Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Потирать ладошки друг о друга.



 

 

Тешки-тетешки!

Пекла баба лепешки,

Медом поливала,

Маком посыпала,

Деточкам давала.

 

 

«Лепешки»

«Печь» пирожки.

Потирать ладошки друг о друга.

Показать пальцами, как сыплют мак.

Протянуть руки вперед.

«Тихие и громкие погремушки»

Заиграли, заиграли

Звонкие игрушки,

Громко-громко зазвенели

Наши погремушки.

Тихо позвенят

Наши погремушки,

Тихо запоют

Звонкие игрушки.

Громко играть на погремушках, подняв их над головой.

Тихо ударять погремушкой по ладошке.

 

«Санки»

Наши детки в санки сели,

Громко песенку запели,

Покатились далеко,

Не догонит их никто.

За веревочку взялись

И помчались с горки вниз.

Вдруг салазки на бок – хлоп! –

Все попадали в сугроб.

Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй,

Все попадали в сугроб.

Ну, вставай, вставай, дружок,

И отряхивай снежок.

Снова в саночки садись,

С горки весело катись.

 

 

Встать парами. Один стоит спиной к другому, протягивает руки назад, другой сзади берет его за руки.

Упасть.

Встать, «отряхнуться».

Встать парами.

 

«Птичка»

Маленькая птичка

Прилетела к нам.

Маленькой птичке

Зернышек я дам.

Маленькая птичка

Зернышки клюет.

Маленькая птичка

Песенки поет.

 

Взмахи руками.

«Крошить» зерно.

Стучать указательными пальцами по коленям.

Взмахи руками.

         

 

 

 

Цыпа-цыпа,

Цыпа, гуль!

 

Я насыплю,

Ты поклюй.

Клю-клю-клю…

 

 

«Цыпа-цыпа»

Соединять и разъединять указательный и большой пальцы, остальные прижать к ладони.

Быстро перебирать пальцами, показывая, как сыплют зернышки.

Стучать указательными пальцами по коленям.

«Тихо-

У ребяток ручки хлопают,

Тихо-тихо ручки хлопают.

Громче хлопают,

Сами хлопают,

Ну и хлопают,

Вот так хлопают!

У ребяток ножки топают,

Тихо-тихо ножки топают.

Громче топают,

Сами топают,

Ну и топают,

Вот так топают!

громко»

Тихо хлопать в ладоши.

Громко хлопать.

Тихо топать.

Громко топать.

«Наша

Как у нашей дочки

Розовые щечки.

Как у нашей птички

Тесные реснички.

Как у нашей крошки

Тепленькие ножки.

Как у нашей лапки

Ноготки-царапки.

дочка»

Поглаживать щечки.

Провести пальчиками по верхним векам.

Погладить колени.

Сжимать и разжимать пальцы.

 

«Потягушечки»

Потягу-тягунюшки,

Порасту-растунюшки.

 

Ножки-ходунюшки,

Ручки-хватунюшки,



Ротик-говорунюшки:

Ля-ля-ля…

 

 

Развести руки в стороны, поднять вверх, встать на носки.

Топать ножками.

Сжимать-разжимать пальцы.

Прикасаться ладонями ко рту.

«Еду к

Еду-еду

К бабе, к деду

На лошадке

В красной шапке

По ровной дорожке,

На одной ножке,

В рваном лапоточке

По рытвинам, по кочкам,

Все прямо и прямо,

А потом вдруг в яму!

Бух!..

бабе, к деду»

Идти шагом, высоко поднимая колени.

Прыгать на одной ножке.

Идти топающим шагом.

Прямой галоп.

Присесть.

 

«На

Серый кот залез на крышу.

Ну а там сидели мыши.

Как увидели кота,

Разбежались кто куда.

 

крыше»

«Пробежать» пальчиками от коленок до макушки.

Быстро «пробежать» пальцами вниз от макушки до колен.

 

«Оладушки»

Ой, ладушки-ладушки,

Испечем оладушки!

На окно поставим,

Остывать заставим.

А остынут – поедим

И воробушкам дадим.

Воробушки сели,

Оладушки съели,

Оладушки съели –

Шу-у-у!.. – и улетели.

 

 

«Печь пирожки».

Протянуть руки вперед.

Подносить руку ко рту.

