Аксиологический компонент здоровьесберегающей технологии проявляется в осмыслении учащимися ценности своего здоровья

Аксиологический компонент здоровьесберегающей технологии проявляется в … осмыслении учащимися ценности своего здоровья

Активная целенаправленная деятельность ученика под руководством учителя, в результате которой обучающийся приобретает систему научных знаний, умений и навыков, называется… а) обучением б) преподаванием в) воспитанием г) социализацией

В 8 классе в начале учебного года произошло чрезвычайное происшествие: перед уроком математики, который должен был проводить … Стиль педагогического взаимодействия классного руководителя в данной ситуации характеризуется как … а) демократический б) либеральный в) авторитарный г) авторитетный

В 8 классе в начале учебного года произошло чрезвычайное происшествие: перед уроком математики, который должен был проводить … К коммуникативным ошибкам педагогического общения относятся … а) неумение организовать деятельность учеников б) запугивание в) неумение планировать свою деятельность г) демонстрация учителем своего превосходства

В 8 классе в начале учебного года произошло чрезвычайное происшествие: перед уроком математики, который должен был проводить … Согласно теории А.С. Макаренко, данный классный коллектив находится на третьей стадии

В начале учебного года классный руководитель 9 а класса на классном часе предложил учащимся высказать свои пожелания насчет планирования жизни … заключительный этап в технологической цепочке создания плана воспитательной работы включает … а) формулирование задач воспитательной работы с классом, продумыванеие системы мероприятий б) распределение поручений активу и отдельным воспитанникам в) обсуждение на классном собрании г) знакомство с общешкольным планом воспитательной работы

В начале учебного года классный руководитель 9 а класса на классном часе предложил учащимся высказать свои пожелания насчет планирования жизни … установите соответствие между направлениями воспитания и соответствующими им формами организации воспитательного процесса 1) нравственное воспитание – акция милосердия «От сердца к сердцу» 2) гражданское воспитание – конкурс плакатов «Недаром помнит вся Россия…» в) эстетическое воспитание – экскурсия в картинную галерею

В начале учебного года классный руководитель 9 а класса на классном часе предложил учащимся высказать свои пожелания насчет планирования жизни … В соответствии с теорией развития детского коллектива А.С. Макаренко данный класс находится на второй стадии развития

В основу периодизации развития детского воспитательного коллектива, разработанной А.С. Макаренко, положены особенности …. а) совместной деятельности членов коллектива б) предъявления педагогического требования в) воспитанников г) структуры коллектива

В развитие немецкой педагогики первой половины 19 века существенный вклад внесли … а)А.Дистервегб)И.Гербарт

Важнейшим условием реализации принципа воспитания в коллективе и через коллектив является …. а) побуждение детей к самовоспитанию б) единство взглядов всех педагогов, работающих в детском коллективе в)принципальноеи последовательное предъявление к воспитанникам педагогических требований в) определение перспектив развития коллектива, объеденяющих всех воспитанников

Влияние субкультуры на социализацию личности рассматривается как _____ механизм социализации а) межличностный б) стилизованный в) традиционный г) институциональный

Воспитательные организации играют ведущую роль в … а) стихийной социализации б) относительно направляемой социализации в) относительно социально контролируемой социализации г) сознательном самоизменении человека

Временные и постоянные домашние поручения, дежурство по классу и в школе относятся к методам ______ воспитания а) гражданского б) социального в) трудового г) нравственного

Высокий уровень экономического развития общества … а) обеспечивает благоприятные возможности для развития человека в процессе социализации

Выявление и исправление недостатков в развитии личности ученика, оказание помощи в успешном освоении школьной программы составляет основу ___________ деятельности педагога а) научно-методической б) социально-педагогической в) культурно-просветительской г) коррекционно-развивающей

Государство, осуществляя относительно направляемую социализацию, не регулирует … обязательность трудоустройства по полученной специальности

Гуманистическая функция педагогической профессии заключается в …. а) следовании принципам свободного воспитания б) развитии личности и творческой индивидуальности учащегося в) использовании любых средств в достижении цели г) формировании законопослушного гражданина

Деятельность колонии «Бодрая жизнь «и 1 Опытной станции Наркомпроса связана с именем …. А) С.Т.Щацкого б) А.С. Макаренко в) В.А. Сухомлинского г) Н.К. Крупской

Диагностика профессионального самоопределения учащихся 9 классов, проведенная классным руководителем в начале учебного года позволила установить… Управленческая функция «планирование», используемая в данной ситуации, предполагает … а) определение состава и структуры будущих действий б) инструктаж исполнителей в) определение ожидаемых в будущем результатов г) реагирование на изменение ситуации по ходу деятельности

