+/- частичное (больше соответствие, чем не соответствие);

Атучина А.-1071.

+ полное соответствие;

- не соответствие;

+/- частичное (больше соответствие, чем не соответствие);

-/+ частичное (больше не соответствие, чем соответствие);

1. Сравнение образовательных программ (начальная школа) Кубинской средней общеобразовательной школы №1 и Дружинской средней общеобразовательной программы и соответствие их требованиям ФГОС(ООП).

Критерии сравнения основной образовательной программы (начальная школа) с требованиями в ФГОС(ООП)	Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кубинская средняя общеобразовательная школа №1»	Муниципальное образовательное учреждение «Дружинская средняя общеобразовательная школа» Омского района Омской области
Целевой раздел:
пояснительная записка	+	+/-
планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования	+	+/-
система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования	+	-
Содержательный раздел:
программа развития универсальных учебных действий (программу формирования общеучебных умений и навыков) на ступени основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности	+	-
программа отдельных учебных предметов, курсов, в том числе интегрированных	+	-
программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни; программу коррекционной работы	+	-/+
Организационный раздел:
учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы	+	-
система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта	-	-

Вывод: проанализировав основные образовательные программы начальной школы, можно с уверенностью сказать, что программа Кубинской средней общеобразовательной школы №1 больше соответствует требованиям ФГОС (ООП), чем образовательная программа Дружинской средней общеобразовательной программы.

2.Сравнение рабочих программ по истории 9 и 5 класса.

Критерии сравнения	9 класс	5 класс
Наличие пояснительной записки, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учётом специфики учебного предмета;	+	+/-
Наличие общей характеристики учебного предмета, курса;	+/-	+
Наличие описание места учебного предмета, курса в учебном плане;	-	-
Наличие описания личностных, метапредметных и предметных результатов освоения конкретного учебного предмета, курса;	-/+	+
Наличие тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности;	+/-	+
Наличие описания учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса;	+	+/-
Наличие планируемого результата изучения учебного предмета, курса.	+	+/-
Универсальная учебная деятельность	+/-	+

Вывод: требованиям ФГОС больше соответствует рабочая программа истории 5 класса.

Дата добавления: 2015-08-28