Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Воспитание щенка и начальная дрессировка ОКД



 

Воспитание щенка и начальная дрессировка ОКД

 

Литература:

Основы служебного собаководства. Составитель В.В.Московкин.

Абсолютно все о Вашей собаке. Составитель В.Н.Зубко.

Воспитание щенка. В.Н.Зубко.

Энциклопедия собаководства. Е.Меркурьева, Л.Гибет, В.Зубко, А.Алексеев, М.Укроженко.

 

Все статьи категорий

 

* Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте 1,5-2 месяцев

* Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте 2-3,5 месяцев

* Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте 3,5-6 месяцев

* Обучение собаки в возрасте 6-10 месяцев

* Дрессировка собак 10-16 месяцев

 

 

03.03.2010 12:14

 

Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте 1,5-2 месяцев

 

Инвентарь:

* шлейка

* легкий поводок длиной 1,5-2 метра (можно использовать бельевую веревку с карабином на одном конце и петлей на другом)

 

игрушки: резиновые мячики, кольца, деревянные палочки, искусственные кости и др.

 

Щенка приучают к:

* хозяину и членам его семьи;

* кормлению;

* месту;

* чистке и мытью;

* чистоплотности;

* кличке;

* шлейке и поводку;

* подходу к хозяину (команда «Ко мне»);

* отходу от хозяина (команда «Гуляй»);

* прекращению нежелательных действий (команда «Фу»);

* играм с хозяином и сверстниками;

* раздражителям внешней среды.

 

У щенков этого возраста легко вырабатываются положительные навыки, связанные с какой либо деятельностью и трудно вырабатываются навыки на основе тормозных реакций.

Для выработки необходимых навыков широко применяются лакомство, игры, прогулки.

Проводите целенаправленные занятия по 5-10 мин. в день.

Когда не можете наблюдать за щенком, держите его на ограниченном пространстве (вольере, клетке, отдельной комнате), но не более 12 часов в день.

 

Приучение к хозяину и членам его семьи, кормлению, кличке, месту и чистоплотности.

 

К хозяину и членам его семьи щенок приучается в процессе постоянного общения с ними, чистке, кормления, выгуливания, прогулок и др. Важно, чтобы в семье все относились к щенку доброжелательно, ласково, обращались с ним спокойно. Но ухаживать за щенком, заниматься его воспитанием должен сам хозяин.

В этот период щенок должен быть полностью приучен к хозяину. Находиться при щенке необходимо не менее 6 часов.

 

К кормлению щенок приучается легко, потребность в корме и воде является важнейшей жизненной необходимостью. Кормить и поить щенка нужно своевременно. Как перекорм, так и недокорм одинаково вредны.



К своему месту щенка приучают с первого дня появления в доме.

Каждый раз, когда щенок, насытившись или наигравшись, начнет где-либо укладываться, возьмите его на руки, отнесите к постоянному месту отдыха и после команды «Место» положите его туда. В первое время щенок, как правило, попытается подняться и убежать. В таком случае, удерживая щенка на месте, повторите команду «Место», погладьте его и, как только он успокоится, поощрите восклицанием «Хорошо!» и лакомством, а затем отойдите от него. Если он уснет или будет спокойно лежать, то на этом упражнение заканчивается. Если же он вскоре покинет свое место и попытается улечься где-либо на другом, упражнение следует повторить.

По такой же методике приучайте щенка уходить на место в случаях, если он попрошайничает, когда люди сидят за столом, или во время уборки квартиры станет гоняться за веником, пылесосом и др.

 

Учтите, что щенка сравнительно легко приучать к выполнению команды «Место», когда он насытился или устал, и значительно труднее, когда он возбужден запахом пищи у стола или движущимся по полу веником или пылесосом. Но в любом случае необходимо проявлять терпение и твердость.

 

К чистоплотности щенка нужно приучать, как только он появится в квартире.

Когда щенок проснется, поест или закончит с Вами игру, вынесите его на 5-7 минут во двор для отправления естественных надобностей. Для этого выберете во дворе место, где не бывают другие собаки. Также поступайте, если щенок начнет беспокоиться, и в случаях, если он сделает кучку или лужицу.

 

Если по какой-либо причине часто выносить щенка во двор затруднительно, для отправления им естественных надобностей можно приспособить деревянный или металлический ящичек с небольшими бортиками (тип поддона), насыпав в него сухого песка. После каждого загрязнения песок заменяют.

Если щенок провинится, ни в коем случае не кричите на него и не тыкайте носом. Это разрушает доверие и взаимопонимание между вами.

 

К кличке щенок привыкает быстро, в течение нескольких дней. Кличка должна быть относительно короткой, легко произносимой. Приучение к кличке проводят в несколько этапов. К следующему этапу необходимо приступать только после освоения предыдущего. Также поступайте и при обучении другим приемам.

...

 

 

03.03.2010 12:14

 

...

Кличка – это сигнал «внимание», поэтому не следует превращать ее в команду подзыва. Щенка необходимо поощрять сразу после того, как он среагирует на нее. Кличку, как и любую другую команду всегда произносите только один раз. Если же собака не реагирует на команду ее необходимо повторить, но в повышенном тоне. Но пока щенок еще не освоил новую команду, проявляйте терпение.

 

1 этап. Периодически в течение дня четко и достаточно громко произносите кличку и, как только щенок обратит на это внимание, немедленно поощрите его поглаживанием и лакомством, повторяя кличку.

Кроме того, используйте каждое кормление. Возьмите кормушку с кормом, произнесите кличку и когда щенок обратит на вас внимание, немедленно повторите кличку и поставьте кормушку на место и накормите питомца.

 

2 этап. Особенно важно выработать у щенка способность быстро реагировать на кличку, когда он чем-либо отвлекся. Для этого перед каждым кормлением щенка выждите время, когда он чем-либо отвлечется, произнесите кличку и, когда он обратит на вас внимание, повторите кличку и поставьте кормушку с кормом, и накормите его.

 

Физическое развитие щенка 1,5-2 месяцев. Проводят пробежки со щенком 3-4 раза в неделю по 7-10 м

 

 

03.03.2010 12:16

 

Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте 2-3,5 месяцев

 

Приучение к кличке.

1 этап. По мере выработки навыка реагировать на кличку сокращайте число поощрений лакомством. Поощряйте только четкую и быструю реакцию на кличку.

 

2 этап. Как только щенок будет хорошо реагировать на кличку, прибегайте к лакомству только в случае, если щенок перестанет четко реагировать на нее.

 

К шлейке и поводку щенка приучают с 2-месячного возраста. Делают это осторожно, чтобы не причинить боли.

1 этап. Вначале приучают к шлейке. Шлейка должна хорошо подходить щенку. Быстро и аккуратно наденьте шлейку. Пусть щенок немного в ней побегает. Если щенок беспокоится, отвлеките его игрой, пробежкой. За хорошее поведение поощрите щенка словом «Хорошо», лакомством, поглаживанием.

 

2 этап. Поводок должен быть легким, в ширину 1 см и длину 1,5 – 2 м, иметь легкий карабин. Пристегните незаметно поводок к шлейке и опустите его на пол. Первое время щенок должен проводить на поводке не более 20 мин. Следите за тем, чтобы поводок ни за что не зацепился.

