Тема. Функции ЕСЛИ, СУММ, СРЗНАЧ, Условное форматирование, Защита ячеек от изменений, Условное форматирование

Тема. Функции ЕСЛИ, СУММ, СРЗНАЧ, Условное форматирование, Защита ячеек от изменений, Условное форматирование

ЗАДАЧА 1. Набрать таблицу по образцу. Используя функцию ЕСЛИ, поставить в столбце Количество число 1 для тех магазинов, у которых увеличился товарооборот за второй квартал, и 0 — у которых не увеличился. С помощью функции Автосуммы посчитать количество магазинов, где товарооборот увеличился.

Магазины	Товарооборот	Количество
1 кв.	2 кв.
Магазин 1	125 246,00 р.	126 357,00 р.
Магазин 2	175 550,00 р.	178 560,00 р.
Магазин 3	246 222,00 р.	244 622,00 р.
Магазин 4	47 555,00 р.	43 555,00 р.
Магазин 5	138 444,00 р.	126 444,00 р.
Магазин 6	45 568,00 р.	46 678,00 р.

Подсказка: В столбце Количество вызвать функцию ЕСЛИ

ЗАДАЧА 2. Выделить (с помощью меню Формат►Условное форматирование) курсивом и зелёным цветом данные тех магазинов где товарооборот за 2-й кв. больше 130000. Выделить Красным цветом названия тех магазинов, где товарооборот увеличился.

Подсказка: В столбце Магазины выполнить команду Формат►Условное форматирование

ЗАДАЧА 3. Студент получает «Зачет», если по результатам тестирования он набрал больше 125 (это число может меняться) баллов. Поставить слово Зачет в соответствующем столбце для тех студентов, которые его получили, для остальных Незачет. Для тех студентов, которые не получили зачет рассчитать в соответствующем столбце сколько баллов им не хватило (для тех, кто получил зачет поставить 0)

Студенты	Баллы	Зачет/незачет	Сколько баллов не хватило
Студент 1
Студент 2
Студент 3
Студент 4
Студент 5
Студент 6
Студент 7
Студент 8
Тестовый порог

ЗАДАЧА 4. Выделить Жирным шрифтом те баллы, которые больше 125 (это число может меняться). Выделить курсивом в столбце СТУДЕНТЫ, тех студентов, которые получили балл выше среднего.

ЗАДАЧА 5. Расположить предложенные таблицы на отдельных листах (дать Листам соответствующие названия)

· используя данные этих таблиц, рассчитать, сколько какого порошка нужно подвести

· выделить КРАСНЫМ цветом названия магазинов, в которые необходимо подвести товар

· подсчитать количество каждого порошка, которое несводимо подвести

· создать отдельный лист Общий, куда поместить данные о суммарном количестве порошков, которые нужно подвести (через ссылку на листы с порошками)

Порошок «Тайд»

Название магазина	Минимальный запас	Фактически	Сколько нужно подвести
Магазин 1
Магазин 2
Магазин 3
Магазин 4
Всего

Порошок «Ариэль»

Название магазина	Минимальный запас	Фактически	Сколько нужно подвести
Магазин 1
Магазин 2
Магазин 3
Магазин 4
Всего

Порошок «Обычный»

Название магазина	Минимальный запас	Фактически	Сколько нужно подвести
Магазин 1
Магазин 2
Магазин 3
Магазин 4
Всего

Общий

Порошки	Подвести всего
Тайд
Ариэль
Обычный
Всего

ЗАДАЧА 6. Группа студентов из 10 человек (именовать Студент 1, Студент 2 и т. д.) назначается на стипендию в зависимости от среднего балла

· если средний балл за сессию выше 4 — назначается стипендия 3000

· если в предыдущее сессию студент получал стипендию, то текущая стипендия увеличивается на 15 %

Задачу выполнить на 3-х листах: Средний балл за прошедшую сессию, Средний балл за текущую сессию, Ведомость для выплаты стипендии

Защитить ячейки с формулами от изменений (Сервис►Защита►Защитить лист)

Дата добавления: 2015-08-28