Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ стиля приоритетов:



Анализ стиля приоритетов:

 

ДЕЛА

СТИЛЬ

6-00

 

A B C D

6-15

 

A B C D

6-30

 

A B C D

6-45

 

A B C D

7-00

 

A B C D

7-15

 

A B C D

7-30

 

A B C D

7-45

 

A B C D

8-00

 

A B C D

8-15

 

A B C D

8-30

 

A B C D

8-45

 

A B C D

9-00

 

A B C D

9-15

 

A B C D

9-30

 

A B C D

9-45

 

A B C D

10-00

 

A B C D

10-15

 

A B C D

10-30

 

A B C D

10-45

 

A B C D

11-00

 

A B C D

11-15

 

A B C D

11-30

 

A B C D

11-45

 

A B C D

12-00

 

A B C D

12-15

 

A B C D

12-30

 

A B C D

12-45

 

A B C D

13-00

 

A B C D

13-15

 

A B C D

13-30

 

A B C D

13-45

 

A B C D

14-00

 

A B C D

14-15

 

A B C D

14-30

 

A B C D

14-45

 

A B C D

15-00

 

A B C D

15-15

 

A B C D

15-30

 

A B C D

15-45

 

A B C D

16-00

 

A B C D

16-15

 

A B C D

16-30

 

A B C D

16-45

 

A B C D

17-00

 

A B C D

17-15

 

A B C D

17-30

 

A B C D

17-45

 

A B C D

18-00

 

A B C D

18-15

 

A B C D

18-30

 

A B C D

18-45

 

A B C D

19-00

 

A B C D

19-15

 

A B C D

19-30

 

A B C D

19-45

 

A B C D

20-00

 

A B C D

20-15

 

A B C D

20-30

 

A B C D

20-45

 

A B C D

21-00

 

A B C D

21-15

 

A B C D

21-30

 

A B C D

21-45

 

A B C D

22-00

 

A B C D

22-15

 

A B C D

22-30

 

A B C D

22-45

 

A B C D

23-00

 

A B C D

23-15

 

A B C D

23-30

 

A B C D

23-45

 

A B C D

24-00

 

A B C D

Итого:

 

A

B

C

D

 

 

АНАЛИЗ ВАШЕГО ВРЕМЕНИ

УПРАВЛЯЙТЕ СОБОЙ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ВРЕМЕНИ, КОТОРЫМ ВЫ ОБЛАДАЕТЕ!

 

Чтобы понять, как Вы распределяете свое время, ответьте на следующие вопросы:

 

  1. На что я трачу слишком много времени (временные траты)?
  2. На что я трачу слишком мало времени (временные возможности)?
  3. Какая часть моего дня наиболее продуктивна? Наименее продуктивна?
  4. Кто контролирует мое время?
  5. Кто или что является причиной большей части срывов и заминок в течение дня?
  6. Какие закономерности и привычки можно выделить в ходе моего дня (хорошие и плохие)?
  7. Удачно ли начинается мой день (т.е. эффективен ли я поутру)? Если нет, то почему?
  8. От каких дел я мог бы отказаться?
  9. Какие из моих дел можно кому-то перепоручить или с кем-то разделить?

 

Если Вы сделали это упражнение максимально честно по отношению к себе, пожалуйста, запишите, что вы открыли для себя.

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Правительство Российской Федерации | Доклад по дисциплине дизорфография

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.021 сек.)