 

3 этап. Возьмите поводок в руки и походите немного со щенком. Если он остановиться или потянет в сторону, произнесите кличку и дайте команду «Пошли». Если это не поможет, привлеките внимание щенка игрушкой или лакомством. За хорошее поведение поощрите щенка словом «Хорошо», лакомством, поглаживанием.

 

Ни в коем случае не используйте поводок для наказания щенка и не позволяйте ему грызть, тянуть поводок зубами и др. В первом случае щенок станет бояться поводка, а во втором поводок превратится из средства воспитания и обучения в игрушку.

 

К раздражителям внешней среды щенка приучают после того, как между ним и хозяином установлен хороший контакт.

 

Учтите, что щенки очень восприимчивы и ранимы при встрече с резкими раздражителями, и поэтому вначале оберегайте его от них.

 

Сначала гуляйте в спокойных местах и непродолжительно. Так как в это время еще не сделаны все прививки, на прогулке щенка необходимо держать на руках, в корзине и т.п. Не посещайте со щенком мест, где выгуливают взрослых собак.

Каждый раз, когда щенок чего-либо испугается, отвлеките его, например, игрушкой, отойдите от «страшного объекта» в сторону, погуляйте и снова подойдите, чтобы он убедился в отсутствии какой-либо опасности.

 

Подходить к хозяину по команде «Ко мне» щенка приучают после установления с ним хорошего контакта и приучению его к месту и кличке.

Навык хорошо вырабатывается в том случае, если команда «Ко мне» будет восприниматься как сигнал к поощрению, сопровождаемому приятными ощущениями (игра, восклицание «Хорошо!», лакомство).

 

1 этап. Перед кормлением возьмите кормушку с кормом, произнесите кличку и, как только щенок обратит внимание, подайте команду «Ко мне», отнесите и поставьте кормушку на место. Когда щенок станет к Вам подбегать, повторно подайте команду «Ко мне», а когда подбежит поощрите восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и дайте корм.

 

2 этап. После 4-5 таких занятий приступайте к отработке команды «Ко мне», готовясь к выходу со щенком из дома.

 

К прекращению нежелательных действий по команде «Фу» щенка приучают осторожно, не затормаживая общую активность, естественное стремление побегать, порезвиться и поиграть.

Чтобы отучить щенка от нежелательных действий, необходимо отвлечь его и переключить на другую деятельность. Например, если щенок, увлекшись игрой, схватит зубами тапочку или штору, нужно немедленно отвлечь его от этого, назвав его кличку и бросив на пол любимую игрушку. Как правило, щенок оставит тапочку или штору и бросится за движущейся игрушкой. Можно погреметь жестянкой, чтобы отвлечь щенка.

 

К чистке и мытью щенка приучают особенно осторожно, чтобы не причинить ему боли, иначе, он будет бояться и активно сопротивляться водным процедурам.

 

К играм с хозяином щека приучают после того, как он достаточно привыкнет к хозяину и окружающей обстановке. Для игр используются игрушки, периодически бросаемые на пол или на землю, короткие пробежки, игра в прятки и др. Игры с хозяином должны в возможно большей степени компенсировать игры с однопометниками, с которыми щенок разлучен. При этом по возможности нужно имитировать с помощью рук действия других щенков во время игры (опрокидывание щенка на спину, кувыркание и др.). Играть нужно очень осторожно, не причиняя щенку боли и непродолжительное время. Очень полезно периодически имитировать во время борьбы победу щенка над хозяином. Это будет способствовать выработке смелости, настойчивости, инициативы. Но нельзя допускать, чтобы щенок кусал руки.

 

Могут играть со щенком и другие члены семьи, в том числе и дети, но также осторожно и непродолжительно. Нельзя превращать щенка в живую игрушку. В таком случае неизбежно сильное переутомление и ухудшение аппетита.

Основным партнером в играх со щенком должен быть его хозяин.

 

Физическое развитие щенка в 2-3 месяца. Длину пробежки увеличивают до 10-40 м.

...

 

 

03.03.2010 12:17

 

...

Приучение к ошейнику, прогулкам, играм со сверстниками, подходу по команде.

К этому этапу обучения можно приступать только тогда, когда щенку сделаны все прививки.

Приучение щенка к ошейнику с поводком начинается с 3-х месячного возраста, и проводится по методике приучения к шлейке. Нельзя резко натягивать и тем более дергать поводок: ошейник затрудняет дыхание и причиняет щенку боль. Ошейник и поводок должны быть шириной не более 1 см, легкими. Поводок должен быть около 1,5-2 м и иметь легкий карабин.

 

 

Приучение к прогулкам. Прогулки не должны быть очень продолжительными, чтобы не утомить щенка. Не следует также приближаться к источникам сильного шума. Гуляя со щенком постоянно меняйте маршруты прогулок.

 

Приучение к подходу по команде «Ко мне». Если щенок во время прогулки удалится на 7-8 шагов или если щенок побежит за посторонним, назовите его кличку и, увидев, что он обратил внимание, подайте команду «Ко мне». Как только щенок к вам подбежит или подойдет, поощрите его восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством. В течение прогулки упражнение повторите 4-5 раз.

Если щенок на команду не реагирует, повторите кличку и, когда он обратит внимание, более громко и более в повелительном тоне подайте команду «Ко мне», вслед за чем покажите щеку лакомство.

 

Ни в коем случае не выкрикивайте ни кличку, ни команду.

 

Если это на щенка не подействует, назвав его кличку, немного отбегите в сторону или низко присядьте. Как правило, Ваше поведение вызовет у щенка повышенный интерес, и он к Вам подбежит или подойдет. Немедленно поощрите его восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством. Так же поступайте в случае, если щенок по команде «Ко мне» приближается к Вам в замедленном темпе.

 

К играм со сверстниками прибегают по возможности. Это очень полезное многоплановое упражнение, как для физического развития, так и для правильного воспитания щенка. Никакие другие игры не могут заменить щенку игры со сверстниками. Нужно, чтобы только щенки резко не отличались по возрасту и физическому развитию.

Увеличивайте продолжительность игр постепенно. Следите, чтобы на участке не было колющих и режущих предметов.

 

Физическое развитие щенка в 3-3,5 месяцев. Для правильного физического развития щенка необходимы игры со сверстниками и хозяином, длину пробежек увеличивают до 40-70 м.

 

Приучение к отходу от хозяина по команде «Гуляй».

К отходу от хозяина по команде «Гуляй» щенка приучают после того, как он приучен выполнять команду «Ко мне».

Во время прогулки отстегните поводок, подайте команду «Гуляй» и небольшой пробежкой увлеките за собой щенка так, чтобы он выбежал вперед. После того как щенок немного погуляет, подзовите его к себе командой и поощрите поглаживанием и лакомством. В дальнейшем сокращайте расстояние пробежки со щенком после команды «Гуляй», а впоследствии посылайте его вперед, оставаясь на месте. В течение дня упражнение повторите 4-5 раз.

 

Усложнение команд «Ко мне» и «Гуляй».

1 этап. Периодически подавайте команду «Ко мне» без предварительного произнесения клички.

