$$$Укажите слово с ударением на первом слоге.

4 уровень – выше среднего

$$$Укажите слово с ударением на первом слоге.

$$ Атом

$ Астроном

$ Атлет

$ Афиняне

$$$Укажите слово с ударением на втором слоге

$$ Добыча

$ Случай

$ Изредка

$ Документ

$$$Укажите слово с ударением на втором слоге

$$ Досуг

$ Будни

$ Эрудиция

$ Отрок

$$$Укажите нужное слово: Это национальное блюдо … особой популярностью.

$$ пользуется

$ используется

$ потребляется

$ употребляется

$$$Укажите антоним к слову дешёвый.

$$ Дорогой.

$ Лёгкий.

$ Тяжёлый.

$ Хороший.

$$$Укажите правильное окончание: льготн… проезд для студентов.

$$ -ый

$ -ые

$ -ая

$ -ое

$$$Укажите предложение, выражающее пожелание.

$$ Я желаю вам приятного аппетита!

$ Я буду вам благодарна.

$ Советую обратиться к врачу.

$ Извините, как пройти к остановке?

$$$Укажите синоним к слову суверенный

$$ Независимый

$ Верующий

$ Зависимый

$ Способный

$$$Укажите слово со значением «действительное событие, явление».

$$ Факт

$ Фактор

$ Фактура

$ Факс

$$$Укажите слово, в котором допущена ошибка:

$$ Возстановить

$ Восхищаться

$ Восклицать

$ Возглавить

$$$Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с буквой – и – в суффиксе:

$$ Непоседл…вый работник

$ Син…ватые облака

$ Яблон…вый сад

$ Ключ…вое слово

$$$Укажите слово, в котором пропущена буква е:

$$ Пр…стиж

$ Кр…терий

$ Г…потеза

$ Ист…на

$$$Укажите слово, в котором пропущена буква ю:

$$ Ж…ри

$ Щ…ка

$ Ч…деса

$ Ж…чок

$$$Укажите, в каком слове нужно вставить е:

$$ Д…путат

$ Д…плом

$ Д…ректор

$ Патр…от

$$$Укажите, в каком слове нужно вставить и:

$$ Ш…нель

$ Ф…стиваль

$ Д…л…гат

$ Д …путат

$$$Определите вариант, в котором нужно вставить букву о:

$$ Ар…мат

$ Кат…лог

$ Пар…шют

$ Карн…вал

$$$Определите вариант, в котором нужно вставить букву а:

$$ Б…гряный

$ Б…гатырь

$ Вел…сипед

$ Об…рона

$$$Определите, в каком варианте нужно вставить букву щ:

$$ Спор…ик

$ Переплёт…ик

$ Пулемёт…ик

$ Развед…ик

$$$Определите слово со значением «действенный, быстро приводящий к нужным результатам».

$$ Эффективный

$ Эффектный

$ Экономный

$ Экзотический

$$$Укажите слово, которое пишется с дефисом.

$$ (пол)огорода

$ (пол)села

$ (пол)булки

$ (пол)чашки

$$$Укажите прилагательное, которое образует форму сравнительной степени от другой основы:

$$ Плохой

$ Старый

$ Низкий

$ Родной

$$$Укажите слово со значением «человечный, добрый, отзывчивый».

$$ Гуманный

$ Гуманитарный

$ Говорливый

$ Гудящий

$$$Укажите причастие с суффиксом – ящ-.

$$ Вид…ий в темноте

$ Реша…ий поступок

$ Дремл…ий на солнце

$ Прихрамыва…ая походка

$$$Укажите предлог, который пишется слитно:

$$ (в)место гостей

$ (по)причине неуспеваемости

$ (в)целях безопасности

$ (со)стороны друзей

$$$Укажите слово, в котором пишется одна буква н:

$$ Земля…ой

$ Медле…ый

$ Свяще…ый

$ Негада…ый

$$$Укажите слово, которое пишется слитно

$$ (Сто)летие

$ (Северо)запад

$ (Светло)голубой

$ (Санкт)Петербург

$$$Укажите вариант, соответствующий правильному написанию не и ни.