Диагностика профессионального самоопределения учащихся 9 классов, проведенная классным руководителем в начале учебного года позволила установить … Установите соответствие между компонентами профессиональной ориентации и их характеристиками: 1) профессиональное консультирование – оказание помощи в профессиональном самоопределении с учетом психических особенностей и возможностей человека 2) профессиональное просвещение – обеспечение информацией об особенностях профессий, учебных заведениях и возможностях профессиональной карьеры 3) профессиональная диагностика – изучение и оценка потенциальных профессиональных возможностей человека

Диагностика профессионального самоопределения учащихся 9 классов, проведенная классным руководителем в начале учебного года позволила установить… Профессиональная ориентация является одной из задач трудового воспитания личности

Диагностика профессионального самоопределения учащихся 9 классов, проведенная классным руководителем в начале учебного года позволила установить… К технологиям обучения, позволяющим учитывать и развивать профессиональную направленность учащихся 9-х классов, относятся … а) репродуктивная технология б) технологияпредпрофильногообучения в)портфолио г) технология укрупнения дидактических единиц

Диагностика профессионального самоопределения учащихся 9 классов, проведенная классным руководителем в начале учебного года позволила установить … Установите соответствие между элементами системы профессиональной ориентации и их характеристиками: 1) форма профориентационной работы – беседа о профессиональных предпочтениях ученика 2) метод профориентационной работы – стажерская площадка для профессиональных проб учащихся на базе строительного колледжа 3) средство профориентационной работы – рекламный видеоролик вуза

Диагностика профессионального самоопределения учащихся 9 классов, проведенная классным руководителем в начале учебного года позволила установить… Первым этапом педагогической деятельности по организации профориентационной работы со школьниками является – информационный

Для педагогической системы В.А. Лая характерна идея о том, что … а) в основе детских поступков лежат рефлексы б) основным средством воспитания является детский коллектив в) главный ориентир воспитания – углубленное изучение детской физиологии и сенсорики г) основным средством обучения является опыт ребенка

Для педагогической системы Д. Дьюи характерны идеи … а) авторитарного воспитания б) антропософии в) свободного воспитания г)педоцентризма

До выделения в самостоятельную науку педагогика входила в состав … а) психологии б) философии в) риторики г) филологии

Достигнутый уровень в освоении знаний, умений навыков, опыта деятельности и отношений характеризует образование как … а) общественное явление б) результат в) систему г) процесс

Заместитель директора школы по учебно – воспитательной работе посетил урок начинающего учителя физики с целью анализа и оказания методической поддержки учителю… В ходе осуществления контроля знаний учащихся были нарушены такие требования к его организации как …. а) систематичность и всесторонность контроля б) проведение контроля без учета индивидуальных личностных качеств обучаемых в) использование только одной формы проведения контроля г) использование на уроке всех форм контроля

Заместитель директора школы по учебно – воспитательной работе посетил урок начинающего учителя физики с целью анализа …… План урока содержит ….. а) планы решения задач б) место проведения урока в) характеристику классного коллектива г) методы и приемы работы учителя и учащихся в каждой учебной ситуации

Заместитель директора школы по учебно – воспитательной работе посетил урок начинающего учителя физики с целью анализа……. Процесс вхождения человека в профессию и гармонизация взаимодействий его с профессиональной средой называется профессиональной …. адаптацией

Знакомство с ценностями общества и формами поведения, обеспечиваемое индивиду в семье, характеризует ______ социализацию а) дифференциальную б) повторную в) контролируему г) первичную

Знания об индивидуальных различиях человека, необходимые для осущестления личностно-ориентированного подхода в воспитании, предоставляет дифференциальная психология

И.Гербарту принадлежат идеи … а) развитие многостороннего интереса в обучении б) комплексного изучения ребенка в) воспитываюшего обучения г) свободного воспитания

Идеи экспериментальной педагогики как течения реформаторской педагогики получили свое развитие в деятельности … а) М.Монтеня, Ф. Рабле, К. Гельвеция б) Ж.Ж Руссо, Д. Локка, Я.А.Коменского в ) А. Лая,А.Бине, У.Килпатрика г) Д. Дьюи, М. Монтессори, Р. Штайнера

Идеи свободного воспитания в практике отечественного образования были реализованы…а) В.А. Сухомлинским б) Л.Н.Толстым в) А.С. Макаренко г) Н.К. Крупской

Изучение проблемы соотношения природных и социальных факторов развития человека обуславливает связь педагогики и … а) этики б) социологии в) медицины г) биологии

Изучение учащимися каких – либо явлений с помощью специального оборудования осуществляется в ходе реализации такого метода обучения, как … а) лабораторная работа б) эксперимент в) упражнение г) демонстрация

Изучением закономерностей обучения и воспитания слабослышаших и глухих детей занимается … а) сурдопедагогика

К гигиеническим факторам физического воспитания не относится …. а) питание б) туризм в) соблюдение санитарных норм в школьных классах г) режим труда и отдыха

К методам проблемного обучения не относится метод … а) репродуктивный б) проблемного изложения в) эвристический г) исследовательский