2 этап. Увеличивайте расстояние, на которое посылаете щенка по команде «Гуляй», а также расстояние, с которого его подзываете.

3 этап. Увеличивайте время пребывания щенка в свободном состоянии, но не злоупотребляйте этими упражнениями.

Подзывайте щенка, когда он чем-либо увлекся и удалился или скрылся от Вас.

 

Не требуйте от щенка, особенно когда он молодой, особой четкости и безотказности выполнения команды. Довольствуйтесь тем, что щенок, пусть медленно и нечетко, но выполнит команду.

 

 

03.03.2010 12:19

 

Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте 3,5-6 месяцев

 

Снаряжение:

* шлейка,

* ошейник шириной 1-2 см,

* поводок длиной 1,5-2 метра,

* поводок длинный (5-12 м),

* ошейник-удавка,

* апортировочные предметы,

* игрушки.

 

Щенка продолжают приучать к:

* чистоплотности;

* кличке;

* выполнению команд –

* «Место»;

* «Ко мне»;

* «Гуляй»;

* играм с хозяином и сверстниками;

* раздражителям внешней среды (прогулкам).

 

Начинают приучать к:

* наморднику;

* командам –

* «Рядом»;

* «Сидеть»;

* «Лежать»;

* «Стоять»;

* «Покажи зубы»;

* «Апорт»;

* движению по лестнице;

* преодолению невысоких препятствий;

* движению в населенных пунктах;

* перевозке в транспортных средствах;

* выдержке.

 

В этом возрасте необходимые навыки вырабатываются не только с помощью корма (лакомства), но и механических воздействий (нажим ладонью, легкие натяжения и рывки поводка и др.).

Со щенками необходимо находиться не менее 5 часов. Проводите целенаправленные занятия по 15 минут в день. Это время можно разделить на три занятия по 5 мин.

 

Приучение к чистоплотности, кличке, месту, прогулкам, движению в населенных пунктах.

 

Приучение к чистоплотности и кличке продолжается, в основном, по методике, указанной выше, с учетом того, что основные начальные навыки уже выработаны и требуется только их совершенствование и закрепление. При этом требования к щенкам повышаются. Однако и в этом возрасте от щенков нельзя требовать безотказного и четкого проявления навыков.

 

Приучая щенка к месту, не несите его на руках, как прежде.

1 этап. Отводите его на место на поводке.

2 этап. Отводя щенка на место постепенно отставайте от него все больше и больше.

3 этап. Затем посылайте по команде «Место» самостоятельно (без сопровождения).

 

Прогулки постепенно увеличивают по времени и протяженности. Чрезвычайно полезны далекие прогулки (2-3 км) с купанием. Щенки приобретают выносливость и теряют сонливость. Дальние прогулки помогают бороться с «отвлекаемостью» щенка, давая разрядку повышенной возбудимости ориентировочного инстинкта. Совершенно незаметно воспитывается выполнение команды «Ко мне» при подзывах щенка.

 

...

 

 

03.03.2010 12:20

 

...

Приучение щенка к движению в населенных пунктах сначала производится на шлейке, а затем на ошейнике с использованием короткого поводка. Первые занятия проводятся там, где нет или мало людей, животных, транспортных средств и других сильных раздражителей. Затем начинают гулять среди людей, животных, по улицам, в толпе у вокзалов, в ряде других мест, словом всюду, где можно получить сильные и новые впечатления. Ввод впечатлений должен идти в последовательности от более слабого к более сильному.

 

Все попытки щенка набросится на других животных, проезжающих велосипедистов, автотранспорт немедленно пресекаются запрещающей командой «Фу!» и легким рывком поводка.

 

Физическое развитие щенка в 3,5-4 месяца. Полезны игры, пробежки 70-100 м, прогулки 2-3 км.

 

Приучение к выполнению команд «Ко мне», «Гуляй», движению рядом с хозяином, приучение к прекращению нежелательных действий, играм.

 

Приучение щенка к выполнению команды «Ко мне» отличается тем, что допускается умеренное применение принуждения (механическое воздействие). Если щенок по команде «Ко мне» к хозяину не подходит, даже если у него в руке лакомство, то после повторной команды его осторожно подтягивают заранее пристегнутым к ошейнику длинным поводком, а после подхода поощряют восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством.

 

Щенка подзывают все чаще, когда он чем-либо увлекся или находится в укрытии, когда он находится на большом расстоянии от хозяина.

 

Приучение щенка к выполнению команды «Гуляй» продолжается по вышеописанной методике, но с жестом «Гуляй».

 

Приучение щенка к прекращению нежелательных действий по команде «Фу!» производится на протяжении всего возрастного периода. К щенкам более широко применяются механические воздействия (принуждение).

Каждый раз, как только щенок попытается или начнет производить то или иное нежелательное действие, например, таскать или грызть обувь, тянуть зубами штору, гоняться за кошкой, поднимать с земли пищевые отбросы и т.п., произносится в угрожающей интонации запрещающая команда «Фу!», подкрепляемая механическим воздействием (умеренным рывком поводка).

 

Приучение щенка к движению рядом с хозяином проводится по следующей методике.

1 этап. Возьмите в левую руку поводок, а в правую лакомство. Привлеките внимание щенка кличкой и подайте команду «Рядом». Одновременно покажите щенку лакомство или игрушку и увлеките щенка за собой. В конце упражнения поощрите щенка. По мере выработки навыка стремитесь к тому, чтобы щенок занимал правильное положение у Вашей ноги.

2 этап. Во время тренировок не используйте лакомство для привлечения внимания щенка, поощряйте его лакомством только после выполнения упражнения. Упражнения не должны быть продолжительными. Ходите со щенком по прямой линии или совершайте плавные повороты. Если щенок отстает, назовите его по кличке, повторите команду и увеличьте темп движения. Если же щенок забегает вперед, также привлеките его внимание кличкой, повторите команду и слегка натянув поводок, поправьте щенка.

 

Во время занятий проявляйте терпение, не злитесь и не ругайте щенка, если что-то не получается. Лучше прервите занятие и поиграйте со щенком, а затем начните сначала. Если щенок устал, то занятие лучше прекратить совсем.

 

Игры. Предлагая щенку игрушку, подавайте команду «Апорт», собираясь забрать, подайте команду «Дай», не вырывайте у щенка игрушку, а осторожно заберите. Апортировочный предмет можно привязать к длинной бечевке, рывки за которую, постоянно оживляют предмет. Такие упражнения вырабатывают находчивость, смелость и быстроту в движениях и способствуют общему развитию организма, а главное костяка. Щенки также охотно бегают за брошенными на пол игрушками.

 

Во время игр не ругайте щенка.

Щенков можно дразнить тряпками или ветками с листьями на конце, приучая к хватке, подавая при этом команду «Фас». Периодически давайте щенку победить.

Для собак полезно развивать темп бега, выпуская их на чашку с едой, находящуюся на расстоянии 50-75 шагов, а также пробегами на зов хозяина.

Щенка приучают к поиску хозяина, спрятавшегося в частом кустарнике по команде «Ищи».

...

 

 

03.03.2010 12:22

 

...