Газет он (н...) получал, н...(с)кем в переписке (н...)состоял, сведений (н...)откуда иметь (н...)мог.

$$ Не, ни, не, ни, не

$ Не, не, не, ни, не

$ Не, ни, не, ни, ни

$ Не, не, не, не, не

$$$Докончите предложение: Студент в диктанте допустил ….

$$ 10 ошибок

$ 10 ошибка

$ 10 ошибков

$ 10 ошибки

$$$ 29.Укажите односоставное предложение.

$$ В саду было темно и холодно

$ Радостно звенят сегодня голоса.

$ Куда это ты собрался?

$ Я люблю родной аул.

$$$Укажите, какая пара слов не является словосочетанием.

$$ Пахнут сады

$ Хорошо пахнут

$ Овеянные оттепелью

$ Вишневые сады

$$$Укажите двусоставное предложение.

$$ Отовсюду слышны запахи и звуки

$ Оставляю за собой право выбора.

$ Придет ненадолго.

$ Сумеречные тени.

$$$Укажите, какая пара слов не является словосочетанием.

$$ Аромат держится

$ Устойчиво держится

$ Тонкий аромат

$ Держится над садами

$$$Докончите предложение: Предлоги нужны для …

$$ связи слов в предложении

$ для соединения частей сложных предложений

$ соединения суффиксов

$ выражения грамматической основы

$$$Укажите, какой предлог употребляется для выражения приблизительного времени:

$$ Около шести часов.

$ В шесть часов.

$ С шести часов.

$ За шесть часов.

$$$Какое значение имеет приставка со - в глаголе созвониться?

$$ Позвонить по телефону друг другу.

$ Звонить по телефону многим людям.

$ Позвонить по телефону ещё раз.

$ Не дозвониться по телефону.

$$$Определите, в каком значении употреблено слово диплом в предложении: В торжественной обстановке выпускникам академии вручали дипломы.

$$ Документ об окончании учебного заведения.

$ Документ как награда за успешное выступление на конкурсе, фестивале.

$ Научная работа, которую студенты пишут в конце обучения в вузе.

$ Проездной билет.

$$$Укажите словосочетания, в которых не пишется раздельно.

$$ (Не)сказав ни слова

$ (Не)исправленная работа

$ (Не)приятное впечатление

$ (Не)чего сказать

$$$Укажите правильный вариант ответа: Как пройти к …?

$$ остановке

$ остановка

$ остановкой

$ остановку

$$$Укажите причастие.

$$ Стареющий сад.

$ Старый сад.

$ Старость человека.

$ Стареть рано.

$$$Употребите нужное слово: Стояла прекрасная весенняя погода, и на улице было много ….

$$ народу

$ народа

$ народов

$ народ

$$$Укажите, какое значение имеет приставка по- в слове поехал (в университет).

$$ Начало движения.

$ Намерение осуществить движение.

$ Конец движения.

$ Движение вокруг предмета.

$$$Укажите, в каком слове нет удвоенных согласных.

$$ Учен…ый

$ Подлин…ый

$ Истин…ый

$ Гуман…ый

$$$Укажите подходящий вариант: На этой площади запрещена … автомобилей.

$$ стоянка

$ станция

$ стойка

$ отстой

$$$Найдите слово, в котором пишется буква и

$$ Пр…лежание

$ Пр…кословить

$ Непр…клонный

$ Пр…имущество

$$$Укажите заимствованное слово.

$$ Офис.

$ Работа.

$ Труд.

$ Занятие.

$$$Укажите разговорное слово.

$$ Башковитый.

$ Умный.

$ Одарённый.

$ Талантливый.

$$$Глаголы употреблены в предложении: Она её хлестала и палкой, и кнутом, гнала её бегом.

$$ В прошедшем времени.

$ В настоящем времени.

$ В будущем времени.

$ Ни в каком времени.

$$$Как можно продолжить предложение: Окончив училище, …

$$ мы должны были служить на Дальнем Востоке.

$ нас направили на Дальний Восток

$ у нас было право выбрать себе место службы.

$ мне было присвоено звание лейтенанта.

$$$Укажите глагол неопределённой формы.

$$ Бороться.

$ Борется.

$ Слышал.