К методам стимулирования интереса к обучению относятся … а) создание ситуаций занимательности б) поощрение успеха в учении в) познавательные игры г) убеждение в значимости учения

К нововведениям, предложенным Я.А.Коменским для начальной ступени школьного обучения, относятся … а) изучение «семи свободных искусств» б) совместное обучение мальчиков и девочек в) сообщениепансофическихзнаний г) образование на родном языке

К основным тенденциям, определяющим социальную дифференциацию современного общества и оказывающим влияние на социализацию человека, не относится … а) люмпенизация б) повышение благосостояния специалистов в) криминализация г) образование среднего класса

К основным характеристикам педагогической деятельности не относится её ____ характер а) творческий б) авторитарный в) коллективный г) гуманистический

К преимуществам технологии модульного обучения не относится … а) формирование умения работать в коллективе б) возможность учащегося самостоятельно определять уровень своих знаний в) перевод обучения на субъект – субъектную основу г) индивидуализация работы

К средствам педагогической деятельности не относятся … а) технические средства б) тексты учебников в) научные знания г) поощрение и наказание

К теоретическим методам педагогического исследования не относится …. А) шкалирование

К факторам влияющим на особенности социализации в сельской местности, не относится … а) социальный контроль жизнедеятельности человека б) большой объем впечатлений и информации в) размеренный ритм жизни г) близость к городу

К идеальным средствам обучения относится … а) лабораторное оборудование б) учебники в) тесты г) устная речь

К представителя реформаторской педагогики относят … а) И.Песталоцци, А.Дистервег, И.Гербарт б)Д.Дьюи,О.Декроли,М.Монтессори в) Ж.Ж.Руссо, Д.Локк, Я.Коменский г. М.Монтень, Ф.Рабле, К.Гельвеций

К словесным методам обучения относятся … а) объяснение, беседа, рассказ б) поощрение, наказание, соревнование в демонстрация, иллюстрация г) упражнение, метод проектов, лабораторная работа

К социально-демографическим особенностям региона, влияющим на стихийную социализацию человека, относится … а) национальный состав населения б) перспективы развития региона в) климат г) экономические связи с другими регионами

Концепция дескулизации предполагает … а) замену школьного обучения нетрадиционными формами социализации б) замену традиционных школ на гимназии, колледжи, лицеи в) упразднение школы как социального института г) введение системы индивидуального репетиторства

Метод воспитания, в основе которого лежат специально организованные педагогические условия, называется … а) требованием б) воспитывающей ситуацией в) приучением г) примером

Модификацией метода воспитывающих ситуаций, которая способствует формированию качеств конкурентоспособной личности, является … а) соревнование б) поощрение в) упражнение г) дискуссия

На родительском собрании в 5 классе неожиданно возник вопрос об уроках технологии. Родители мальчиков выразили недоумение по поводу того, что учащиеся практически не работают … Нормативный документ, в котором определяется круг основных знаний, навыков и умений, подлежащих усвоению по каждому отдельно взятому учебному предмету; логика изучения тем и общая дозировка времени на их изучение называется …. а) учебным планом б) учебной программой в) поурочно – тематическим планом г) Уставом школы

На родительском собрании в 5 классе неожиданно возник вопрос об уроках технологии. Родители мальчиков выразили недоумение по поводу того, что учащиеся практически не работают … Лекция как метод обучения относится к группе словесных методов и может применять в старших классах для систематического и последовательного изложения учебного материала по какой –либо проблеме.

На родительском собрании в 5 классе неожиданно возник вопрос об уроках технологии. Родители мальчиков выразили недоумение по поводу того, что учащиеся практически не работают … Важными педагогическими условиями трудового воспитания являются … а) доступность и посильность труда б) приоритет общественной значимости труда над личными интересами воспитанника в) подчинение труда детей учебно-воспитательным задачам г) возможность использования трудовой деятельности как эффективного приема наказания воспитанника

Направление в педагогики и психологии, возникшее в конце 19 века и комплексно рассматривавшее развитие ребенка с учетом биологических и социальных факторов, называлось … а) педологией б) экспериментальной педагогикой в) педоцентризмом г) антропософией

Научная дисциплина, изучающая общие закономерности воспитания человека, разрабатывающая основы учебно-воспитательного процесса в воспитательных учреждениях всех типов называется ______ педагогикой общей

Научный метод, с помощью которого путем сравнения выявляется общее и особенное в явлениях всемирного историко- педагогического процесса, называется … а) педагогическим наблюдением б) теоретическим анализом в) моделированием г) сравнительно- историческим методом

Неумение ученика адекватно оценивать произведения искусства свидетельствует о недостатках в его _____ воспитании а) этическом б) эстетическом в) нравственном г) интеллектуальном

Обобщенная характеристика обучающих систем, устанавливающая особенности обучающей и учебной деятельности, называется _____ обучения а) формой б) приемом в) видом г) методом

