Поддержка талантливой молодёжи, как одно из направлений ГМП

Поддержка талантливой молодёжи, как одно из направлений ГМП

План:

1. Сущность понятия «талантливая молодёжь».

2. Государственная поддержка талантливой молодёжи.

3. Деятельность общественных объединений по поддержке одарённых детей и талантливой молодёжи.

4. Общероссийские мероприятия по поддержке талантливой молодёжи.

5. Региональные мероприятия по поддержке талантливой молодёжи.

1. Сущность понятия «талантливая молодёжь»

В целях сохранения и преумножения интеллектуального и творческого потенциала страны необходимо поддерживать на государственном уровне решение проблем, связанных с созданием равных стартовых условий для выявления и развития талантливой молодёжи.

В юридических и психолого-педагогических работах используются следующие понятия:

+ Одарённые – дети до 14-и лет.

+ Талантливые – молодёжь от 14, до 30-35 лет.

Одарённые дети – это дети, которые признаны образовательной системой превосходящими уровень интеллектуального развития других детей своего возраста, либо дети с исключительным развитием специальных способностей (музыкальные, художественные).

Талант – это определённые способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта. Это результат опыта работы в той или иной сфере деятельности. Появляется не с рождения, а в любой момент.

В начале 80-х годов Говард Гарднер предложил в своей книге «Рамки ума» следующие виды талантов:

1) Вербально-лингвистический. Способность писать, читать, говорить.

2) Цифровой. Математики, программисты.

3) Слуховой. Музыканты, лингвисты, языковеды.

4) Пространственный. Дизайнеры, художники.

5) Физический. Спортсмены, танцоры.

6) Личностный. Управление собой.

7) Межличностный. Политики, ораторы, торговцы, актёры.

8) Талант окружающей среды. Природа, животные.

9) Предпринимательский талант.

Талантливая молодёжь – это молодые граждане в возрасте от 14 до 30 (35) лет, обладающие исключительными творческими способностями и добивающиеся высоких результатов в разных областях науки и практики.

Группы талантливой молодёжи:

1. Талантливая молодёжь в области науки, научно-технического творчества, научно-исследовательской работы.

2. Талантливая молодёжь в области культуры (театр, музыка, хореография, живопись и т.д.).

3. Талантливая молодёжь в области спорта и физической культуры.

4. Талантливая молодёжь в области социально значимой и общественной деятельности, политики.

2. Государственная поддержка талантливой молодёжи

I. Приоритетный национальный проект «Образование». Направление – талантливая молодёжь. Согласно этому проекту, ежегодно определяется 5350 юных талантов:

§ победителей российских и призёры международных олимпиад получают премии по 60.000 рублей.

§ победители региональных и призёры российских олимпиад получают премии по 30.000 рублей.

Отбор кандидатов производится по 5-и номинациям:

û социально значимая и общественная деятельность;

û научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность;

û профессиональное мастерство;

û художественное творчество;

û любительский спорт.

II. Указ президента РФ от 2006 года О мерах государственной поддержки талантливой молодёжи».

III. Постановление Правительства РФ «О премиях для поддержки талантливой молодёжи» 2006-го года.

VI. Приказ министра образования и науки «Об утверждении порядка проведения олимпиад школьников».

V. ФЦП «Дети России». Подпрограмма – «Одарённые дети» 2007-2012 гг. Она предусматривает создание условий для развития потенциальных возможностей юных дарований: образовательные учреждения, экспериментальные площадки, подготовка специалистов для работы с одарёнными и талантливыми детьми, внедрение новых технологий, обучение и развитие таких детей.

VI. Проект Кировской области «О государственной поддержке талантливой молодёжи».

VII. Указ Губернатора Кировской области о премиях для поддержки талантливой молодёжи (2008 год).

В настоящий момент существуют следующие формы поддержки талантливой молодёжи: на федеральном уровне – гранты, премии, стипендии президента, правительства, министерств, фондов, бизнес сообществ, общественных и НКО. На региональном уровне – это гранты, стипендии губернатора (высшего административного лица субъекта РФ) и поддержка бизнес сообщества, общественных структур.

3. Деятельность 0_о по поддержке одарённых детей и талантливой молодёжи

1. Фонд «Новые имена».

2. «Мир искусства».

3. Национальный дельфийский Совет.

4. Общероссийские мероприятия по поддержке талантливой молодёжи

а) Всероссийский конкурс детского художественного творчества детей-сирот «Созвездие». Цель – социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, творческое развитие личности ребёнка, воспитание чувства уважения и бережного отношения к национальной культуре. В конкурсе принимают участие воспитанники детских домов и интернатов от 7 до 17-и лет, проявившие способности в художественном творчестве, победители различных конкурсов, выставок. Конкурс проводится в 4 этапа:

1. Муниципальный.

2. Региональный.

3. Федеральный (заочный).

4. Финал.

Номинации данного конкурса: литературная, хореографическая, театральная, вокальная, инструментальная.

б) Дельфийские игры (игры в области искусств) появились в 1999 году и проводились 2 раза в год, а с 2005 г один раз в год. Последние 11 Дельфийские игры проходили с 29.04.2012 по 03.05.2012г. в Москве. Было 2 темы: «2012г – год Российской истории» и «Искусство против наркотиков». Более 40-а номинаций: фортепьяно, скрипка, театр, художественное чтение, классическая гитара, эстрадное пение, авторская песня, DJ, кулинарные искусства, фотография, социальная реклама и другие.