$ Услышит.

$$$Найдите подлежащее в предложении: Умение делать добро само не приходит.

$$ Умение

$ Делать

$ Само

$ Добро

$$$Укажите, в каком числительном –ь- пишется на конце.

$$ 15

$ 50

$ 500

$ 550

$$$Укажите дробное числительное.

$$ Две третьих

$ Сто

$ Трое

$ Миллион

$$$Укажите, в каком числительном –ь- пишется на конце.

$$ 18

$ 180

$ 1800

$ 180000

$$$Укажите собирательное числительное

$$ Трое

$ Три

$ Третий

$ В-третьих

$$$Укажите правильный вариант написания числительных.

$$ Восемьсот восемьдесят восемь

$ Восемсот восемьдесят восемь

$ Восемьсот восемдесят восемь

$ Восемсот восемдесять восемь

$$$Укажите, в каком числительном –ь- пишется в середине

$$ 50, 500

$ 5, 5000

$ 15, 115

$ 20, 243

$$$Укажите, в каком числительном не пишется –ь- в середине

$$ Шест()надцат()

$ Шест()сот()

$ Шест()десят()

$ Шест()

$$$Укажите количественное числительное.

$$ Семьдесят

$ Семисотый

$ Одна семнадцатая

$ Семеро

$$$Укажите правильный вариант употребления числительного.

$$ Нас было шестеро.

$ Нас было шесть.

$ У неё родился шесть ребёнок.

$ Он ест шестой часть пиццы.

$$$Укажите, в каком числительном –ь- пишется в середине

$$ 900

$ 9

$ 19

$ 90

$$$Укажите слово предложного падежа

$$ Доложить о происшедшем

$ Обсудить вопросы

$ Добиваться успехов

$ Комментировать репортаж

$$$Укажите слово, которое требует творительного падежа

$$ Взволнован (речь)

$ Удостоен (премия)

$ Удивляться (всё)

$ Радовать (всё)

$$$Укажите, в каком предложении нужен дефис.

$$ Наш спектакль, по()моему, всем понравился.

$ Биология, по()мнению моих одноклассников, мало кому пригодится.

$ Поступайте по()своему усмотрению.

$ Я, право()же, не хотел никого обидеть.

$$$Укажите сказуемое: Профессия человека – дело всей жизни.

$$ Дело.

$ Всей.

$ Жизни.

$ Профессия.

$$$Укажите лексическое значение слова невежество.

$$ Необразованность, глупость.

$ Грубость, невоспитанность.

$ Жадность, скупость.

$ Бескультурность, хамство.

$$$Укажите правильный вариант глагола: Самолет … в аэропорт в 10 часов утра.

$$ прилетает

$ вылетает

$ приходит

$ прибывает

$$$Укажите, на месте каких цифр нужны запятые: Ваши отзывы (1) уважаемые (2) читатели (3) присылайте в редакцию.

$$ 1, 3

$ 1, 2, 3

$ 1, 2

$ 2, 3

$$$Укажите, на месте каких цифр нужны запятые: Еще раз спасибо (1) вам (2) мои дорогие (3) за ваше приветливое письмо.

$$ 2, 3

$ 1, 3

$ 1, 2, 3

$ 1, 2

$$$Выберите нужный глагол: В академии мы …три языка.

$$ Изучаем.

$ Учим.

$ Обучаем.

$ Научим.

$$$Выберите нужное слово: В свободное время я занимаюсь ….

$$ Музыкой.

$ О музыке.

$ Музыку.

$ Музыка.

$$$Укажите, в каких словах пропущена одна и та же буква.

$$ Пр…мета, без пр…крас.

$ Воз…бновить, пр…бабушка,

$ …горяча, бе…жалостный

$ В…езд, в…юга.

$$$Укажите, где пропущена буква а

$$ Провозгл…сить

$ Спл…ченный

$ Нед…могание

$ Вд…хновение

$$$Укажите, где пропущена буква о

$$ Заг…рать

$ Выр…стать

$ Предпол…гаемый

$ З…ря

$$$Укажите, где допущена ошибка

$$ Обоими руками

$ С пятьюстами школьниками

$ На полторы недели

$ За строящимся домом

$$$Укажите, где допущена ошибка

$$ В обеих государствах

$ В полутора шагах

$ В следующем месяце

$ К девяноста годам

$$$Словарь, в котором даются разъяснения терминов:

$$ Терминологический словарь.

$ Словообразовательный словарь.

$ Лингвистический словарь.

$ Энциклопедический словарь.

$$$Укажите деловую бумагу.

$$ Резюме.

$ Открытка.

$ Статья.

$ Письмо другу.

$$$Укажите этикетную формулу приглашения.

$$ Позвольте (разрешите) пригласить вас.

$ Завтра мы приглашаем гостей.