Обоснование единства обучения и воспитания впервые было дано … а) А.С. Макаренко б) Ж.Ж. Руссо в) И.Ф.Гербартом г) С.Т. Шацким

Обучение определяется как … а) деятельность ученика б) совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся в) деятельность учителя г) деятельность общества

Обучение и воспитание в виде коллективной помощи в освоении знаний об окр ужающем мире с целью выживания характеризует _____________ этап становления педагогической профессии а) условно – профессиональный б) современный в) собственно профессиональный г) допрофессиональный

Общая педагогика как базовая научная дисциплина не содержит раздел … а) Управление образовательными системами б) теория воспитания в) теория обучения (дидактика) г) социальная педагогика

Общепедагогическую деятельность осуществляют … а) родители б) воспитатели и учителя г) педагоги дополнительного образования

Объектом педагогики как науки является … а) социализация б) педагогический процесс в) образование г) обучение

Одним из авторов теории развития нравственности в зарубежной педагогике является … а) Л.Кольберг б) И.Песталоцци в) Д. Дьюи г) Б. Блум

Одним из критериев эффективности воспитательной деятельности является (-ются)… а) достижение учебной цели б) позитивные изменения в сознании в) уровень усвоения материала г) уровень обученности

Олег – вполне успешный ученик 10 класса, в прошлом году окончил музыкальную школу. Сейчас он является музыкантом одной из популярных в городе молодежных рок-групп: изменились его внешний вид и поведение. Рваные джинсы, металлические украшения, неизменные наушники служили поводом для замечаний со стороны педагогов о необходимости соблюдать требования к внешнему виду ученика гимназии. На родительском собрании родители некоторых одноклассников Олега заявили, что он плохо влияет на одноклассников, своим внешним видом и поведением порочит звание гимназиста и предложили поставить перед администрацией школы вопрос об исключении Олега из гимназии. Классный руководитель заявила, что не видит повода для таких кардинальных мер-Олег хорошо учится, принимает активное участие в жизни класса, но пообещала поговорить с учеником о его новом увлечении и еще раз напомнить о необходимости соблюдать требования Устава гимназии к внешнему виду учащихся. К числу основных обязанностей обучающихся в общеобразовательном учреждении относятся…

Олег – вполне успешный ученик 10 класса, в прошлом году окончил музыкальную школу. Сейчас он является музыкантом одной из популярных в городе молодежных рок-групп: изменились его внешний вид и поведение ……. Соотнесите характеристики данной педагогической ситуации и её классификационные параметры: 1) по месту возникновения и протекания – 2) по взаимодействующим субъектам и объектам – 3) по сущности педагогического процесса –

Олег – вполне успешный ученик 10 класса, в прошлом году окончил музыкальную школу. Сейчас он является музыкантом одной из популярных в городе молодежных рок-групп: изменились его внешний вид и поведение …….. Система ценностей и норм, установок, способов поведения и жизненных стилей определенной социальной группы, отличающаяся от господствующей в обществе культуры, хотя и связанная с ней, являются признаками ….

Организация учебного процесса, которая предполагает создание учителем проблемной ситуации и организации активной деятельности школьников по её разрешению составляет суть _____обучения а) дистанционного б) проблемного в) программированного г) модульного

Организация самостоятельной поисковой деятельности учащихся по решению учебных проблем с целью формирования новых знаний, умений и навыков составляет суть технологии ____ обучения а) адаптивного б) программированного в) проблемного г) компьютерного

Освоение технологий и техник общения, коммуникативные способности, умение разрешать конфликты характеризуют культуру ______ педагога а) умственного труда б) мышления в) внешности г) педагогического общения

Основным принципом реформаторской педагогики является принцип … а) наглядности б) педоцентризма в) непрерывности образования г) авторитарного управления

Основными целями самостоятельной работы с учебными книгами являются … а) активное слушание б) закрепление знаний, сообщенных учителем в) приобретение новых знаний г) создание проблемной ситуации

Основой становления профессиональной культуры педагога является его … а) педагогическая технология б) педагогическое призвание в) желание стать учителем г) общая культура

Отличительными признаками демонстрации как метода обучения являются … а) создание проблемной ситуации б) многократное повторение учебных действий в) реализация принципа наглядностиг) последовательность демонстрируемых объектов

Отсутствие сотрудничества и ярко выраженной позиции лидера характеризует ____ стиль деятельности учителя а) авторитарный б) либеральный в) смешанный г) демократический

Педагогику с психологией объединяет ряд общих вопросов и проблем, в том числе: проблемы цели воспитания, проблемы мировоззрения, взаимосвязь коллектива и личности, гносеологические проблемы

Педагогическая ситуация, когда девушка поддается на уговоры понравивщегося ей молодого человека и пробует наркотики, относится к ситуации … а) самокритики б) соперничества в) подчинения и влияния среды г) унижения

Педагогический процесс является предметом педагогики

Пенитенциарная педагогика содержит … а ) теоретические обоснования и технологические разработки перевоспитания лиц, находящихся в местах заключения б) общепедагогические знания с учетом специфики образовательного процесса в школах разного типа и возрастных особенностей обучающихся в) закономерности обучения и воспитания студентов г) закономерности обучения и воспитания.