 

Прогулки. Основная задача – приучить щенка спокойно, безбоязненно реагировать на встречаемые раздражители, не выбегать на проезжую часть дорог и все время двигаться или стоять у левой ноги хозяина.

 

Если щенок рвется с поводка, подайте команду «Тихо!» и натяните поводок, если это не поможет, опять подайте команду и несильно дерните поводок, если же и это не поможет, то подайте команду «Рядом» и заставьте щенка идти рядом. Через некоторое время отпустите щенка от ноги командой «Гуляй» (но без жеста – жест показывает собаке, что она может удалиться от хозяина в указанном направлении; команда без жеста означает, что собака может изменить положение, но не должна отходить от хозяина).

 

Особое внимание обращайте на приучение переходить дороги. Всякий раз перед началом движения щенка подзывают и подают команду «Рядом». Если щенок попытается сойти на мостовую, произнесите команду «Ко мне!» и рывком поводка принудите вернуться на тротуар.

 

Приучение щенка садиться по команде

 

Приучение щенка садиться по команде «Сидеть» начинается тогда, когда выработаны первоначальные навыки на команды «Ко мне» и «Рядом».

1 этап. Подзовите щенка к себе так, чтобы он встал возле Вашей левой ноги, назовите кличку, привлеките его внимание, подайте команду «Сидеть» и вслед за этим, поднеся к его морде в правой руке лакомство, плавно поднимите лакомство над его головой вверх и немного назад. Чтобы удобнее было наблюдать за лакомством и приблизиться к нему, щенок поднимет голову и сядет. Если он попытается подпрыгнуть, чтобы завладеть лакомством, удерживайте его от этого левой рукой за ошейник. При этом стремитесь лишь предотвратить подпрыгивание щенка, но не ограничиваете свободного движения головы за лакомством и не мешайте садиться. Как только щенок сядет, поощрите его восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством. После небольших перерывов, повторите упражнение 2-3 раза.

2 этап. Через 4-5 дней, после выработки первоначальных навыков переходите к отработке команды «Сидеть» в других местах, где нет сильных отвлекающих раздражителей.

 

Приучение щенка ложиться и к осмотру зубов

 

Приучение щенка ложиться по команде «Лежать» производится в период отработки команды «Сидеть» после того, как на последнюю команду выработаны первоначальные навыки.

1 этап. Посадите щенка возле своей левой ноги, сделайте пол-оборота влево, произнесите кличку щенка, подайте команду «Лежать» и вслед за этим, поднеся к морде щенка в правой руке лакомство, опустите вниз и немного вперед. Устремясь за лакомством щенок нагнется и ляжет. Как только он это сделает, поощрите его восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством. В то же время слегка нажмите левой рукой на холку, чтобы щенок не встал. После небольших перерывов упражнение повторите 2-3 раза.

2 этап. Через 4-5 дней переходите к отработке этого приема и в других местах, где нет резких отвлекающих раздражителей.

Приучение щенка к показу зубов по команде «Покажи зубы» производится с таким расчетом, чтобы к комиссионному осмотру на выводке молодняка он был достаточно подготовлен.

1 этап. Посадите щенка возле своей левой ноги, положите правую ладонь на морду щенка снизу, а левую сверху, подайте команду «Покажи зубы» и вертикально раздвиньте губы щенка большими пальцами. При этом не позволяйте щенку раскрывать рот. Через небольшой промежуток времени освободите щенка и поощрите его восклицанием «Хорошо!», поглаживанием, лакомством.

2 этап. По мере выработки навыка поощрение лакомством постепенно производят все реже и реже, ограничиваются восклицанием «Хорошо!» и поглаживанием.

3 этап. Отрабатывайте прием и в других местах без сильных отвлекающих раздражителей.

 

Приучение щенка к стойке по команде

 

Приучение щенка к стойке по команде «Стоять», производится в период, когда первоначальные навыки на команды «Сидеть» и «Лежать» уже выработаны.

1 этап. Посадите щенка возле своей левой ноги и встаньте к нему в пол-оборота. Назовите кличку щенка, произнесите команду «Стоять», вслед за этим нажмите щенку на живот снизу вверх и заставьте его встать. Как только он встанет поощрите его восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством. После небольших перерывов повторите упражнение 2-3 раза.

2 этап. Через 4-5 дней, когда на команду «Стоять» будет выработан первоначальный навык, переходите к отработке этого приема в других местах без сильных отвлекающих раздражителей.

...

 

 

03.03.2010 12:23

 

...

Приучение к выполнению команды «Гуляй» и прекращению нежелательных действий.

 

Усложнения команды «Гуляй». После того, как назовете кличку щенка, и, он правильно отреагирует, подзовите его командой «Ко мне» и поощрите поглаживанием и лакомством, а затем по команде «Гуляй» отпустите погулять (комплексное упражнение). При этом Вы остаетесь на своем месте. Заканчивая упражнение, подзовите щенка и поощрите.

Прекращение нежелательных действий по команде «Фу». В большинстве случаев нежелательные действия щенка Вами будет незамечена, или вы окажитесь неготовы к их пресечению. Поэтому рекомендуется для отучения щенка от наиболее часто совершаемых действий заранее подготовиться (запастись поводком, прутиком) и искусственно создать необходимую обстановку. Например, заранее разбросать на маршруте прогулки кости, колбасу и быть в полной готовности к воздействию на щенка, как только он попытается схватить корм.

Упражнения в течение дня отрабатывайте не более 3-4 раз.

 

Приучение щенка к наморднику, апортировке и выработка выдержки, команда «Место» (с 4-х месяцев)

 

Приучение щенка к наморднику начинается с 4-х месячного возраста. Перед тем, как надеть намордник положите в него лакомство. Надев намордник, отвлеките щенка игрой или пробежкой. Постепенно увеличивайте время пребывания в наморднике. В итоге собака должна находиться в наморднике столько сколько необходимо и не пытаться его сбросить.

 

Приучение щенка к апортировке по команде «Апорт». Посадите щенка у левой ноги, помашите перед его глазами игрушкой и, подав команду «Апорт» и, бросив игрушку на 3-4 шага перед собой, быстро пойдите к ней увлекая за собой щенка. Как только щенок схватит игрушку, подайте команду «Ко мне» и немного отбегите назад. Услышав знакомую команду и увидев, что Вы отбегаете, щенок в большинстве случаев устремится к Вам. Подбежавшему щенку подайте команду «Дай» и покажите в левой руке лакомство, заберите у щенка игрушку и поощрите его. Через 4-5 минут упражнение повторите.

В случае если щенок не побежит за брошенной игрушкой по команде, привяжите к ней веревку и потяните ее по земле, как бы оживляя игрушку. Когда щенок бросится за ней, подайте команду «Апорт» и выполните упражнение как указано выше.

Если, схватив игрушку, щенок к вам не подбежит, то повторите команду более строгим тоном и движением в сторону на 2-3 шага привлеките к себе.

 

Выработка у щенка выдержки начинается с 4-месячного возраста.

1 этап. Наиболее эффективно выдержка вырабатывается в процессе кормления щенка. Подведите щенка к миске с кормом и, удерживая его поводком 4-5 секунд, не позволяя брать корм, после чего по команде «Возьми» пустите к кормушке.

