Жанровое своеобразие коротких рассказов Р.Брэдбери

№	Ф.И.О. руководителя	Тема	Ф.И.О. студента
	Афанасьева В.В.	Жанровое своеобразие коротких рассказов Р.Брэдбери	Лаврецова Е. (ИА)
		Особенности языка и стиля Джона Апдайка: на материале повести "Ферма"(Of the Farm)	Богданова Е.
		Стилистические средства воздействия газетного текста	Демихова Е. (ИА)
		Тема-рематическая прогрессия	Кутакова А.
	Зайцева В.Н.	Синтаксический статус назывного предложения в современном английском языке	Масютина А.
		Взаимодействие категорий модальности, времени и вида в английских предложениях с модальными глаголами со значением предположения	Зайцева Е.
		Лексико-грамматические средства выражения пространства в английском и русском языках	Львова Е.
	Концевова С.Д.	Обучение аргументированию при написании эссе на английском языке в старших классах ср.шк.	Михайлина А.
		Обучение пониманию культурно-маркированной лексики на старшем этапе обучения ИЯ в ср.шк.	Никитюк И.
		Совершенствование грамматических навыков и умений школьников в соответствии с требованиями ЕГЭ	Корнилова Е.
		Интенсификация занятия по ИЯ в ср.шк. путем внедрения современных инновационных методов обучения	Фелоретова Е
	Хостай И.С.	Культурный компонент и лексикон	Матвеева А.
		Влияние процесса ПК на поведение человека как языковой личности	Малеванный А.
		Реализация категирии вариатичности в библейской фразеологии (на материале английского языка)	Белова Анна (ИА)
		Корпусные тсследования в лингвистике	Олексейчук А.
	Реутов М.И.	Использование игрового метода как средства повышения эффективности обучения иностранному языку.	Жёлтикова Наталья
		Реализация современных педагогических технологий на уроках иностранного языка.	Большакова Т
		Проблема поиска оптимальных средств повышения мотивации учащихся средней школы к изучению иностранного языка.	Гузенкова-Королева В.
		Оптимизация самостоятельной работы учащихся средней школы на занятиях по иностранному языку	Герлюк
		Способы совершенствования навыков аудирования у учащихся средней общеобразовательной школы.	Котина
	Заец Д.Ю.	Структурная организация текста короткого рассказа (на примере произведений У.С. Моэма)	Софрикова А. (ИА)
		Переводческие ошибки в текстах мультипликационных фильмов	Христина М. (ИА)
		Категория пространственно-временного континуума (на примере англоязычной литературы)	Штыкова А.
		Проблема воссоздания авторского стиля при переводе (на примере англоязычной литературы и ее перевода на русский)	Уголькова Х.
		Проблема вариативности при передаче авторских неологизмов (на примере перевода англоязычной литературы)	Хаврина О.
	Преображенская А.В.	Конверсия в сфере компьютерной терминологии	Сенаторова Ю
		Личностные фразеологизмы в английском языке	Осипчук А.
		Лексико-семантические расхождения бритицизмов и американизмов	Гадирова С.
	Молчанова О.Е.	Приемы оптимизации учебной деятельности учащихся 2 класса на уроках английского языка в школе	Головлев А.
		Возможности внеклассного чтения на уроках английского языка в 3 классе для развития коммуникативной компетенции младших школьников	Сафронов С.
		Приемы использования аутентичных мультфильмов как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся начальной школы на уроках английского языка	Ботук М.
		Использование игровых приемов обучения говорению на уроках английского языка в начальной школе	Турдыева Е.
		Домашние задания по английскому языку как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка в начальной школе.	Усачёва А.
	Щосева Е.П.	Использование игровых приемов обучения в старших классах средней школы.	Рыжичкина Е.
		Анализ коммуникативного потенциала тренировочных упражнений	Давыдова А.
		Обучение лексике на основе коммуникативно-когнитивного подхода	Сергина К.
		Обучение грамматике на основе коммуникативно-когнитивного подхода.	Алдонина Е.
		Динамика изменения характера игры как приема обучения иностранному языку в старших классах по сравнению с начальной ступенью.	Кондратьева М.
	Шеваршинова Е.И.	Использование англоязычных медиатекстов при обучении чтению в старших классах средней школы	Пархоменко А.
		Формирование социокультурной компетенции учащихся старших классов средней школы	Николенко М.
		Использование аутентичных материалов при обучении аудированию в старших классах средней школы	Прохоренко В.
	Фомичева Е.В.	Особенности медицинского дискурса англоязычных кинотекстов	Казенная Ю.
		Синтаксические стилистические средства в романе Дж.Голсуорси «Собственник»	Овичинникова (ИА)
	КАФЕДРА ЛИНГВИСТИКИ И ИНОСТР.ЯЗ.
	Васильев Л.Г.	Психотипы персонажей Чарльза Диккенса на основе произведения «Оливер Твист».	Ворначева Е.
	Ручкина Е.М.	Институциональный дискурс как объект лингвистического изучения.	Молокович Д.
		Речевые стратегии и тактики в педагогическом дискурсе.	Рыбакова А.
		Вежливость как лингвистическое средство регулирования межличностных отношений.	Которева
	Васильянова И.М.	Аргументативные стратегии продуктивного речевого общения при принятии коллективных решений	Шутая М.
	Гусева О.А.	Нарративно-семиотический аспект общественно-политической риторики	Афонина М.
		Средства выразительности в политической коммуникации	Дружкова А.
		Приемы речевого воздействия в публичной президентской риторике	Бурымова М.

Зав.каф.англ.яз. Афанасьева В.В.

Дата добавления: 2015-08-28