Counter Strike онлайн версия! Жми и играй!

Online Minecraft! Без установки! Регистрируйся и играй!

MineCraft - онлайн! Начать игру! Покори весь мир!

Первые университеты возникли в Европе в … а) 16-17 в.в. б) 9-10 в.в. 3) 12-13 в.в. г) 5-6 в.в.

Первым этапом педагогической деятельности является … а) диагностика б) рефлексия в) целеполагание г) отбор содержания

Планомерное создание условий для относительно целенаправленного развития человека в процессе его социализации составляет суть социального воспитания

По мнению К.Д.Ушинского, одним из самых существенных в обучении является принцип … а) научности б) наглядности в) прочности г) преемственности 10

Получение знаний о государственном устройстве, системе власти, возможностях граждан участвовать в выбора, вовлечение учащихся в общественную жизнь, организация самоуправления учащихся, воспитание патриотизма – составляющие патриотического воспитания молодежи

Последовательная взаимосвязанная система действий педагога, направленная на решение педагогических задач, называется педагогической … а) деятельностью б) технологией в) задачей г) техникой

Преднамеренный контакт педагогов и воспитанников, результатом которого являются взаимные изменения в поведении, деятельности и отношениях, называется … а) педагогическим мастерством б) педагогическим взаимодействием в) педагогической технологией г) педагогической деятельностью

При прогнозировании рождаемости, возрастной структуры населения с целью решения проблем подготовки учителей педагогика взаимодействует с … а) демографией б) экономикой в) политологией г) физиологией

Приучение, создание воспитывающих ситуаций, педагогическое требование относятся к группе методов… а) организации деятельности и формирования опыта общественного поведения личности б) стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности в) формирования сознания личности г) контроля и самоконтроля

Проектирование содержания образования не зависит от … а) возможностей учителя и образовательного учреждения б) исходного уровня подготовленности учащихся в) установленных норм г) наличия учебных пособий

Профессиональная педагогическая деятельность осуществляется в … а) учреждениях дополнительного образования б) политических организациях в) семьях г) общественных организациях

Профессия не рассматривается как… а) общность людей, занимающихся родственными проблемами б) деятельность и область проявления личности в) деятельность, связанная только с потребностями личности г) исторически развивающееся явление

Проявление закона параллельного действия и создание условий для личностного развития каждого воспитанника характерно для _____ стадии развития детского воспитательного коллектива а) третьей б) второй в) первой г) четвертой

Психотехнические умения педагога включают умение …. А) интонационной выразительности речи б) способы эмоциональнойсаморегуляции в) языковую грамотность г)эмоциональную и образную речь

Различные материальные объекты, в том числе искусственно созданные специально для учебных целей и вовлекаемые в воспитательно-образовательный процесс в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и учащихся относят к средствам обучения

Разрабатывая элективный курс по истории для профильного гуманитарного класса, учитель выбрал в качестве базовой технологию модульного обучения. Свой выбор он обосновал необходимостью развития у учащихся профильного класса умений самостоятельно работать с различными источниками информации. Установите последовательность этапов технологии модульного обучения 1) разработка модульной программы 2) предварительный контроль знаний и умений учащихся 3) самостоятельная работа учащихся 4) заключительный контроль, анализ и коррекция

Разрабатывая элективный курс по истории для профильного гуманитарного класса, учитель выбрал в качестве базовой технологию модульного обучения. Установите соответствие между основными принципами модульного обучения и их характеристиками 1) принцип сознательности и активности учащихся – требует гармоничной связи научных знаний с практикой повседнейной жизни 2) принцип доступности – требует осуществления обучения с учетом возрастных, индивидуальных и половых особенностей учащихся 3) принцип систематичности и последовательности – требует соблюдения логических связей в процессе обучения, что обеспечивает усвоение материала в больше объеме и более прочно.