Взмахивать кистями рук.

Положить руки на колени.

Постучать пальчиками по коленям.

Поднять руки вверх, взмахивать кистями.

 

«Бобик»

Вот наш Бобик, славный пес!

Гав! Гав!

 

Белый лобик, черный нос!

 

Гав! Гав!

Бобик, Бобик, лапу дай!

 

Гав! Гав!

Сядь на коврик и не лай!

Тс-с..

 

 

Протянуть ладошки вперед.

Хватательные движения руками.

Прикасаться ладонью ко лбу и носу.

Хватательные движения.

Вытянуть одну руку вперед, развернув ладонь вверх.

Хватательные движения.

Погрозить пальцем.

Приложить палец к губам.

         

 

 

«Варись,

Варись, варись, кашка,

В голубенькой чашке,

Варись поскорее,

Булькай веселее!

Варись, кашка, сладка

Из густого молока,

Из густого молока,

Да из мелкой крупки…

У того, кто кашу съест,

Вырастут все зубки!

 

 

варись, кашка»

Водить указательным пальцем по ладошке другой руки.

Сжимать-разжимать пальцы.

Водить указательным пальцем по ладошке другой руки.

Погрозить пальцем.

Пощелкать зубами.

«Бобик

Птички, птички –

Воробьи, синички,

Песни распевают,

Высоко летают,

В воздухе кружатся,

На землю садятся.

Воробьи, синицы

Из лужи пьют водицу.

А я Бобик –

Белый лобик,

По двору гулять пойду

И всех птичек догоню.

Громко залаю,

Птичек распугаю.

и птички»

Бегать врассыпную, взмахивая руками.

Покружиться.

Присесть, «пить воду».

Ходить вокруг птичек.

«Птички» убегают от «Бобика».

 

«Пирожок»

Пирожок, пирожок

Испекли мы сами,

Пирожок, пирожок

Мы подарим маме.

 

 

 

«Печь пирожки».

Вытянуть руки вперед.

 

«Коготки»

Точит кошка коготки,

Очень острые они.

А кошачьи лапочки

Мягкие, как тапочки.

 

 

Поцарапать ноготками колени.

Плавно выставлять вперед то одну руку, то другую.

 

 

 

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь,

Громко песни поешь,

Деткам спать не даешь?

- Кукареку!

 

 

«Петушок»

На стульчике сидит ребенок и «спит», сложив руки под щечку. Около него стоит ребенок-«петушок».

Дети поют песню.

«Петушок» кукарекает, спящий ребенок просыпается и убегает на свое место.

«Ручеек-

Ручеек-журчалочка,

Пой, пой, пой!

Завертелась палочка,

Стой, стой, стой!

Козочка копытцами

Брык, брык, брык!

Хорошо напиться бы,

Прыг, прыг, прыг!

Окунула мордочку,

Хлюп, хлюп, хлюп!

А пастух на жердочку

Туп, туп, туп.

Достает он дудочку.

Ой, ой, ой!

Уходи-ка, козочка,

Ты домой!

журчалочка»

Волнообразные движения кистями рук.

Вращать перед собой указательные пальцы.

Покачивать согнутыми руками вправо-влево, кисти опущены («копытца»).

Качать головой вправо-влево.

Наклонять голову вперед и «пить» из ладошек.

Топать ногой.

Имитировать игру на дудочке.

Грозить указательным пальцем.

«Прокати,

Цок-цок, цок-цок, цок-цок-цок!

Я лошадка, серый бок.

Я копытцем постучу,

Если хочешь, прокачу!

Ты, Ванюша подойди,

На меня ты погляди!

Я копытцем постучу,

Если хочешь, прокачу!

Мы поедем по полям,

По лугам и по лесам!

Я копытцем постучу,

Далеко тебя умчу!

лошадка, нас!»

Показать детям лошадку-качалку.

Названный ребенок подходит и садится на лошадку.

Ребенок раскачивается на лошадке, а остальные дети цокают.

 

«Бычок»

Ой, бычок, бычок, бычок!

Бычок – пестренький бочок.

Встретил рыжего он братца

И давай скорей бодаться –

Му-у-у!..

Пришла утка,

А петух сердит не на шутку.

 

 

 

Выпрямить указательный палец и мизинец, показывая рога бычка.

