Уважаемый студент 5 курса лечебного факультета!
Деканат лечебного факультета проводит анализ применения бально-рейтинговой системы (БРС) оценки знаний студентов на кафедрах лечебного факультета.
Просим Вас оценить по 3-х бальной системе различные компоненты применения этой системы на следующих кафедрах:
0 – нет или очень плохо;
1 – плохо, соблюдалось далеко не всегда;
2 -хорошо, но есть недостатки;
3 – очень хорошо.
№ п/п | Кафедра | Информирование перед началом занятий | Применение в процессе обучения | Информирование об итогах обучения в семестре (цикле) | Применение на экзамене (зачете) | Выставление итоговой оценки | Сумма баллов |
1. | Дерматовенерологии | ||||||
2. | Нервных болезней | ||||||
3. | Урологии | ||||||
4. | Фтизиопульмонологии | ||||||
5. | Акушерство | ||||||
6. | Токсикологии и МЗ | ||||||
7. | МПЗ | ||||||
8. | Организации здравоохранения | ||||||
9. | Факультетской хирургии |
|
|
|
|
|
|
10. | Педиатрии | ||||||
11. | Госпитальной терапии | ||||||
12. | Факультетской терапии |
|
|
|
|
|
|
| Средний балл: |
|
|
|
|
|
|
| Сумма баллов: |
|
|
|
|
| |
| Количество групп - 40 |
|
|
|
|
|
|
Результаты анализа будут обсуждены на заседании Ученого Совета лечебного факультета 26 апреля 2013г.
Благодарим за участие!
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Центральные электрические 1 | | |