Развитие вычислительных способностей (компьютерный тренинг - игра)

Развитие вычислительных способностей
(компьютерный тренинг - игра)

Способность в уме вычислять несложные математические задачи высоко ценится в повседневной жизни. Мы с восхищением смотрим на немногочисленных счастливчиков, которые могут в уме прикинуть результат математической задачи или определить сумму покупки и размер сдачи в магазине.

Данный тренинг реализует тривиальный способ обучения умножению в уме. Он подобен способу обучения умножению по таблице умножения. Программа задает вопросы на умножение, а вы на них отвечаете. Несмотря на кажущуюся неинтересность и нудность программы, другого способа научиться считать в уме, кроме как считать в уме - нет.

Программа дает следующую практическую пользу:
- развитие вычислительных способностей.
- приобретаются способы ускоренного счета.
- тренируется внимание
- производится расширение внутреннего экрана человека, на котором он производит вычисления, что способствует его успеху в других областях.

Скачать тренинг http://www.citycat.ru/iq/trening/trenmath.html

Для развития воображения часто применяют друдлы.

Друдлы (головоломки для развития воображения и креативности) - задачи, в которых требуется домыслить что изображено на рисунке. Основой друдла могут быть каракули и кляксы.

Друдл - это не законченная картинка, которую нужно додумать или дорисовать. Лучший ответ - тот, который сразу мало кому приходит в голову, но стоит его услышать - и решение кажется очевидным. Особенно ценится оригинальность и юмор.

Например «Что изображено на рисунках, приведенных ниже?»

Каждый человек на рисунке увидит что-то свое.Например,

Анна: перевернутый турник для отжиманий

Владимир: ребенок рисовал дом, но отвлекся

Рита: поднос со стаканом

Для развития воображения рекомендуется давать около 7 оригинальных интерпретаций к одной картинке.

Как запоминать тексты

Тексты теоретически, упражняясь со спичками, можно неслабо развить фотографическую память и запоминать тексты целыми кусками. Но для людей с развитым аудиальным (или тактильным) каналом восприятия этот способ вряд ли подойдет. Что делать, если вы не можете удержать в

памяти «снимок» страницы?

1. Всегда разбивайте текст, будь то стих или речь перед Нобелевским комитетом, на логически законченные куски.

2. Старайтесь не перечитывать текст, который пытаетесь запомнить. Иначе это уже зубрежка, а она лишь расслабляет мозг. Приучите себя к мысли, что любой текст нужно

запоминать с первого раза. Сначала твой мозг будет паниковать, но со временем привыкнет, что второй попытке у него нет, и станет максимально концентрироваться на запоминании.

3. Никогда не пытайтесь запомнить текст, который вам не понятен.

Абрывадапотипокш! Запомнил? Вот именно.

Если в тексте встречаются незнакомые слова, сначала проясните их смысл.

Компьютер на поле высыпает на поле английские и русские слова. Ваша задача найти соответствие одного слова другому.

Дата добавления: 2015-08-28