Показать «рога» второй рукой.

«Пободать» руками друг друга.

Вытянуть обе руки вперед, показывая «рога».

           

 

 

 

Ко-ко, курочка,

Ко-ко, черная.

 

Я на эту грядку

Не пущу хохлатку.

Мы прогоним курицу

Со двора на улицу.

Кш-ш!

 

 

«Прогоним курицу»

Дети-«курочки» ходят по кругу, взмахивая руками. В центре стоит ребенок.

«Курочки» приседают и «клюют». Ребенок грозит им пальцем.

Ребенок хлопает в ладоши. Дети убегают от него на места.

 

 

Петушок, петушок!

 

Подари мне гребешок.

Ну, пожалуйста, прошу!

Я кудряшки расчешу.

 

«Петушок»

Согнуть руки перед грудью, поднимать и опускать локти.

Поманить руками.

Прижать руки к груди.

Погладить себя по голове.

 

«Вот как пляшут

Побежали, побежали

Ножки по дорожке!

Топ-топ, топ-топ,

Ножки по дорожке!

Заплясали, заплясали

Ладушки-ладошки!

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп –

Ладушки-ладошки!

Покружились, покружились

Наши ребятишки!

Вот как, вот как –

Наши ребятишки!

Наши ножки»

Бежать по кругу друг за другом.

Хлопать в ладоши.

Покружиться, показывая «фонарики».

«Цыплята»

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко!

Не ходите далеко.

Лапками гребите,

Зернышки ищите!

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы

Полное корытце.

 

 

Идти по кругу за воспитателем-«курочкой», положив ладони на свои плечи.

Погрозить пальцем.

Поочередно выставлять вперед руки с раздвинутыми пальцами.

Присесть и постучать пальчиками по полу.

Сложить ладошки «чашечкой» и поднести их ко рту.

           

 

 

 

Тешки-тетешки!

Пекла баба лепешки,

Медом поливала,

Маком посыпала,

Деточкам давала.

 

 

Петушок, петушок!

 

Подари мне гребешок.

Ну, пожалуйста, прошу!

Я кудряшки расчешу

 

«Лепешки»

«Печь» пирожки.

Потирать ладошки друг о друга.

Показать пальцами, как сыплют мак.

Протянуть руки вперед.

«Петушок»

Согнуть руки перед грудью, поднимать и опускать локти.

Поманить руками.

Прижать руки к груди.

Погладить себя по голове.

 

«Птичка»

Маленькая птичка

Прилетела к нам.

Маленькой птичке

Зернышек я дам.

Маленькая птичка

Зернышки клюет.

Маленькая птичка

Песенки поет.

 

Взмахи руками.

«Крошить» зерно.

Стучать указательными пальцами по коленям.

Взмахи руками.

 

«На

Серый кот залез на крышу.

Ну а там сидели мыши.

Как увидели кота,

Разбежались кто куда.

 

крыше»

«Пробежать» пальчиками от коленок до макушки.

Быстро «пробежать» пальцами вниз от макушки до колен.

 

 

Цыпа-цыпа,

Цыпа, гуль!

 

Я насыплю,

Ты поклюй.

Клю-клю-клю…

 

 

«Цыпа-цыпа»

Соединять и разъединять указательный и большой пальцы, остальные прижать к ладони.

Быстро перебирать пальцами, показывая, как сыплют зернышки.

Стучать указательными пальцами по коленям.

«Наша

Как у нашей дочки

Розовые щечки.

Как у нашей птички

Тесные реснички.

Как у нашей крошки

Тепленькие ножки.

Как у нашей лапки

Ноготки-царапки.

дочка»

Поглаживать щечки.

Провести пальчиками по верхним векам.

Погладить колени.

Сжимать и разжимать пальцы.

             

 

 

«Оладушки»

Ой, ладушки-ладушки,

Испечем оладушки!

На окно поставим,

Остывать заставим.

А остынут – поедим

И воробушкам дадим.

Воробушки сели,

Оладушки съели,

Оладушки съели –

Шу-у-у!.. – и улетели.

 

 

«Печь пирожки».

Протянуть руки вперед.

Подносить руку ко рту.

Взмахивать кистями рук.

Положить руки на колени.

Постучать пальчиками по коленям.