$ Позвольте вас представить.

$ Рад был вас видеть.

$$$Укажите предложение, в котором есть антоним.

$$ Знание человека возвышает, а невежество унижает.

$ Век живи – век учись.

$ Шумели старые, печальные липы в сквере.

$ Хочешь жить – умей вертеться.

$$$Укажите, какой частью выражено определение в предложении: У него был красивый голос.

$$ Прилагательным.

$ Причастием.

$ Местоимением.

$ Существительным.

$$$Выберите простое предложение.

$$ Сверкнула молния и озарила окрестность.

$ Дуб могуч и тень от него закрывает половину луга.

$ Солнце светит ярко и лучи его купаются в лужах вместе с воробьями.

$ Ему отвели квартиру и он поселился в крепости.

$$$Выберите простое предложение.

$$ Студенты академии вышли на субботник.

$ Любимым местом студентов стал Интернет-зал академии где они общаются.

$ В академии работают читальные залы и студенты охотно занимаются там.

$ Зимний сад который расположен на втором этаже удивительный уголок отдыха и встреч.

$$$Укажите правильный вариант употребления слова в предложении: Все … дома получили квитанции для оплаты.

$$ жильцы

$ жители

$ люди

$ человеки

$$$Укажите словосочетание с переносным значением.

$$ Черные мысли.

$ Черное пальто.

$ Черный цвет.

$ Черный карандаш.

$$$Укажите предложение с обстоятельством места.

$$ Асхат приехал из Астаны.

$ Аслан пришел поздно.

$ К нам приехали гости.

$ Я шел очень быстро.

$$$Найдите предложение с дополнением.

$$ Марат получил новую книгу.

$ Мы пошли в библиотеку.

$ Асель довольна своими отметками.

$ С новыми силами приступили к работе.

$$$Укажите, чем выражено подлежащее: Пятеро заходят выше пояса в воду.

$$ Числительным.

$ Существительным.

$ Местоимением.

$ Прилагательным.

$$$Укажите, какой частью речи выражено сказуемое в предложении:

Вишневый сад цветет в мае месяце.

$$ Глагол.

$ Существительным.

$ Причастием.

$ Предлогом.

$$$Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении:

Земля прекрасна и велика.

$$ Существительным.

$ Глаголом.

$ Местоимением.

$ Числительным.

$$$На вопрос как? отвечает:

$$ Обстоятельство.

$ Дополнение.

$ Определение.

$ Подлежащее.

$$$Укажите краткую форму прилагательного.

$$ Добры, сладок.

$ Добрые, сладкие.

$ Добро, сладко.

$ Добренький, сладенький.

$$$Укажите предложение с обстоятельством времени.

$$ С утра лил дождь.

$ Лошади бежали галопом.

$ На улице пасмурно.

$ Тяжелые капли падали на землю.

$$$Найдите фразеологизм, имеющий значение очень близко, совсем рядом:

$$ Рукой подать

$ Рука об руку

$ Ухватиться обеими руками

$ Держать в руках

$$$Укажите, в каком варианте нужно вставить щ

$$ Валял…ик

$ Ракет…ик

$ Перепис…ик

$ Смаз…ик

$$$Укажите тип предложения по цели высказывания: Давайте включим компьютер.

$$ Повествовательное.

$ Вопросительное

$ Восклицательное.

$ Побудительное.

$$$Укажите вид обстоятельства в предложении: Мы остановились перед воротами.

$$ Места

$ Времени

$ Цели

$ Причины

$$$Выберите правильный вариант второй части пословицы: «Любишь кататься…»

Люби и саночки возить

У того и хлеб не родиться

Да плод от ученья вкусен

Только небо коптить

$$$Укажите слово, которое пишется с удвоенной р в корне:

$$ Застекленная тер…аса

$ Остроумная кар…икатура

$ Научный прог…есс

$ Узкий кор…дор

$$$ Закончите пословицу: Кончил дело – …

$$ гуляй смело.

$ потехе час.

$ век учись.

$ надо пуд соли съесть.

$$$Укажите, в каком словосочетании лопнуть употреблено в переносном значении.

$$ Банк лопнул

$ Струна лопнула

$ Шар лопнул

$ Пузырь лопнул

$$$Укажите предложение, в котором пропущена буква – с- в приставке.

$$ Людской поток бе…конечен.

$ По равнине быстро ра…ливалась тьма.

