Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оздоровительные:Укрепить здоровье детей.

НОД № 23 Обучающее

Тема:«Неделя добрых дел»

Задачи

Оздоровительные:Укрепить здоровье детей.

Образовательные:

Учить детей легкому кружению.

Воспитательные:

Воспитывать выразительность движений.

Материал и оборудование: Гимнастическая стенка, маленькие мячи.

Часть НОД, время

Содержание НОД

Дозировка НОД

Организационно-методические указания

 

I часть

 

 

II часть

 

III часть

Ход:

 

I.Ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную – по сигналу воспитателя остановиться и принять какую-либо позу (повторить 2-3 раза).

 

II. а) Общеразвивающие упражнения Занимательная аэробика;

  1. И.П.: Стоя ноги на ширине ступни, руки вниз. Круговые движения рук перед собой, поднимаясь на носочки.

  2. И.П.: тоже. Руки вверх попеременно, с хлопком.
  3. И.П.: тоже. Руки вниз попеременно, ладонями вниз.
  4. И.П.: стойка ноги врозь. Руки в стороны. Вращения кистями рук одновременно двумя и попеременно.
  5. И.П.: тоже. Руки у плеч, наклоны вперед.
  6. Прыжки с касанием бедра.

б) О.Д.:

1. Лазание - лазанье по гимнастической стенке приставным разноименным способом;

 

2. Равновесие - легкое кружение;

 

в) Подвижная игра на метание - метание мяча в го­ризонтальную цель снизу правой и левой рукой «Меткий стрелок».

 

Упражнение направленное на формирование правильной осанки «Любопытный щенок»

И.П.: Стоя на четвереньках, опершись обеими руками об пол; поворачивают туловище в одну сторону и смотрят, что там делается. Затем поворачиваются в другую сторону и смотрят, что происходит там. Не прогибать спину. 7-8 раз.

 

 

 

5 мин.

 

 

5-6раз

 

 

5-6раз

 

5-6раз

 

 

5-6раз

 

5-6раз

по 2раза

 

 

3-4раза

 

3-4раза

 

 

2-3раза

(12мин)

 

 

3 мин

 

Бег врассыпную не наталкиваясь друг на друга.

 

Правая нога левая рука, чередуя с движениями левой ногой и правой рукой. На одной перекладине одновременно оказываются обе руки, на другой обе ноги.

 

Равновесие сохранять в движении

 

 

Расстояние 2 – 2,5 м

 

 

 

НОД № 24 Сюжетное

Тема:«Найдем кролика Леву и накормим»

Задачи

Оздоровительные:Укрепить здоровье детей.

Образовательные:

Закрепить умение детей легко кружиться.

Воспитательные:

Воспитывать выразительность движений.

Материал и оборудование: Гимнастическая скамейка, гимнастическая стенка.



Часть НОД, время

Содержание НОД

Дозировка НОД

Организационно-методические указания

 

I часть

 

 

II часть

 

III часть

Ход:

 

I.Ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную – по сигналу воспитателя остановиться и принять какую-либо позу (повторить 2-3 раза).

 

II. а) Общеразвивающие упражнения Занимательная аэробика;

  1. И.П.: Стоя ноги на ширине ступни, руки вниз. Круговые движения рук перед собой, поднимаясь на носочки.

  2. И.П.: тоже. Руки вверх попеременно, с хлопком.
  3. И.П.: тоже. Руки вниз попеременно, ладонями вниз.
  4. И.П.: стойка ноги врозь. Руки в стороны. Вращения кистями рук одновременно двумя и попеременно.
  5. И.П.: тоже. Руки у плеч, наклоны вперед.
  6. Прыжки с касанием бедра.

б) О.Д.:

1. П. - спрыгивание свысоты;

 

2. Л. - лазанье погимнастической стенке приставным разноименным способом;

 

в) П.И. на Р. - легкое кружение «Покружись».

 

Ходьба на носках

 

 

5 мин.

 

 

5-6раз

 

 

5-6раз

 

5-6раз

 

 

5-6раз

 

5-6раз

по 2раза

 

 

3-4раза

 

3-4раза

 

 

2-3раза

(12мин)

 

 

3 мин

 

Бег врассыпную не наталкиваясь друг на друга.

 

Приземлиться на носки, встать на всю стопу

 

Правая нога левая рука, чередуя с движениями левой ногой и правой рукой. На одной перекладине одновременно оказываются обе руки, на другой обе ноги.

Загрузка...

 

Равновесие сохранять в движении

 

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
СУМСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ | НОД № 23. Комплексное с математическим

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.039 сек.)