2 этап. Постепенно увеличивайте выдержку, доводя ее к 6-месячному возрасту до 8-10 секунд.

3 этап. Когда будут выработаны первоначальные навыки, щенка к кормушке можно подзывать без поводка.

 

Команда «Место». Как только вернетесь домой с прогулки, сразу же подайте команду «Место». Вначале щенок должен оставаться на месте 10-15 мин, постепенно доведите это время к 6 месяцам до 2-х часов. Если щенок сонный, увеличивайте время, если игривый – уменьшайте.

 

Физическое развитие щенка в 4-5 месяца. Со щенком совершают прогулки в 3-4 км, по возможности с купанием и плаванием. Длину пробежки увеличивают до 100-150 м.

 

Приучение преодолевать препятствия, правила поведения

 

Приучение щенка к ходьбе по лестнице производится с использованием шлейки и короткого поводка, а после выработки первоначальных навыков используйте ошейник и поводок.

1 этап. Подведите щенка на коротком поводке слева от себя к лестнице с невысокими ступеньками, подайте команду «Вперед» и увлеките за собой. На первых занятиях идите со щенком медленно, осторожно. Вначале щенок будет бояться. Поддерживайте его при необходимости при помощи шлейки и поводка. При необходимости держите перед щенком в правой руке лакомство так, чтобы он его видел, но не мог достать. Это заставит его двигаться более энергично. Поднявшись или спустившись по лестнице, остановитесь, поощрите щенка восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством, затем продолжите упражнение. После небольшого перерыва упражнение повторите.

На первых порах ведите щенка слева от себя, затем позволяйте ему идти впереди Вас.

2 этап. Постепенно переходите к преодолению лестниц с более высокими ступеньками и большей протяженности.

3 этап. Когда щенок будет уверенно, безбоязненно, преодолевать лестницу на поводке, можно позволить преодолевать лестницу по команде «Вперед» без поводка. Но не позволяйте щенку бежать по лестнице, подавая команду «Тихо».

...

 

 

03.03.2010 12:25

 

...

 

Преодоление вертикальных и горизонтальных препятствий.

1 этап. Во время прогулки на коротком поводке подведите щенка к бревну диаметром 12-15 см, лежащему на земле, подайте команду «Барьер» и, перешагивая через бревно, увлеките щенка за собой, позволяя ему опираться на бревно лапами. После того как щенок перепрыгнет через бревно, поощрите его восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством. После небольшого перерыва упражнение повторите 2-3 раза.

2 этап. Постепенно высоту препятствий до 1 метра (кроме очень маленьких собачек, для них около 50 см). Через препятствие не перешагивайте, а обходите рядом.

3 этап. Приучать преодолевать препятствие безопорным прыжком щенка нужно следующим образом. Положите тонкую деревянную рейку на подставки высотой 12-15 см и во время прогулки, взяв щенка на короткий поводок, а затем перепрыгивайте через препятствие, увлекая щенка за собой. После завершения прыжка поощрите щенка восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством. К 5 месяцам доведите высоту препятствия до 30см, для очень маленьких – 20 см.

4 этап. Приучение к преодолению горизонтальных препятствий проводят так же, как и при обучении преодолению вертикальных препятствий. Длина препятствий должна быть на 10 см больше, чем вертикальных.

 

Приучение щенка ходить по команде «Вперед» по бревнам и облегченным бумам.

1 этап. Поставьте щенка в конце толстого, лежащего на земле бревна, подайте команду «Вперед» и, придерживая правой рукой за верхнюю часть шлейки, а левой – под живот, проведите щенка по бревну, повторив команду «Вперед» 2-3 раза. После небольших перерывов упражнение повторите 2-3 раза. Когда щенок станет уверенно ходить по бревну с Вашей помощью, посылайте его это делать по команде «Вперед» без Вашей помощи. Помогают щенку вначале с помощью шлейки, а затем – поводка с ошейником.

2 этап. Когда навык будет достаточно выработан, приступайте к приучению ходить по облегченным бумам. Подведите щенка слева от себя на коротком поводке с ошейником к буму, подайте команду «Вперед», периодически натягивая правой рукой поводок вперед, и, поддерживая щенка левой рукой под живот, побудите его взойти на бум и пройти по нему. При этом команду «Вперед» повторите 2-3 раза. Когда щенок пройдет по буму и сойдет с него, поощрите его восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством. Через 4-5 минут упражнение повторите.

3 этап. Когда щенок станет безбоязненно, уверенно преодолевать бум с Вашей помощью, можно предоставить ему возможность совершать это по команде «Вперед» самостоятельно. При этом следует внимательно следить за щенком, чтобы в случае необходимости вовремя прийти ему на помощь.

 

Правила поведения. Щенок должен находиться внутри определенных границ дома и двора и не выходить на улицу без вашего разрешения. Щенок не должен выходить из дома и входить в дом без вашего разрешения. Обучить щенка этому несложно, но предварительно необходимо приучить щенка к ошейнику удавке.

1 этап. Подойдите со щенком на коротком поводке и удавке к границе. Медленно перейдите границу, если щенок попытается последовать за Вами резко дерните за поводок и одновременно в угрожающей интонации произнесите команду «Фу». Если щенок послушается, похвалите его, если же нет повторите рывок и команду снова.

Если вам необходимо, чтобы щенок пересек границу, например, при выходе на прогулку подайте команду «рядом», за послушание похвалите щенка.

2 этап. Положите за границей лакомство или игрушку. Щенок не должен на них реагировать и пересекать границы. Любую попытку перейти границу пресекайте немедленно.

 

Приучение спокойно реагировать на выстрелы и другие резкие звуковые раздражители.

 

Приучать к ним щенка нужно осторожно, чтобы не напугать. В возрасте около 5 месяцев во время прогулки щенка, когда его внимание поглощено игрой, на расстоянии 10-15 м от него можно выстрелить из детского пистолета. Если щенок, испугавшись, прекратит игру, его нужно приласкать, дать лакомство. Опыт повторяют не ранее, чем через несколько дней и опять во время игры. Если щенок и на этот раз будет напуган выстрелом, то дней через десять повторяют эксперимент снова, но увеличив расстояние от выстрела до щенка. Если щенок на выстрел не среагирует, расстояние уменьшают, силу звука увеличивают, выстрел делают двойной.

Физическое развитие щенка в 5-6 месяцев. Величину пробежек увеличивают до 150-200 м. Полезны пробежки за апортировочным предметом.

Комплексное упражнение.

Поставьте щенка в положение рядом, а затем по очереди подавайте команды «Сидеть», «Лежать», «Стоять» в различных сочетаниях.

Если щенок не выполняет команду «Сидеть», то повторите ее в угрожающей интонации и одновременно надавив на поясницу щенка одной рукой, потяните назад взяв за поводок у самого ошейника другой рукой. Затем поощрите щенка.

Если щенок не выполняет команду «Лежать», повторите ее в угрожающей интонации и уложите щенка одновременно надавив на холку одной рукой и потянув вперед за передние лапы другой. Затем поощрите щенка.

Если щенок не выполняет команду «Стоять», то повторите ее в угрожающей интонации и поднимите щенка рукой под живот одновременно удерживая другой рукой за ошейник. Затем поощрите щенка.