Поднять руки вверх, взмахивать кистями.

 

«Бобик»

Вот наш Бобик, славный пес!

Гав! Гав!

 

Белый лобик, черный нос!

 

Гав! Гав!

Бобик, Бобик, лапу дай!

 

Гав! Гав!

Сядь на коврик и не лай!

Тс-с..

 

 

Протянуть ладошки вперед.

Хватательные движения руками.

Прикасаться ладонью ко лбу и носу.

Хватательные движения.

Вытянуть одну руку вперед, развернув ладонь вверх.

Хватательные движения.

Погрозить пальцем.

Приложить палец к губам.

 

«Пирожок»

Пирожок, пирожок

Испекли мы сами,

Пирожок, пирожок

Мы подарим маме.

 

 

 

«Печь пирожки».

Вытянуть руки вперед.

 

«Коготки»

Точит кошка коготки,

Очень острые они.

А кошачьи лапочки

Мягкие, как тапочки.

 

 

Поцарапать ноготками колени.

Плавно выставлять вперед то одну руку, то другую.

 

 

 

Елочка, елочка,

Колкая иголочка.

Протянула веточки,

На веточках – конфеточки,

Маленький грибок,

Рядом колобок,

И сверкают шарики,

Яркие фонарики.

«Елочка»

Соединить ладони над головой.

Показать указательные пальчики.

Вытянуть руки вперед.

Показать «конфеты».

Показать «грибок».

Показать «колобок».

«Фонарики».

 

 

Дождик, дождик, лей, лей!

На меня

и на людей,

На деревья,

На цветы,

На зеленые кусты.

 

«Дождик»

Руки вверх. Встряхивать кистями.

Прижать ладони к груди.

Развести руки в стороны.

Поднять руки вверх.

Наклониться, опустив руки.

Присесть, соединив руки над головой.

               

 

 

 

Дождик, дождик, веселей,

Капай, капай, не жалей!

 

Брызни в поле пуще –

Станет трава гуще!

Только нас не замочи,

Зря в окошко не стучи!

 

«Дождик»

Поднять руки. Встряхивать кистями.

Стучать указат. пальцами одной руки по ладони другой.

Встряхнуть кистями рук.

Плавно поднимать руки вверх.

Погрозить пальцем.

Постучать кулаком по ладони другой руки.

 

 

Улитка, улитка,

Покажи нам рожки

И ползи, улитка,

Тихо по дорожке.

 

«Улитка»

Вытянуть безымянный палец и мизинец – «улитка».

Медленно вытянуть руку вперед, покачивая «рожками».

 

 

 

Зябнут щечки, зябнет нос,

 

Коченеют ручки.

Ой, мороз, мороз, мороз,

Брось такие штучки!

Полно за щеки щипать,

Полно баловаться.

Выйди с нами погулять,

С горки покататься!

 

 

«Мороз»

Прикасаться ладонями к щекам и носу.

Потереть руки.

Погрозить указательным пальцем.

Легко пощипать за щеки.

Поманить руками.

Плавно поднимать - опускать руки.

 

 

Вот кулак,

А вот ладошка.

На ладошку села кошка,

И пошла-пошла-пошла,

И в подмышечку дошла.

 

«Кошка»

Сжать пальцы.

Разжать пальцы

Нарисовать спиральку на ладошке.

Шагать пальчиками вверх по ручке.

Пощекотать.

 

«Пальчики ложатся

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик – прыг в кровать!

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

Ну а этот долго спал,

А потом будить всех стал!

Встали пальчики! Ура!

Нам гулять идти пора!

 

спать»

Сгибать пальцы.

Выпрямить пальцы.

Сжимать-разжимать пальцы.

 

Ксюша варежку надела:

«Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал.»

Ксюша варежку сняла:

«Поглядите-ка, нашла!

Ищешь, ищешь – и найдешь!

Здравствуй, пальчик,

как живешь?»

 

Сжать пальчики.

Разжать пальчики, кроме большого.

Разогнуть большой пальчик.

Сжать пальчики.

 

           

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Самусенко Ким Андреевич | Тем не менее, постепенно мы можем сделать случайные события менее возможными. Теория случаев очень проста. Они происходят только тогда, когда место пустое; если место занято, они не могут произойти.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.091 сек.)