруг не оторву, Подожду, пока матрешка Упадет сама в траву. (яблоко) |
Ни швея, ни мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год. (елка) |
В ребятишек шишку бросил И в кусты через пенек Промелькнул, как огонек? (белка) |
В цирке веселит людей. (клоун) авторская |
(пчела) |
Пыль по полю летит. (лошадь) |
По полю рыщет, Телят, овец ищет. (волк) |
Даже летом стужа в нем? (холодильник) |
(ласточка) |
На зеленой ножке. (ландыш) |
Великан ветвисторогий Ест траву, кустов побеги, С ним тягаться трудно в беге. Коль такого довелось Встретить, знай, что это … (лось) |
(дупло) |
(акула) |
На палке – мочалка, Птиц пугает – с огорода выгоняет. (пугало) авторская |
Пустыни, горы и моря. (глобус) авторская
|
Под названием Нил, Зеленый, зубастый … (крокодил) (авторская) |
И поплыли хоть куда. (лодка) авторская |
Ушастый, добрый, славный. Своим носом, как рукой, Обливает всех водой. (слон) |
Хлебушку сестрица. (булка) авторская |
Всех одела – нарядила, На самой бедняжке Даже нет рубашки. (иголка) |
Про тебя я забываю, Но когда несу еду, Мимо рта не пронесу. (ложка)
|
На них я поставлю и книги, и цветы. (полка) авторское |
Ничуть не устала, А кто мной копал, Тот и устал. (лопата) |
(вилка) |
Шляпа одна, Нужен, коль сядет Обедать семья. (стол) |
Не провалишься в снегах, А проедешь без труда И оставишь два следа. (лыжи) |
А я на берегу, На него я наглядеться не могу. (поплавок) |
Не обижал на свете. Чего же плачут от него И взрослые и дети? (лук) |
Поломала зуб, зуб. (пила) |
Задания по карточкам:
Карточка с картинками ПИЛА, ИГЛА, ПОПЛАВОК, ЛОПАТА Задания:
Для чего нужен поплавок? (предполагаются ответы полными предложениями) Чем копают землю? Чем пилят дрова? Чем зашивают одежду? |
Карточка с картинками ЛАНДЫШ, ЕЛКА, ГЛОБУС, ПЧЕЛА Задания:
Где растет ландыш? Какое насекомое живет в улье? Какой предмет помогает изучать географию? Какое дерево украшают на Новый год?
|
Карточка с картинками ДУПЛО, ХОЛОДИЛЬНИК, ЯБЛОКО, ЛОДКА Задания:
Как называется дом у белки? Дом у медведя? Дом у волка? Дом у лисы? (Отвечать полным предложением: У белки дупло. Белка живет в дупле).
Варенье из яблок – яблочнОЕ, Компот из яблок – яблочнЫЙ, Желе из яблок – яблочнОЕ.
|
Карточки с картинками ЛОСИ, ЛОШАДЬ, БЕЛКА, КРОКОДИЛ Задания:
|
Карточки с картинками ЛАСТОЧКА, ПУГАЛО, БУЛКА, КЛОУН Задания:
Что делает клоун? (веселит) Что делает пугало? (пугает) Встает - … (ложится) Грустит - … (улыбается) Смеется - … (плачет) Строит - … (ломает)
Ло-ло-ло – в огороде пугало (руки развести в стороны, напрячь) Ла-ла-ла – не боимся пугала (руки на пояс, наклоны в стороны) Пугало, пугало, прыгало, прыгало На одной ножке В лес по дорожке. (прыгать то на правой, то на левой ноги попеременно)
|
Карточка с картинками ТАРЕЛКА, ВИЛКА, СТОЛ, ЛОЖКА Задания:
|
Карточки с картинками СЛОН, АКУЛА, ВОЛК, ПОДСОЛНУХ Задания:
|
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 252 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Карта физического развития ученика | | | Что сказать о парне строгом? |