Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

название разделаV1: геометрические фигуры и величины



название разделаV1: геометрические фигуры и величины

название темыV2: величины

 

I: 1

Формулировка задания(S:)

Свойство «Если единицу измерения длины отрезка увеличить в 2 раза, то числовое значение величины уменьшится в 2 раза» выполняется для величины:

Верно +:

 

не верно -:

-: площадь фигуры

-: объем фигуры

-: другая

-: длина отрезка

 

I: 2

Формулировка задания(S:)

Свойство «Если единицу измерения длины отрезка уменьшить в 2 раза, то числовое значение величины увечится в 2 раза» выполняется для величины:

Верно +:

 

не верно -:

-: площадь фигуры

-: длина отрезка

-: другая

-: объем фигуры

 

I: 3

Формулировка задания(S:)

Свойство «Если единицу измерения длины отрезка увеличить в 3 раза, то числовое значение величины уменьшится в 9 раз» выполняется для величины:

Верно +:

 

не верно -:

-: длина отрезка

-: объем фигуры

-: другая

-: площадь фигуры

 

I: 4; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Свойство «Если единицу измерения длины отрезка уменьшить в 3 раза, то числовое значение величины увеличится в 9 раз» выполняется для величины:

Верно +:

 

не верно -:

-: длина отрезка

-: объем фигуры

-: другая

-: площадь фигуры

 

I: 5; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Если единицу измерения длины отрезка увеличить в 2 раза, то числовое значение величины увеличится в 8 раз» выполняется для величины:

Верно +:

 

не верно -:

-: длина отрезка

-: объем фигуры

-: другая

-: площадь фигуры

название темыV2: зависимость между величинами

I: 6; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Из деревни в город, расстояние до которого 65 км, выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Через 3 часа велосипедист будет от города на расстоянии

Верно +:

 

не верно -:

-: 15 км

-: 20 км

-: 25 км

-: 30 км

 

I: 7; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянной скорости зависимость пройденного пути от времени будет

Верно +:

 

не верно -:

-: прямо пропорциональной

-: обратно пропорциональной

-: квадратичной

-: другой ответ

 

I: 8; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянном пути зависимость скорости движения от времени

будет

Верно +:

 

не верно -:

-: прямо пропорциональной

-: обратно пропорциональной

-: квадратичной

-: другой ответ

 

I: 9; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянном пути зависимость времени движения от скорости

будет

Верно +:

 



не верно -:

-: прямо пропорциональной

-: обратно пропорциональной

-: квадратичной

-: другой ответ

 

I: 10; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянной скорости график зависимости пройденного пути от времени будет

 

Верно +:

 

не верно -:

-: параболой

-: гиперболой

-: прямой

-: лучом

 

I: 11; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянной цене зависимость стоимости покупки от количества товара будет

Верно +:

 

не верно -:

-: прямо пропорциональной

-: обратно пропорциональной

-: квадратичной

-: другой ответ

 

I: 12; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянной стоимости зависимость цены от количества купленного товара будет

Верно +:

 

не верно -:

-: прямо пропорциональной

-: обратно пропорциональной

-: квадратичной

-: другой ответ

 

I: 13; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянной стоимости зависимость количества купленного товара от цены будет

Верно +:

 

не верно -:

-: прямо пропорциональной

-: обратно пропорциональной

-: квадратичной

-: другой ответ

 

I: 14; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянной цене графиком зависимости стоимости от количества купленного товара является

Верно +:

 

не верно -:

-: парабола

-: гипербола

-: прямая

-: луч

 

I: 15; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

При постоянной стоимости графиком зависимости цены от количества купленного товара является

Верно +:

 

не верно -:

-: парабола

-: ветвь гиперболы

-: прямая

-: луч

 

I: 16; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Зависимость площади квадрата от его стороны является

 

Верно +:

 

не верно -:

-: прямо пропорциональной

-: обратно пропорциональной

-: квадратичной

-: другой ответ

 

I: 17; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Если сторону квадрата увеличить в 2 раза, то его площадь

 

Верно +:

 

не верно -:

-: увеличится в 2 раза

-: увеличится в 4 раза

-: не изменится

-: другой ответ

 

I: 18; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Если сторону квадрата уменьшить в 2 раза, то его площадь

 

Верно +:

 

не верно -:

-: уменьшится в 2 раза

-: уменьшится в 4 раза

-: не изменится

-: другой ответ

 