 

Команда «Сидеть» на выдержку.

1 этап. Возьмите щенка на поводок. Дайте команду «Сидеть» и, начав шаг с правой ноги, сделайте два шага в сторону, двигайтесь медленно и лицом к собаке. Повторите команду «Сидеть». Через 5 секунд возвращайтесь к щенку. Поощрите щенка восклицанием «Хорошо!» и поглаживанием.

2 этап. Постепенно доведите расстояние до всей длины поводка и выдержку до 15-30 секунд.

3 этап. Возвращаясь к собаке, обойдите ее кругом сзади и встаньте в положение «Рядом».

 

Приучение щенка к перевозке в транспортных средствах.

Приучать щенка к перевозке «на своих ногах» можно после того, как он будет приучен к шлейке, ошейнику, поводку, наморднику, выполнению команд «Ко мне», «Рядом», «Сидеть», «Лежать», преодолению лестниц и других невысоких преград. Он не должен бояться скопления людей, проезжающего транспорта.

Щенка заводят в трамвай, автобус или троллейбус, поезд на коротком поводке и в наморднике по команде «Вперед». В вагоне или салоне щенка держат на коротком поводке в наморднике рядом с собой и постоянно наблюдают за ним, предоставляя возможность ложиться, когда это не мешает другим пассажирам.

При перевозке щенка на автомашине не забудьте взять для него подходящую подстилку. В автомашине собака должна вести себя спокойно. Если собака ведет себя неподобающим образом, подайте команду «Место». При необходимости уложите собаку при помощи поводка. Вначале отрабатывайте вход и выход из машины (см. правила поведения). Затем совершайте короткие поездки. Постепенно увеличивайте время поездки

 

 

03.03.2010 12:28

 

Обучение собаки в возрасте 6-10 месяцев

 

Продолжается отработка ранее изученных приемов. Вводятся упражнения на выдержку.

Проводите занятия по 40 минут в день. Постоянно повторяйте ранее изученные упражнения.

 

Снаряжение:

* поводок 2 м шириной 1-2 см;

* ошейник шириной 1-2 см;

* ошейник-удавка;

* длинный поводок (5-12 м).

 

Физическое развитие собаки в 6-8 месяцев.

Время прогулок увеличивают до 2 часов. Длину пробежек увеличивают до 200-400 м. Во время прогулки полезно совершать 2-3 пробежки в горку.

 

Посадка, укладка и стояние рядом с дрессировщиком.

I. На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

В каждом положении собака должна выдерживать не менее 30 секунд. При невыполнении приема применяется коррекция.

 

Движение рядом с дрессировщиком.

I. На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

Проводите занятия также как и раньше, но если собака выйдет из положения «Рядом» ее поправляют резким рывком поводка, одновременно произнося команду в угрожающей интонации.

1 этап. Автоматическая посадка.

1) При остановках подавайте команду «Сидеть», если собака на нее не реагирует, производите коррекцию.

2) Прекратите подавать команду «Сидеть» при остановках, напоминайте собаке о необходимости сесть легким подергиванием поводка. Если собака не слушается, проводите коррекцию как обычно.

2 этап. Изменение темпа ходьбы. Периодически меняйте темп движения, то ускоряя его, то ускоряя.

3 этап. Повороты направо и налево. Поворот направо совершайте с левой ноги, делая рывок поводком вперед; поворот налево делают с правой, делая рывок поводком назад.

4 этап. Совершайте плавные повороты по кругу направо и на лево, следите чтобы собака сохраняла правильное положение рядом. При повороте не изменяйте темп движения, его должна изменять собака.

5 этап. Поворот кругом (поворот на 180о).

6 этап. Разворот кругом с остановкой. Сделайте разворот на 180о и сделав пару шагов, остановитесь.

7 этап. Ходьба по «восьмерке». Поставьте на расстоянии около 3 м. Встаньте между отметками. Двигаясь по восьмерке, обойдите сначала одну отметку, а затем другую. Не меняйте темпа движения.

8 этап. Переход в положение «Рядом». Посадите собаку перед собой. Затем подайте команду «Рядом» и при помощи поводка переведите ее в положение «Рядом».

При выполнении перехода в положение «Рядом» возможны два варианта.

Переход в положение «Рядом» с обходом кругом – при помощи поводка обведите собаку вокруг себя и усадите слева.

Переход в положение «Рядом» без обходом кругом – собака должна подойти к левой ноге и развернувшись на месте против часовой стрелки занять положение «Рядом» и сесть.

9 этап. Проводите занятия с отвлечениями (в присутствии других собак, различных домашних животных, среди посторонних людей). Проводите коррекцию в тот момент когда собака только соберется отойти от ноги.

 

Упражнения на выдержку.

1 этап. Команда «Сидеть» на выдержку.

I. На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

1) Отходите на длину короткого поводка с выдержкой 15 сек-1 мин.

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

2) Отходите от собаки на расстояние от 2 до 10 м. Используйте длинный поводок. После отхода на нужное расстояние опустите поводок на землю. Время выдержки - 30 сек-1 мин. при попытке сойти с места или изменении положения собаку поправляют рывком поводка.

3) Быстрым шагом отходите на расстояние 10 м. Время выдержки – 1-1,5 мин. К ошейнику собаки должен быть пристегнут поводок-петля или легкий короткий поводок. Если собака сходит с места к ней подходят и поправляют.

4) Упражнение с отвлечением внимания (на поводке, привязи – собака привязывается к столбу, дереву, чтобы помешать сойти ей с места). Для отвлечения внимания собаки можно использовать мячик, лакомство, которые бросаются радом с собакой, но так, чтобы она не могла достать их. Занятия также проводят в присутствии других собак, домашних животных, посторонних людей.

...

 

 

03.03.2010 12:29

 

...

2 этап. Команда «Лежать» на выдержку.

I. На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

1) Отходите от собаки на длину поводка с выдержкой 30 сек-3 мин.

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

2) Отходите от собаки на 2 м, поводок опустите на землю (при необходимости собака снова берется на поводок, привязывается). Выдержка 30 сек-3 мин.

3) Отходите от собаки на расстояние 2 м без поводка с выдержкой 15-30 сек.

4) Отходите на расстояние 2-10 м (быстро) с выдержкой 30 сек-3 мин.

5) Упражнения с отвлечениями.

 

3 этап. Команда «Стоять» на выдержку.

I. На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

1) Отходите от собаки на расстояние 2 м (на поводке) с выдержкой 15 сек-1 мин.

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

2) Отходите от собаки на 1-2 м без поводка с выдержкой

3) Занятия в присутствии отвлекающих раздражителей.

 

Хождение рядом без поводка.

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

1 этап. Занятия проводят на длинном поводке. Поводок не должен быть натянут. Старайтесь управлять собакой только командами, но при необходимости применяйте коррекцию.

2 этап. Начинайте движение на легком коротком поводке. Затем незаметно для собаки опустите его на землю.

3 этап. Занятия проводите, пристегнув к ошейнику поводок-петлю, с помощью которого при необходимости проводится коррекция (при необходимости вернитесь к работе на поводке).