Разрабатывая элективный курс по истории для профильного гуманитарного класса, учитель выбрал в качестве базовой технологию модульного обучения. Выбор той или иной педагогической технологии обусловлен особенностями дидактической задачи

Расположите в порядке возрастания образовательного уровня типы образовательных учреждений в России в первой половине 19 века… 1. Приходские училища 2. уездные училища 3. Гимназии 4. университеты

Расположите в хронологической последовательности деятелей отечественного просвещения. а) братья Лихуды б) П.Ф.Лесгафт в) П.П. Блонский г) Н.И. Новиков

Расположите ключевые события в развитии отечественного образования в хронологическом порядке 1) открытие первой на Руси школы «учения книжного» в Киеве 2) появление первых печатных букварей Ивана Федорова 3) основание Славяно-греко-латинской академии 4) открытие Московского университета

Расположите профессиональные учебные заведения по мере их возникновения в хронологическом порядке 3) школы ФЗУ 2) училище при Академии художеств 1) школа математических и навигацких наук 4) ПТУ

Рассказ, беседа, лекция, диспут, пример относятся к группе методов… а) организации деятельности и формирования опыта общественного поведения б) контроля и самоконтроля в) формирования сознания личности г) стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности

Результат обучения по специальности, уровень подготовленности к выполнению определенного вида профессиональной деятельности называется … а) квалификацией б) направлением в) специализацией г) профессией

Религия как социальный институт не выполняет функцию… а) формирования определенной системы верований б) организации форм деятельности милосердия в )автономизацииподрастающего поколения от взрослых г) гармонизации духовного мира

Рефлексия как механизм социализации предполагает … а) овладение языком и неосознаваемое усвоение норм социального поведения, обязательных в процессе взаимодействия со значимыми лицами б) внутренний диалог, в котором человек рассматривает, оценивает, принимает или отвергает те или иные ценности в) процесс неосознаваемого отождествления человека себя с другим человеком, группой, образцом г) фиксирование человеком на рецепторном и подсознательном уровнях особенностей воздействующих на него жизненно важных объектов

С позиций теории ______ обучение рассматривается как средство развития способностей, познавательных интересов учащихся, их внимания и памяти …. а) свободного воспитания б) дидактического прагматизма в) энциклопедизма г) формального содержания образования

Связь педагогики с психологией обусловлена необходимостью … а) учит ывать особенности воспитания личности в различных социальных институтах б) решать вопросы гигиенической организации всех видов занятий в школе в) решать педагогические задачи эстетического воспитания г) учитывать механизмы, законы психической деятельности и развития личности

Склонностью к научно-аналитической деятельности, эрудированностью, научным складом мышления отличается педагог с ______ стилем педагогической деятельности а) поисковым б) интеллектуальным в) познавательным г) гностическим

Совокупность умений и навыков, которые необходимы для эффективного применения системы методов педагогического воздействия на отдельных учащихся и коллектив в целом, составляет сущность педагогической … а) технологии б) мастерства в) техники г) стиля

Создание системы образовательных программ, обеспечивающих взаимосвязь и преемственность содержания педагогического образования на всех его ступенях, отражено в _______ образования а) непрерывности

Создателем Мангеймской школьной системы является …. А) Г. Гаудинг б) Й А.Зикингер в) Э. Торндайк г) Р. Штайнер

Способность личности воспринимать, правильно понимать, ценить и создавать прекрасное в жизни и искусстве, является результатом эстетического воспитания

Способы и средства управления деятельностью и организации взаимодействия с учениками называются педагогической … а) технологией б) компетентностью в) техникой г) деятельностью

Средства массовой информации, имеющие своей аудиторией в той или иной степени всю страну, можно отнести к _____ социализации а) микрофакторам б)мегафакторам в) мезофакторам г) макрофакторам

Существенным признаком любой педагогической технологии является … а) инновационность б) репродуктивный характер в) возможность примененения в любой педагогической ситуации г) разработанный диагностический инструментарий

Технологическая цепочка при выполнении любых видов педагогической деятельности начинается с … а) рефлексии б) целеполагания в) диагностики г) организации взаимодействия (понятие пед. технологии)

Урок химии по теме «производство аммиака» учитель спланировал провести в виде игры. В основу сценария была положены пресс-конференция, участниками которой стали группа представителей администрации города, в котором предполагалось разместить завод по производству аммиака, группа журналистов, группа химиков-технологов, группа представителей организации «Green peace». Во ходе урока обсуждались различные управленческие и производственные ситуации, связанные с производством аммиака. Установите последовательность этапов технологии деловой игры. 1. Ввод в игру 2. Групповая работа над заданием 3. Межгрупповая дискуссия 4. Анализ и обобщение

Урок химии по теме «производство аммиака» учитель спланировал провести в виде игры …. Установите соответствие между задачами данного урока и их характеристиками. 1. Образовательные задачи – повторить и обобщить знания об основных этапах синтеза аммиака 2. Развивающие задачи – сформировать умение аргументировано доказывать свою точку зрения в диалоге 3. Воспитательные задачи – сформировать основы экологического мышления.