I: 19; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Если одну сторону прямоугольника увеличить в 2 раза, а другую уменьшить в 2 раза, то площадь прямоугольника

Верно +:

 

не верно -:

-: увеличится в 2 раза

-: увечится в 4 раза

-: не изменится

-: другой ответ

 

I: 20; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Если каждую сторону прямоугольника увеличить в 2 раза, то площадь прямоугольника

Верно +:

 

не верно -:

-: увеличится в 2 раза

-: увечится в 4 раза

-: не изменится

-: другой ответ

название темыV2: многогранники

I: 21; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Число различных видов правильных выпуклых многогранников равно

Верно +:

 

не верно -:

-: 4

-: 5

-: 6

-: 7

 

I: 22; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

У тетраэдра число ребер равно

 

Верно +:

 

не верно -:

-: 6

-: 7

-: 8

-: 9

 

I: 23; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

У прямоугольного параллелепипеда число граней равно

 

Верно +:

 

не верно -:

-: 6

-: 7

-: 8

-: 9

I: 24; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

У правильного октаэдра число вершин равно

Верно +:

 

не верно -:

-: 6

-: 7

-: 8

-: 9

 

I: 25; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

В любом выпуклом многограннике число вершин плюс число граней минус число ребер равно

Верно +:

 

не верно -:

-: 1

-: 2

-: 3

-: 4

 

I: 26; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Высота боковой грани правильной пирамиды, проведенная из ее вершины, называется

Верно +:

 

не верно -:

-: высотой пирамиды

-: апофемой

-: образующей

-: другой ответ

 

I: 27; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Боковые грани усеченной треугольной пирамиды являются

 

Верно +:

 

не верно -:

-: треугольниками

-: параллелограммами

-: трапециями

-: прямоугольниками

 

I: 28; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Боковые грани призмы являются

 

Верно +:

 

не верно -:

-: треугольниками

-: параллелограммами

-: трапециями

-: другой ответ

 

I: 29; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Точка пересечения диагоналей любого параллелепипеда всегда является

Верно +:

 

не верно -:

-: центром вписанного шара

-: центром описанного шара

-: центром симметрии

-: другой ответ

 

I: 30; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Диагональное сечение правильной прямой призмы есть

 

Верно +:

 

не верно -:

-: параллелограмм

-: трапеция

-: прямоугольник

-: треугольник

 

I: 31; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Ложным является утверждение

 

Верно +:

 

не верно -:

-: Основания цилиндра – два равных круга

-: У прямого цилиндра образующие перпендикулярны плоскостям оснований

-: Цилиндр является многогранником

-: Высота цилиндра – расстояние между плоскостями оснований

 

I: 32; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Ложным является утверждение

 

Верно +:

 

не верно -:

-: Ось прямого конуса – прямая, содержащая его высоту

-: Основания усеченного конуса лежат в параллельных плоскостях

-: Осевое сечение конуса – сечение конуса плоскостью, проходящей через его ось

-: Конус является многогранником

 

I: 33; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Шар является

 

Верно +:

 

не верно -:

-: многогранником

-: телом вращения

-: сферической поверхностью

-: другой ответ

 

I: 34; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Радиус основания цилиндра увеличили в 2 раза. Объем цилиндра

 

Верно +:

 

не верно -:

-: увеличится в 2 раза

-: увеличится в 4 раза

-: увеличится в 8 раз

-: другой ответ

 

I: 35; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Радиус шара увеличили в 2 раза. Объем шара

 

Верно +:

 

не верно -:

-: увеличится в 2 раза

-: увеличится в 4 раза

-: увеличится в 8 раз

-: другой ответ

 

название темыV2: окружность и многоугольники

I: 36; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между видами углов и их определениями

L1: развернутый угол

R1: стороны угла лежат на одной прямой

L2: прямой угол

R2: угол, составляющий половину развернутого

L3: смежные углы

R3: одна сторона общая, а другие стороны являются дополнительными полупрямыми

L4: вертикальные углы

R4: стороны одного угла являются дополнительными полупрямыми сторон другого

L5:

R5: часть плоскости, ограниченная двумя различными лучами, исходящими из одной точки

 

 

I: 37; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между видами углов и их существенными свойствами

L1: прямоугольный треугольник

R1: имеется прямой угол

L2: тупоугольный треугольник

R2: имеется тупой угол

L3: остроугольный треугольник

R3: все углы острые

L4: равносторонний треугольник

R4: стороны равны

L5: равнобедренный треугольник

R5: две стороны равны

 