 

Команда «Ко мне»

I. На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

1 этап. Посадка прямо перед хозяином. Отрабатывать этот прием нужно только в том случае, если вы хотите чтобы собака при подходе садилась перед Вами, не занимая положения «Рядом».

Подзовите собаку командой «Ко мне» и как только она подойдет, подайте команду «Сидеть». При необходимости усадите собаку нажав на поясницу. Затем похвалите собаку. Необходимо добиться автоматической посадки после подхода.

2 этап. Подзыв из положения «Сидеть» на коротком поводке.

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

4 этап. Подзыв с расстояния 2-5 м на длинном поводке.

5 этап. Ввод перехода в положение «Рядом». Вы можете обучить собаку переходить в положение рядом без дополнительных команд (если Вы пропустили 1 этап).

6 этап. Подзыв с расстояния 5-10 м без поводка.

7 этап. Упражнения с отвлекающими моментами (на длинном поводке).

 

Физическое развитие собаки в 8-10 месяцев.

Необходимы 3 часа активных прогулок (игра, апортировка, борьба за жгут). Пробежки до 6-8 км.

I. На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

 

Приучение собаки ползать.

Переползание рядом с дрессировщиком. Уложите собаку рядом с собой. Подайте команду «Ползи». Заставьте собаку ползти, держа одну руку на холке, а другой показывая лакомство или игрушку, увлеките за собой. Затем поощрите собаку, отдав ей лакомство или игрушку. По мере выработки навыка используйте лакомство и игрушку только в качестве поощрения. В начале обучение расстояние переползания не должно превышать 1-2 метров, так как переползание очень утомляет собаку, но постепенно увеличьте его до 15 метров.

...

 

 

03.03.2010 12:30

 

...

Возвращение на место.

Оставьте собаку в положении лежа, положив рядом предмет знакомый собаке, кроме намордника и апортировочного предмета, и отойдите на 2-3 метра. Собака должна быть на длинном поводке. Подзовите собаку и подайте ей команду «Рядом» (если вы обучали собаку садиться перед собой при подзыве). Через некоторое время подайте команду «Место» и жест – выбрасывание прямой правой руки вперед ладонью вниз (на высоту пояса) в направлении того места, куда должна вернуться собака, с одновременным выпадом левой ногой, и одновременно делают побуждающие легкие рывки поводком и вместе с собакой двигаются к оставленному ею месту. Вернувшись на оставленное собакой место, ее заставляют принять прежнее положение, а затем поощряют.

 

Приучение лаять по команде.

К подаче голоса по команде собаку можно приучить двумя способами: на лакомство и на апортировочный предмет.

Приучение лаять по команде при помощи лакомства. Посадите перед собой собаку и наступите на короткий, опущенный на землю поводок (чтобы собака не могла подпрыгивать). Взяв в правую руку лакомство, дайте его понюхать собаке, а затем поднимите его над головой собаки, дразня ее и одновременно подавая команду «Голос». Движение руки должно походить на жест (покачивание влево и вправо поднятой на уровень головы правой руки). Лакомство возбуждает собаку, но поводок не дает ей дотянуться до него и собака начинает лаять. Отдайте собаке лакомство и поощрите ее поглаживанием и восклицанием «Хорошо». В начале обучения следует поощрять собаку за любые издаваемые ею звуки, которые впоследствии передут в лай.

Приучение к подаче голоса по команде при помощи апортировочного предмета. Возбудив собаку видом апортировочного предмета, положите его так, чтобы собака его видела, но взять не могла. Подав команду «Апорт», побудите собаку взять предмет. Но так как собака не может взять предмет, она возбуждается и начинает лаять. Необходимо тут же подать команду «Голос». Затем собаке отдают апортировочный предмет и поощряют.

 

 

03.03.2010 12:31

 

Дрессировка собак 10-16 месяцев

 

Снаряжение:

* поводок-петля,

* поводок короткий 1,5-2 м,

* поводок длинный 5-12 м,

* ошейник-удавка,

* строгий ошейник,

* намордник,

* апортировочные предметы,

* препятствия.

 

Проводят 2 занятия в день по 50-60 мин.

 

Выгуливание

Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее подчеркнутым; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

1 этап. Выгуливание на длинном поводке с отвлекающими раздражителями. При попытке собаки совершить нежелательное действие подайте команду «Фу» и сделайте рывок поводком.

2 этап. Выгуливание без поводка с отвлекающими раздражителями. Можно применять легкий поводок, прикрепленный к ошейнику при помощи которого при необходимости поправляют собаку. Она не должна удаляться от Вас более, чем на 20 м.

3 этап. Выгуливание из различных положений (у ноги).

4 этап. Выгуливание из различных положений (на расстоянии).

III. Снимите короткий поводок-петлю и дрессировочный ошейник, упор делайте на поощрение.

5 этап. Выгуливание в сложной обстановке без поводка и дрессировочного ошейника только по жесту без поощрения лакомством и игрушками.

 

Введение сигналов рукой.

На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

Жест вначале подают вместе с командой, а затем словесная команда должна все более запаздывать и постепенно совсем отменяется.

1 этап. Сигнал рукой: «Рядом». Жест – легкое похлопывание левой руки по бедру левой ноги.

2 этап. Сигнал рукой: «Стоять». Жест – взмах правой руки, слегка согнутой в локте, ладонью кверху, от бедра вперед.

3 этап. Сигнал рукой: «Лежать». Жест – быстрое опускание к бедру правой руки, предварительно поднятой вперед на уровень плеча ладонью вниз.

4 этап. Сигнал рукой: «Сидеть». Жест – быстрое поднимание правой руки вперед немного выше уровня плеча (ладонь вперед).

5 этап. Сигнал рукой: «Ко мне». Жест – быстрое опускание правой руки к бедру, предварительно поднятой в сторону на уровень плеча (ладонью вниз).

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

6 этап. Работа без поводка с отвлекающими моментами.

 

Упражнения на выдержку

Снимите короткий поводок-петлю и дрессировочный ошейник, упор делайте на управление собакой голосом.

Команда «Сидеть» на выдержку.

1 этап. Расстояние отхода – до 15 м, выдержка – до 5-8 мин.

2 этап. Отходите в различных направлениях и темпе.

3 этап. Выдержка в отсутствии дрессировщика – до 4-5 мин. Постепенно отходите от собаки все дальше и постепенно зайдите за укрытие. Вначале проводите за укрытием всего несколько секунд. Постепенно увеличивайте время выдержки.

Команда «Лежать» на выдержку.

1 этап. Расстояние отхода – до 15 м, выдержка – до 5 мин.

2 этап. Отходите в различных направлениях и темпе.

3 этап. Выдержка в отсутствии дрессировщика – до 5-7 мин.

Команда «Стоять».

1 этап. Расстояние отхода – до 15 м, выдержка – до 3 мин.

2 этап. Отходите в различных направлениях и темпе.

Упражнения с отвлекающими моментами.

 

Kоманда «Лежать» при подходе

На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

1 этап. Укладка при движении рядом. Когда собака двигается в положении рядом подайте команду «Лежать» и преградите собаке дорогу, встав перед ней. По мере отработки приема после команды «Лежать» не останавливаясь проходите немного вперед и постепенно доведите расстояние отхода до 15 м. Вначале прием отрабатывайте на поводке, а затем без поводка.