Урок химии по теме «производство аммиака» учитель спланировал провести в виде игры… Педагогический метод моделирования различных управленч еских и производственных ситуаций, цель которых – обучение отдельных личностей и групп принятию решений, называется …. Деловая игра

Установите соответствие между современными дидактическими концепциями и их авторами: а) концепция развивающего обучения – Л.В.Занков, Д.Д. Давыдов, Д.Б.Эльконин б) концепция поэтапного формирования умственных действий – П.Я. Гальперин, Н.Ф.Талызина в) концепция личностно-развивающего обучения – Ш.А.Амонашвили, Е.Н. Ильин, И.П. Волков

Установите соответствие между различными подходами к оценке сущности процесса обучения и их характеристиками а) обучение как социальный процесс – процесс передачи опыта, накопленного обществом, подрастающему поколению б) обучение как система – взаимосвязь целей, задач, содержания, форм и методов обучения в) обучение как взаимодействие – взаимосвязь преподавания и учения

Установите соответствие методов формирования сознания личности и их определений: а) рассказ – небольшое по объему связное изложение событий, содержащих иллюстрацию или анализ нравственных понятий и оценок б) беседа – вопросно-ответный способ привлечения воспитанников к обсуждению и анализу поступков и выработки нравственных оценок в) дискуссия – коллективное обсуждение какой – либо проблемы или круга вопросов с целью нахождения правильного ответа

Установите соответствие между направлениями воспитания и соответствующими им формами воспитания… а) эстетическое воспитание – экскурсия в художественную галерею б) трудовое воспитание – ярмарка профессий «Твой выбор» в) физическое воспитание – школьная спартакиада «Олимпийский старт»

Установите соответствие между принципами обучения и правилами их реализации в практике школьного обучения: а) принцип сознательности и активности учащихся – при повторении пройденного учащиеся должны рассматривать его с новых позиций, увязывать со своим личным опытом и со знаниями по другим учебным дисциплинам б) принцип доступности – учащимся всегда должен быть ясен смысл поставленных перед ними учебных задач в) принцип научности – в процессе изучения закономерностей объективного мира у учащихся

Установите соответствие между компонентами процесса обучения и их определениями: а) принцип обучения – руководящая идея, нормативное требование к организации процесса обучения б) закономерность обучения – объективно существующие, устойчивые, существенные связи между явлениями, отдельными сторонами процесса обучения в) метод обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий учителя и учащихся, направленных на решение задач обучения

Установите соответствие между методами нравственного воспитания и приемами их реализации. а) пример – анализ образца, литературного или жизненного факта б) педагогическое требование – приказание, указание, инструкция в) воспитывающая ситуация – конфликт в группе, выбор правильного решения

Установите соответствие между формами, методами и средствами обучения и примерами их реализации: а) формы воспитания – концерт «Голоса весны» б)методы воспитания – инструктаж по технике безопасности при работе на пришкольном участке в) средства воспитания – гимн школы

Установите соответствие между формами, методами и средствами обучения и примерами их реализации: а) формы воспитания -классный час «Мир моих увлечений» б) методы воспитания – награждение ученика за победу в школьной олимпиаде в) средства воспитания – график дежурства в классе

Формирование прочной системы привычного, повседневного морального поведения является одном из результатов этического воспитания

Формирование системы ценностных ориентаций и отношений в процессе обучения осуществляется в процессе реализации ___________ функции обучения а) развивающей б) воспитательной в) коррекционной г) образовательной

Формирование вкусов, чувств, потребностей, знаний, идеалов, выработка художественно-эстетических умений, творческих способностей входит в задачи и содержание эстетического воспитания.

Формирование законопослушного поведения является одной из задач ____ воспитания а) интеллектуального б) экологического в) нравственного г) правового

Формой реализации задач экологического воспитания может быть … а) трудовой десант по уборке лесопарковой зоны

Формой реализации задач экологического воспитания может быть… а) конкурс эссе «Я – гражданин» б) экскурсия на выставку «Портрет современника» в) трудовой десант по уборке лесопарковой зоны г) организация дежурства по школе

Характеристика действий ученика «Ученик пишет сочинение, делает план эксперимента, решения какой – либо проблемы с опорой на знания из разных областей» по таксономии Б.Блума соответствует … а) пониманию б) знанию в) синтезу г) применению

Художественные и литературные произведения, музыка, искусство, кино, театр, народный фольклор- являются средствами эстетического воспитания

Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимися установленных государством образовательных уровней, называется образованием

Экзистенциализм, прагматизм, неотомизм, диалектический материализм составляют сущность _____________ уровня методологии педагогики а) философского

Этнопедагогика как отрасль педагогики изучает …. Специфику и закономерность народного воспитания

Исторически сложивщаяся форма социально-необходимой деятельности, для выполнения которой работник должен обладать определенными знаниями, умениями и навыками – это … а) квалификация б) профессия в) компетентность г) специальность

Изучение обучающихся, воспитанников и установление уровня их развития, воспитанности состают сущность _____ функции педагогической деятельности а)организаторской б) конструктивной в) диагностической г) коммуникативной

Включение индивида в деловое и межличностное общение, игру, учебную и профессиональную деятельность и другие виды социальных отношений – это воспитание в _____ значении а) узко-практическом б) широком социальном в) узком общественном г) широком педагогическом??????

