Министерство образования республики Беларусь

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «Белорусский государственный экономический университет»

В.А. Симхович

СОЦИОЛОГИЯ

Учебное пособие для студентов экономических специальностей высших учебных заведений

Минск 2008

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие
Глава 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7.	Социология как наука об обществе Специфика социологического подхода к изучению общественных явлений Объект и предмет социологии Категории и законы социологии Понятие социальной реальности и социального факта Структура социологического знания Место социологии в системе общественных наук Функции социологии Вопросы для самоконтроля
Глава 2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6.	Эволюция социологического знания Социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии Возникновение социологии как интеллектуальной традиции Классическая традиция в социологии конца XIX – начала XX вв. Основные направления и научные школы в западной социологии XX-XXI вв. Развитие современной российской социологии Развитие социологии в Беларуси Вопросы для самоконтроля
Глава 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4.	Общество как система Понятие общества и системы Основные признаки и подсистемы общества Типы обществ и их классификация. Эволюция общества Теории происхождения обществ Вопросы для самоконтроля
Глава 4. 4.1. 4.2. 4.3.	Социальная структура общества: его организация и социальные институты Понятие социальной структуры общества Социальные группы и общности Социальные институты Вопросы для самоконтроля
Глава 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5.	Социальная стратификация и социальное неравенство Понятие социальной стратификации Научные концепции стратификации общества Совокупный социально-экономический статус Стратификационный профиль и профиль стратификации Социальная стратификация белорусского общества Вопросы для самоконтроля
Глава 6. 6.1. 6.2. 6.3.	Социальные взаимодействия и социальные процессы Социальные взаимодействия: виды, характеристики, уровни Социальные процессы. Конфликты Особенности социального взаимодействия в обществе переходного периода Вопросы для самоконтроля
Глава 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.	Социальная организация Понятие и строение организации Классификация организаций Управление в организации Особенности современного менеджмента Вопросы для самоконтроля
Глава 8. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4.	Личность и проблемы социализации Понятие и социальная структура личности Концепции личности Социализация личности Социально-экономические факторы, влияющие на развитие личности Вопросы для самоконтроля
Глава 9. 9.1. 9.2. 9.3. 9.4.	Социологическое исследование Понятие прикладного социологического исследования Виды и этапы прикладного социологического исследования Программа прикладного социологического исследования Методы сбора первичной социологической информации Вопросы для самоконтроля
Основная литература
Дополнительная литература
Вопросы к зачету

ПРЕДИСЛОВИЕ

Подготовка специалиста в любой сфере деятельности требует овладения не только профессиональными знаниями, навыками и умениями, но формирования у него научных представлений об обществе в различных его проявлениях и социальном мире человека. Это связано с тем, что происходящие в современном обществе изменения предъяв­ляют все более высокие требования к способности человека адап­тироваться к новым реалиям жизни. Хорошо ориентироваться в явлениях общественной жизни, понимать суть социальных взаимодействий с тем, чтобы принимать оптимальное решение, помогают гуманитарные и общественные науки.

Видное место в ряду наук о человеке и обществе отводится социологии, предметной областью которой являются социальные взаимо­действия личностей и социальных групп, социальная жизнь людей,так как общество изуча­ется именно через человека и его социальное поведение, оцен­ки, мнения, интересы и т.д. Какие бы сложные и высокие задачи не стояли перед личностью или группой, они, как правило, упираются в характер человеческих отноше­ний, в умение и способность людей жить вместе, разделять нормы поведения и общие ценности, а также находить ком­промиссы при решении сложных конфликтных ситуаций, ко­торыми насыщен современный мир. Чем сложнее пробле­мы, стоящие перед людьми, тем большую роль в их решении иг­рает личность и ее знания об обществе.

Сегодня уже преодолено существовавшее ранее в России и на Западе ошибоч­ное мнение, что социальные знания нужны лишь тем, кто будет заниматься вопросами политики, культу­ры, образования, воспитания, а работники, связанные с материальным производством, вполне могут обходиться без них. Действительно, будущим экономистам и менеджерам очень важно разбираться в жизненных интересах и социальных отношениях людей, на основе которых создаются группы, общности и общества, поскольку каждому специалисту приходится иметь дело не столько с машинами, технологиями и товарами, сколько с другими людьми и их взаимоотношениями. Именно социологическая наука способствует пониманию сложных социальных систем, социальных институтов, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как це­лостности. Кроме того, обладая широким арсеналом средств социологического познания, системой теоретических и эмпирических методов исследования явлений и процессов социальной жизни, социология спо­собна привить навыки самостоятельного исследова­ния окружающей его социокультурной среды. Конечно, социологию не следует считать панацеей от всех жизненных проблем, однако человек, разбирающийся в проблемах брачно-семейных отношений, со­циальных конфликтах, воспитании детей и многих других во­просах, будет более осмысленно подходить к отно­шениям с коллегами по работе, друзьями и близкими.

Структура данного пособия определена учебной программой курса «Социология» для высших учебных заведений; содержание каждой темы раскрывается в соответствии с образовательным стандартом. Изучение социологии начинается с общего представления о ней как об особой поведенческой науке. В первой главе раскрывается специфика социологического подхода к изучению социальных явлений, сущность объекта и предме­та социологии, определяются ее основные задачи, функции и место в ряду других социальных наук, а также выявляются основные элементы, из кото­рых складывается система социологического знания.

Вторая глава по­собия представляет собой изложение основных этапов развития социологической науки, как зарубежной, так и отечественной социологии. В ней дается анализ исторических и теоретико-методологических основ социологии, в историко-социологическом аспекте представлены важнейшие теоретико-методологические направления, характерные для социологической теории, раскрывается специфика социокультурного процесса и особенности его динамики.

В третьей главе раскрывается суть системного подхода для понимания общества, рассматриваются его основные признаки и подсистемы, а также различные классификации обществ.

Четвертая глава посвящена анализу особенностей формиро­вания и изменения социальной структуры общества. В ней представлены различные подходы к структуре общества, структурообразующие элементы общества (социальные общности и социальные институты).

Пятая глава посвящена проблемам социального неравенства и социальной стратификации. В ней рассматриваются научные концепции стратификации общества, профиль стратификации и роль среднего класса для поддержания стабильности общества, а также особенности стратификации в трансформационном обществе.

В шестой главе рассматриваются основные характеристики социального взаимодействия на разных уровнях: от отдельной лич­ности до общества в целом.

В седьмой главе раскрывается сущность понятия и социальной структуры личности, излагаются основные теории личности, а также особенности социализации личности.

В восьмой главе дается анализ проблем социальной организации и социального управления, рассматривается роль в общественной жизни различных социальных институтов.

Девятая глава пособия посвящена анализу сущности и специфики социологических исследований. В ней дается краткая ха­рактеристика основных методов сбора и анализа социологической информации, а также возможностей их использования при постро­ении социологических прогнозов.

Настоящее пособие призвано дать студентам – будущим экономистам и менеджерам – не только основы социологических знаний, но и вооружить их навыками прикладного эмпирического исследования.

Дата добавления: 2015-08-28