$ Бе…жалостная осень сорвала одеяния с деревьев.

$ С каждым днем полоса в…рыхленной земли все дальше и дальше.

$$$Укажите правильный вариант ответа: Главными членами предложения являются

$$ Подлежащее и сказуемое

$ Дополнение, определение и обстоятельство

$ Существительное и глагол

$ Союз и предлог

$$$Укажите правильный вариант ответа: Второстепенные члены предложения- это

$$ Дополнение, определение и обстоятельство.

$ Подлежащее и сказуемое

$ Существительное и глагол

$ Союз и предлог

$$$Придаточные причины отвечают на вопрос:

$$ Почему?

$ Где?

$ Как?

$ Когда?

$$$В каком случае не пишется слитно.

$$ (Не)доумевал

$ (Не)мог

$ (Не)видел

$ (Не)нравится

$$$Выберите глаголы с окончаниями – ут-, -ют -:

$$ Ве..т, маж…т

$ Реш…т, встрет…т

$ Утеш…т, гон…т

$ Сыщ…т, обид…т

$$$Укажите правильный вариант окончаний в предложении: Квартира была больш….

$$ -ая.

$ -ой.

$ -ое.

$ -ие.

$$$ Укажите, в каком примере выделенные слова пишутся раздельно.

$$ В лесных пожарах виноват кто угодно, только (не) местные жители.

$ Завод выпускал (не)дорогие, но очень надежные электроприборы.

$ В баке была вода, (не)пригодная для питья.

$ Дети любят читать о (не)обыкновенных происшествиях

$$$Укажите определение, которое должно стоять после запятой в предложении: Где-то я уже слышал этот красивый, … голос.

$$ мелодичный

$ низкий

$ хриплый

$ недовольный

$$$Укажите предложение с грамматической ошибкой.

$$ Мы не можем терять ни минуту.

$ Решения этой задачи никто не нашел.

$ Из повестей Пушкина я больше всего люблю «Дубровского».

$ В пятом номере «Химии и жизни» есть интересные задачи.

$$$Укажите значение приставки при- в слове приехал в город.

$$ Достижение конечной цели движения.

$ Начало движения.

$ Движение вокруг предмета.

$ Движение мимо чего-либо..

$$$Укажите прямую речь.

$$ Сестра сказала: «Возьми термос».

$ Сестра напомнила, чтобы взять термос.

$ Сестра сказала, что возьми термос.

$ Сестра напомнила, взял ли я термос.

$$$Укажите косвенную речь.

$$ Тренер сказал, что он будет ждать нас здесь.

$ Тренер сказал: «Ждите меня здесь.

$ «Я буду ждать вас здесь», - сказал тренер.

$ Тренер ждет нас.

$$$Укажите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

$$ Собака, пёс, насекомое.

$ Сторож, охранник, постовой.

$ Всадник, наездник, верховой.

$ Строить, возводить.

$$$Укажите, где косвенная речь соответствует по содержанию прямой: «Вы не из Алматы?» - спросил он девушку.

$$ Он спросил девушку, не из Алматы ли она.

$ Он спросил ее, не из Алматы ли она?

$ Он спросил девушку, не из Алматы ли вы.

$ Он спросил девушку, что ли из Алматы она.

$$$Укажите многозначные слова.

$$ Статья, акт.

$ Нищета, богатство.

$ Экономный, экономичный.

$ Точный, пунктуальный.

$$$Укажите слово, которое пишется через дефис.

$$ У меня диплом инженера()строителя.

$ В XVIII веке мореплавателей манили не()открытые острова.

$ На площади не расцвели (пол)газона роз.

$ В залив входил (ледо)ход.

$$$Укажите слова с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

$$ Домик, домишко.

$ Домище, высотка.

$ Домина, многоэтажка.

$ Небоскрёб, домостроение.

$$$Укажите предложение, где правильно расставлены знаки препинания.

$$ Он хотел бежать – ноги не повиновались.

$ Он – хотел бежать, ноги – не повиновались.

$ Он хотел – бежать, ноги не повиновались.

$ Он хотел бежать ноги – не повиновались.

$$$Укажите предложение, где правильно расставлены знаки препинания.

$$ Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.

$ Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.

$ Слово не воробей – вылетит не поймаешь.

$ Слово не воробей вылетит – не поймаешь.

---

Дата добавления: 2015-08-28