Защита прав и определение обязанностей субъектов образования является результатом взаимодействия педагогики и … а) информатики б) социологии в) кибернетики г) правоведения

На закономерности процесса обучения, утверждающей взаимосвязь обучения и реальных учебных возможностей, базируется принцип … а) связи теории и практики б) доступности в) наглядности г) научности

К методам проблемного обучения не относится метод … а) эвристический б) исследовательский в) проблемного изложения г) репродуктивный

К средствам воспитания относится … а) книга б) упражнение в) классный час г) наказание

Формирование знания о природе и гуманного, ответственного отношения к ней как к наивысшей национальной и общечеловеческой ценности является задачей _____ воспитания а) гражданского б) нравственного в) экологического г) духовного

Основателем Смольного института благородных девиц является … а) М.В. Ломоносов б) К.Д.Ушинский в) П.Ф. Каптерев г) И.И. Бецкой

К мезофакторам социализации не относится а) субкультура б) город в) регион г) этнос????????

Понятие педагогическая технология было введено в отечественную педагогику … а) В.М. Монаховым б) В.Ф. Шаталовым в) В.П. Беспалько г) В.А. Сластениным

Выбор той или иной педагогической технологии обусловлен … а) особе нностями дидактической задачи б) материально-технической базой школы в) нормативными предприсаниями г) личнойзаинтерисованностьюучителя?????

Специальная отрасль педагогики, предметом которой является образование детей с отклонениями в развитии, называется специальной педагогикой????

Установите соответствие между функциями процесса обучения и их характеристиками: а) образовательная функция – передача знаний, формирование умений и навыков, системы культурных ценностей б) воспитательная функция – формирование системы ценностных ориентаций и отношений в процессе обучения в) развивающая функция – формирование познавательных психических процессов и свойств личности

По логике передачи и восприятия учебной информации различают методы … а) упражнения б) анализа в) синтеза г) объяснения?????

Установите соответствие между средствами воспитания и их функциями. а) Функция наглядности – экспонат школьного музея б) Функция инициирования – беседа с классным руководителем в) Инструментальная функция – школьный сайт

Формирование мировоззрения школьника, развитие его самосознания, поиски своего места в мире и смысла своей жизни осуществляется ______ воспитании а) гуманистическом?????????

В возрасте от 2 до 12 лет, который Ж.Ж.Руссо называет период «сна разума», особое внимание в воспитании ребенка следует уделять … а) развитию внешних чувств б) укреплению здоровья в) обучению наукам г) нравственному воспитанию 21

Расположите в хронологическом порядке этапы биографии отечественного педагога К.Д Ушинского… а) инспектор классов Смольного института благородных девиц, редактор «Журнала Министерства народного просвещения» б) исполняющий обязанности профессора камеральных, административных и экономических наук в Ярославском юридическом лицее в) учитель и инспектор Гатчинского сиротского института г) автор прогриаммного произведения «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии»

К середине сентября годовые планы воспитательной работы с классом на проверку зам. директора по УВР не сдали только 2 классных руководителя … Установите последовательность этапов технологической цепочки создания плана работы классного руководителя. 3) формулирование задач воспитательной работы с классом, продумывание системы мероприятий 1) знакомство с обшешкольным планом воспитательной работы 2) составление характеристики классного коллектива 4) обсуждение с коллегами, родителями, учащимися?????????

К середине сентября годовые планы воспитательной работы с классом на проверку зам. директора по УВР не сдали только 2 классных руководителя … Установите соответствие между компонентами педагогического мастерства и их характеристикой 1) Информационно-теоретический компонент – общекультурные, психолого-педагогические и специальные знания 2) Личностный компонент- темперамент педагога 3)Деятельностныйкомпонент – Педагогическая технология и педагогическая техника

К середине сентября годовые планы воспитательной работы с классом на проверку зам. директора по УВР не сдали только 2 классных руководителя … Представление о перспективных задачах обучения, а также о стратегиях и способах их достижения входит в деятельностный компонент педагогической деятельности??????????

Ко дню учителя в школе провели конкурс сочинений и эссе «Слово об Учителе». В конкурсе приняли участие … Система доминирующих мотивов (интерес к профессии учителя, педагогическое призвание, профессионально-педагогические намерения и склонности) составляет основу… а)профессиональной культуры б) педагогического мастерства в) профессиональной направленности г) педагогического призвания

Ко дню учителя в школе провели конкурс сочинений и эссе «Слово об Учителе». В конкурсе приняли участие … Аксиологический компонент профессионально-педагогической культуры включает в себя … а) систему ценностей учителя б) коммуникативные способности педагога в) отношение учителя к нормам и традициям педагогической деятельности г) педагогическое мастерство

Ко дню учителя в школе провели конкурс сочинений и эссе «Слово об Учителе». В конкурсе приняли участие … Конкурс сочинений и эссэ «Слово об Учителе» является формой воспитания

Дата добавления: 2015-08-28