|
І семестр
11-В клас
№ Уроку | К-ть год | Дата запл | Дата пров | Мовна змістова лінія | Мовленнєва змістова лінія | Соціокультурна культурна лінія |
|
| Роль мови у формуванні і самовираженні особистості. Основні вимоги до мовлення. Культура мови, стилістика і риторика як сукупність і система комунікативно – стилістичних якостей мовлення та вчення про них. |
| Мова – це історія народу. Шлях цивілізації і культури. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №1. Види аудіювання. Навчальне аудіювання. | «За Україну» | ||
|
| Точність, логічність, чистота, багатство, виразність, доречність – основні комунікативно – стилістичні якості мовлення. Точність мовлення як оптимальне слововживання, вибір мовних засобів. |
| Найкраще – прямо і просто сказане слово. Подвиг матері. | ||
|
| Точність у використанні лексичних засобів мови (синонімів, антонімів, паронімів, омонімів, слів іншомовного походження, архаїзмів, неологізмів, фразеологізмів). |
| Україна на карті світу. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №2. Трансформація тексту з погляду дотримання точності мовлення. |
| ||
|
| Діагностичний диктант |
|
| ||
|
|
| Зв'язне мовлення №3. Редагування тексту з погляду дотримання точності мовлення. | Вибір професії – друге народження людини. | ||
|
| Умови логічності висловлювання (додержання логічної послідовності порядку слів, логічних пауз, логічного наголосу, смислових, структурних та інтонаційних зв'язків). Абзац як засіб логічної організації висловлювання. |
| Доля України вирішується в наших душах і серцях. | ||
|
| Службові та вставні слова як засіб додержання логічності. |
| Мистецтво переконувати. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №4. Складання плану тексту. | Уроки історії і сучасність. | ||
|
| Трьох частинна побудова тексту як найбільш адекватна логіці розвитку думки. Логічність – одна з найістотніших якостей науково стилю. Попередження змістових помилок у мовленні. Логічність – одна з найістотніших якостей тексту. |
| Українська пісня. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №5.Усний переказ тексту на суспільну тему в публіцистичному стилі. | Всепереможне добро. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №6. Контрольний письмовий переказ тексту на суспільну тему з творчим продовженням. | «Роменська мадонна» | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №7. Контрольний письмовий переказ тексту на суспільну тему з творчим продовженням. | Духовна культура особистості. | ||
|
| К.Р.№1 Точність і логічність мовлення. Тести. Читання мовчки. |
|
| ||
|
| Чистота мовлення і загальна культура людини. Чисте мовлення без невластивих українській літературній мові включень, порушень мовних норм. Використання у мовленні лексики обмеженого вживання – діалектів, професіоналізмів, жаргонізмів. |
| Сленг віртуалів. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №8. Переклад текстів різних стилів. | Бережімо собори наших душ. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №9. Контрольний усний твір на суспільну тему. | Хіба є хто на світі крилатіший за людин. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №10. Контрольний письмовий твір на суспільну тему. |
| ||
|
| Багатство мови і мовлення: інтонаційне, лексичне, фразеологічне, морфологічне, синтаксичне. Ресурси збагачення мовлення (емоційно – оцінна лексика, тропи, синтаксичні конструкції). |
| Краса небесна з рук земних. Як парость виноградні лози, плекайте мову… | ||
|
| Контрольний диктант за І семестр. |
|
| ||
|
| Синонімія (лексична, фразеологічна, морфологічна, синтаксична, стилістична). Вираження багатства мовлення в різних стилях. |
| Мудрість народна. | ||
|
|
| Зв'язне мовлення №11. Протокол. Витяг з протоколу. |
| ||
|
| К.Р.№2. Чистота і багатство мовлення. Тести. |
|
|
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Орловская кадетская школа | | | Государственный стандарт сою3а сср |