I: 38; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между отрезками в треугольнике и их определениями

L1: гипотенуза треугольника

R1: большая сторона прямоугольного треугольника

L2: высота треугольника

R2: перпендикуляр, проведенный из вершины к противолежащей стороне

L3: медиана треугольника

R3: отрезок, проведенный из вершины к середине противолежащей стороны

L4: средняя линия треугольника

R4: отрезок, соединяющий середины двух его сторон

L5:

R5: сторона прямоугольного треугольника, не являющаяся гипотенузой

 

I: 39; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между видами треугольников и их составными частями

L1: остроугольный треугольник одной прямой линией можно разрезать на треугольники

R1: два прямоугольных треугольника или тупоугольный и остроугольный треугольники

L2: тупоугольный треугольник одной прямой линией можно разрезать на треугольники

R2: два прямоугольных треугольника или два тупоугольных треугольника или остроугольный и тупоугольный треугольники

L3: прямоугольный треугольник одной прямой линией можно разрезать на

R3: два прямоугольных треугольника или тупоугольный и прямоугольный треугольники или остроугольный и тупоугольный треугольники

L4: равносторонний треугольник одной прямой линией можно разрезать на

R4: два равных прямоугольных треугольника или остроугольный и тупоугольный треугольники

L5:

R5: два прямоугольных треугольника или остроугольный и прямоугольный треугольники

 

I: 40; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между геометрическими фигурами и их свойствами

L1: свойство прямоугольника

R1: противолежащие стороны и противолежащие углы равны

L2: свойство параллелограмма

R2: диагонали в точке пересечения делятся пополам

L3: свойство квадрата

R3: диагонали равны и перпендикулярны

L4: свойство ромба

R4: стороны равны

L5:

R5: иметь две параллельные стороны

 

I: 41; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между геометрическими фигурами и необходимыми для построения элементами

L1: чтобы построить параллелограмм, следует измерить:

R1: основания, высоту, угол

L2: чтобы построить прямоугольник, следует измерить:

R2: основание и высоту

L3: чтобы построить ромб, следует измерить:

R3: сторону и угол

L4: чтобы построить квадрат, следует измерить:

R4: сторону

L5:

R5: длину, ширину и высоту

 

I: 42; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между геометрическими фигурами и видами их углов

L1: углы правильного выпуклого многоугольника могут быть

R1: равными

L2: углы треугольника могут быть

R2: острыми, прямыми или тупыми

L3: углы параллелограмма могут быть

R3: острыми и тупыми

L4: углы прямоугольника могут быть

R4: прямыми

L5:

R5: острыми и прямыми

 

I: 43; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между геометрическими фигурами и равносоставленными им фигурами

L1: квадрат разрезан по одной из диагоналей, из данных треугольников можно составить

R1: треугольник или параллелограмм

L2: квадрат разрезан по диагоналям, из данных треугольников можно составить

R2: треугольник или параллелограмм или прямоугольник

L3: ромб разрезан по диагонали, из данных треугольников можно составить

R3: параллелограмм или четырехугольник

L4: равнобедренная трапеция разрезана по диагонали, из полученных фигур можно составить

R4: четырехугольник

L5:

R5: параллелограмм

 

I: 44; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между количеством точек плоскости и количеством окружностей, проходящих через них

L1: через одну точку плоскости можно провести

R1: множество окружностей

L2: через две точки плоскости можно провести

R2: множество окружностей, центры которых лежат на серединном перпендикуляре по отношению к данным точкам

L3: через три точки плоскости можно провести

R3: одну окружность, если точки не лежат на одной прямой

L4: через четыре точки плоскости можно провести

R4: окружность в том случае, если никакие три точки не лежат на одной прямой, а четвертая точка является вершиной равнобедренной трапеции

L5:

R5: две окружности

 

I: 45; mt=0.6

Формулировка задания(S:)

Соответствие между странами и их столицами

L1: центр описанной около треугольника окружности лежит на

R1: пересечении перпендикуляров, проведенных через середины сторон треугольника

L2: центр вписанной в треугольник окружности лежит на

R2: пересечении биссектрис углов треугольника

L3: центр описанной около прямоугольника окружности лежит на

R3: пересечении диагоналей

L4:

R4: пересечении медиан

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 2.2. Минимально допустимое числовое значение норматива Н1 устанавливается в размере 10 процентов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.079 сек.)