Этапы:

1. Муниципальный.

2. Региональный.

3. Всероссийский.

в) Всероссийский конкурс достижений талантливой молодёжи «Национальное достояние России». Цель конкурса – представление результатов научно-исследовательской, научно-технической и иной творческой деятельности, выявление и поддержка наиболее перспективных проектов.

Участники:

1. Обучающиеся образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

2. Студенты учреждений высшего и среднего профессиональных образований.

3. Молодые преподаватели, специалисты, учёные учреждений высшего и среднего специального образования, научных учреждений и организаций.

4. Участники и члены общественных объединений в возрасте 14-30 лет.

Организаторы – Министерство образования и науки РФ, Министерство культуры РФ, общественная молодежная палата при Государственной Думе.

Направления конкурса:

- физика

- биология

- математика, информационные технологии

- краеведение, география

- история

- декоративно-прикладное искусство

- литературоведение

- лингвистика, русский язык

- медицина и ЗОЖ

- психология, социология, философия

- химия

- экология, ОБЖ

- экономика

- техническое творчество

- художественное творчество

- культурное наследие.

Примеры Всероссийских мероприятий по поддержке талантливой молодежи:

1. Международная научная конференция студентов, аспирантов, молодых ученых «Ломоносов»;

2. Международный конкурс-марафон «Одаренные дети»

3. Всероссийский конкурс театров мод «Весенние выкрутасы»

4. Лидер XXI века

5. Всероссийская выставка НТТМ (научно-технического творчества молодежи)

- это многоплановое молодежное мероприятие, демонстрирующее последние достижения молодых технократов, т.е. высококвалифицированных специалистов в области технических, естественных и социально-экономических наук.

Цель: содействие интеграции образования, науки и производства; выявление и продвижение перспективных разработок и инвестиционных проектов.

Участники:

- победители региональных тематических конкурсных мероприятий в возрасте от 12 до 30 лет.

Место проведения: Всероссийский выставочный центр в г. Москва.

Экспонаты выставки:

- научные исследования

- бизнес-идеи

- эксперименты

- конструкторские разработки

- изобретения, представленные в виде моделей, макетов, натурных образцов, компьютерных программ, сопровождаемые иллюстративными материалами и пояснительными записками.

Направления выставки:

- IT блок

- Производственные технологии

- Новые материалы и химические продукты

- Живые системы

- Транспорт

- Топливо и энергетика

- Экология и рациональное природопользование

- Общественные и социально-гуманитарные науки

Награды участникам НТТМ:

1. Присуждение гранта по программе «У.М.Н.И.К.»

2. Рекомендации на награждение премиями по поддержке талантливой молодежи в рамках ПНП «Образование»

3. Награждение нагрудным знаком «Лауреат ВВЦ» и медалями «За успехи в научно-техническом творчестве»

4. Награждение дипломами выставки

5. Региональные мероприятия по поддержке талантливой молодёжи.

1. Молодежный фестиваль современных искусств

2. Областной фестиваль творческой песни «Гренландия»

3. Вятские зори

4. Мероприятия, посвященные дню молодежи

5. Лидер 21 века

6. Студент года

7. Областной конкурс научных исследовательских работ учащихся образовательных школ по краеведению

8. Молодежный инновационный конвент

9. Областной слет кинолюбителей

10. Выпуск поэтического сборника молодых литераторов зеленая улица»

11. Областной фестиваль команд КВН

12. конференция молодых исследователей «Шаг в будущее»

13. Всероссийский кинофестиваль малого кино «Встречи на Вятке»

14. Региональный конкурс «Хрустальный апельсин»

ВЫВОД:

Социально-психологические особенности талантливой молодежи:

1. высокий энергетический уровень и активность в овладении интересующей их сферы деятельности или знаний.

2. дисгармоничность развития в различных сферах

3. ярко выраженное стремление к самоактуализаци

4. Свободное целостное мышление в меньшей степени ограниченное стереотипами, способность и потребность иметь дело с неопределенными и неоднозначными явлениями окружающего мира, избегание монотонной однообразной деятельности, однотипных задач

5. сохранение и во взрослом возрасте развитого воображения, способности к игре, детской изобретательности

6. при различных личностных особенностях существование таких центральных структур как творческая мотивация и стремление к самоактуализации

Трудности в области поддержки талантливой молодежи

1. Созданы базы данных о талантливой молодежи, но не прослеживаются их судьбы. Карьерный рост, профессиональное и личностное совершенствование

2. Острая необходимость сохранения одаренных детей. Нередко родители эксплуатируют способности своих детей, удовлетворяя собственные амбиции, и компенсируют личную нереализованность, и тем самым разрушают несформировавшуюся психику и здоровье.

3. Замечено, что у сверх одаренных детей обнаруживаются и неизвестные отклонения в здоровье.

4. Социализация одаренных детей в настоящее время проходит трудно, одаренные дети чувствуют себя в осредненной среде неуютно, не учитывается специфика их поведения, наклонности, отношения к сверстникам.

5. Имеется статистика относительно состоявшихся одаренных детей. В лучшем случае – это 2-3%.

6. Терпит крах система работы с талантливой молодежью, развивать свои таланты могут лишь дети из обеспеченных семей.

Дата добавления: 2015-08-28