| До 2013 года включительно
| 2014 год
| 2015 год
|
Данные о специалисте:
|
|
|
|
|
|
|
|
- образование, когда и какое учебное заведение окончено
|
|
|
|
- обучение в настоящее время, в каком учебном заведении
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- год предыдущей аттестации
|
|
|
|
|
|
|
|
Личностно-профессиональные достижения специалиста:
- звания, награды, дипломы, сертификаты областного и всероссийского уровня (когда и кем выданы)
- благодарности (городского, областного и всероссийского уровней)
|
|
|
|
Творческая активность специалиста:
- у в т. ции, й и пр.акультативовчастие в городских, областных и всероссийских конкурсах, семинарах, конференциях, форумах
|
|
|
|
- участие в выездных мероприятиях (акции, праздники на городских площадках и др.) – с 2013 года
|
|
|
|
- разработка и проведение имиджевых мероприятий, авторских программ, курсов
|
|
|
|
- создание культурного продукта, в том числе разработка методических, библиографических материалов, медиапродукции и др.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Интернет представительство
|
|
|
|
- PR- деятельность: статьи в СМИ, передачи на радио и ТВ
|
|
|
|
- социальное сотрудничество с Центрами семьи, реабилитационными центрами для детей, интернатами, социальными приютами и др.
|
|
|
|
- организация и ведение клубов по интересам, студий и пр.
|
|
|
|
- организация БФ, выставочная деятельность (сетевые и кольцевые выставки)
|
|
|
|
|
|
|
|
Темы по самообразованию
- самообразование по основам общей культуры
|
|
|
|
- самообразование в профессиональной сфере
|
|
|
|
- опыт, которым можно поделиться
|
|
|
|
- что способствует достижению ожидаемого результата (по мнению специалиста)
|
|
|
|
- что препятствует достижению ожидаемого результата (по мнению специалиста)
|
|
|
|
- условия, способствующие личностно-профессиональному росту специалиста
|
|
|
|
Повышение квалификации специалистов
- название, время проведения обучающих мероприятий (не ниже областного и всероссийского уровня), в которых участвовал сотрудник
|
|
|
|
- планируемые обучающие мероприятия (тематическое направление, форма, вид. Указать только мероприятия областного и всероссийского уровня)
|
|
|
|
- изменения в деятельности после обучения:
- имеются позитивные изменения
(указать какие)
- отсутствуют
|
|
|
|