2 этап. Собака должна находиться в положении «Рядом» на коротком поводке, двигайтесь по прямой. Затем отступите от собаки на несколько шагов назад и подайте команду «Ко мне», а когда собака подойдет – команду «Лежать».

3 этап. Усадите собаку и отойдите на расстояние 2-5 метров. Собака должна быть на длинном поводке. Подайте команду «Ко мне» и после того как собака сделает несколько шагов подайте команду «Лежать». Затем снова подайте команду «Ко мне». По мере выработки навыка меняйте расстояние, которое проходит собака до команды «Лежать». При необходимости поправьте собаку.

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

4 этап. Подзыв с укладкой на расстояние 5-15 м.

5 этап. Выполняйте упражнение при отвлекающих моментах.

...

 

 

03.03.2010 12:32

 

...

Приучение собаки ползать

Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

1 этап. Постепенно расстояние переползания увеличьте до 15 м.

2 этап. Переползание рядом без поводка.

I. На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

3 этап. Переползание на расстоянии. Отойдите от собаки на пару шагов. Дайте собаки команду «Ползи», а сами отходите спиной назад. Затем, оставив собаку на месте, увеличивайте расстояние отхода от собаки от 2-х до 15 метров и после команды «Ползи» оставайтесь на месте.

4 этап. Жест «Ползи» - помахивание кистью правой руки на уровне голени.

5 этап. Переползание из различных положений.

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

6 этап. Выполнение упражнения при отвлекающих моментах.

 

Возвращение на место

Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

2 этап. Постепенно посылая собаку на место, от нее отстают все больше и, в конце концов, остаются на месте. Возвращаясь на место, собака должна ложиться не далее, чем в одном метре от оставленного предмета.

3 этап. Возвращение на место на расстояние до 15 м без поводка, выдержка на месте до подзыва, около дрессировщика после подзыва, после возвращения собаки на место до 5 мин.

4 этап. Возвращение на место после укладки, остановки или посадки во время подзыва.

5 этап. Выполнение упражнения при отвлекающих моментах.

 

Апортировка предметов

 

На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

1 этап. Взятие и отдача гантели. Собака на коротком поводке у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик, держа в левой руке поводок, в правой апортировочный предмет, поворачивается налево, называет кличку собаки и начинает играть гантелью перед глазами собаки. Двигающаяся гантель возбуждает собаку, и она стремится схватить его. Тогда дрессировщик подает команду «Апорт» и позволяет собаке схватить гантель и затем поощряет ее восклицанием «Хорошо». Если собака хорошо держит предмет, то, подав команду «Рядом», пробегают с ней 10-15 шагов, затем переходят на движение шагом, забирают гантель по команде «Дай» и поощряют собаку.

2 этап. Приучают собаку подавать брошенный предмет с 1,5-2 метров. Бросать предмет нужно правой рукой снизу вперед, так как это движение руки должно стать жестом. Одновременно с броском подается команда «Апорт» и вместе с собакой быстро идут к предмету. Если собака, подойдя к предмету, хватает его, то дрессировщик поощряет собаку. Если собака не берет, то его оживляют, отбросив недалеко ногой. Затем с собакой пробегают 10-15 шагов, забирают предмет и поощряют.

II. Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

4 этап. Постепенно расстояние на которое бросают предмет увеличивают (до 15 м) и во время движения к нему от собаки все больше отстают и со временем перестают сходить с места. Когда собака возьмет гантель ее подзывают командой «Ко мне» и как только собака подойдет и займет правильное положение (сядет перед дрессировщиком или рядом, в зависимости от того как ее учили) у нее забирают гантель и поощряют.

5 этап. Вырабатывают выдержку перед командой. Для этого, посадив собаку у левой ноги, бросьте предмет в траву, кустарник на расстояние 10-15 м так, чтобы собака видела полет гантели, но не видела взмаха руки. Через 5-6 сек. подайте команду «Апорт» и пустите собаку на поиск. Если собака пытается бежать за гантелью без команды, подайте команду «Сидеть» и сделайте рывок поводком. В первое время оказывайте собаке помощь при поиске предмета, делая жест в направлении предмета и двигаясь к нему. Постепенно выдержку увеличивают до 10-15 сек.

6 этап. Вырабатывают подачу различных по форме, материалу и весу предметов.

7 этап. Проведение занятий с отвлекающими моментами.

 

Команда «Голос»

1 этап. Отрабатывают подачу голоса из различных положений (стоя, сидя, лежа).

2 этап. Подача голоса на расстоянии до 15 м.

3 этап. Подача голоса только по команде или жесту.

4 этап. Работа в присутствии отвлекающих моментов.

...

 

 

03.03.2010 12:33

 

...

 

Преодоление препятствий

Движение по буму.

1 этап. Движение по буму без поводка по команде «Вперед». После преодоления собакой препятствия собака должна занимать свое место у левой ноги.

2 этап. Посыл на бум из различных положений, выдержка перед бумом.

3 этап. Посыл на бум под различными углами и с различного расстояния.

 

Прыжки через препятствия.

1 этап. Преодоление препятствия по команде «Барьер». Совершенствуют безопорный прыжок (высота препятствия зависит от размера собаки – до 1,2 метров). После прыжка собака должна занимать свое место у левой ноги.

2 этап. Апортировка через препятствие. Собака должна преодолеть барьер по пути за апортировочным предметом и обратно.

3 этап. Совершенствуют опорный прыжок. Высоту препятствия постепенно увеличивают до 180 см.

4 этап. Увеличивают длину препятствия, в зависимости от размеров собаки до 2 метров.

5 этап. Собаку пускают на преодоление препятствия под различными углами и с различного расстояния.

Лазание по лестнице.

1 этап. Добиваются выдержки собаки на верхней площадке в различных положениях до 2 минут.

2 этап. Посыл на лестницу из различных положений, различного расстояния и угла.

 

Движение вперед

На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.

1 этап. Посадите собаку на длинном поводке у левой ноги. Затем бросьте апортировочный предмет и подайте команду «Вперед». Когда собака подбежит к апортировочному предмету, но не успеет его схватить, подайте команду «Сидеть». При необходимости воздействуйте на собаку поводком.

2 этап. Далее апортировочный предмет не бросают, а кладут на определенном расстоянии и затем посылают собаку по команде «Вперед». По мере выработки навыка апортировочный предмет перестают использовать.

 

Контроль с помощью поводка (сначала двухметрового, затем – длинного) становится все менее и менее заметным; применяется легкий поводок, опущенный на землю, и короткий поводок-петля.

3 этап. Снимают поводок и постепенно увеличивают расстояние до 20 м.

4 этап. Проводите занятия в присутствии отвлекающих моментов.

 

 

Замедление и ускорение темпа движения

 

На этом этапе необходимо вызвать у собаки желание работать, вы должны чем-то привлечь и поощрить ее (лакомством, голосом, игрушками); в то же время неправильное поведение корректируется с помощью дрессировочного ошейника-удавки.


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Волгоградский государственный медицинский университет | Ведомость контуров угодий колхоза «восход»

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.176 сек.)