Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Содержание блоков тренингов

Содержание блоков тренингов

 

Общая информация:

 

Для того, чтобы ребенка действительно чему-то научить требуется многое – время, силы, терпение. Мы строим наши занятия по следующему принципу. Блок тренингов состоит из трех занятий, объединенных общей темой. Темы выбраны не случайно. Они соответствую наиболее актуальным особенностям развития и потребностям ребенка в конкретном возрасте, а также наиболее часто встречающимся запросам родителей: «Боится выступать перед классом», «часто отвлекается», «не доводить начатое до конца», «много играет в компьютер» и т.п. Мы определили три наиболее актуальные, на наш взгляд, темы. И хотим углубленно работать с ребятами по следующим направлениям:

 

1) Развитие психических процессов, необходимых для успешного обучения в школе (произвольное внимание, зрительная и слуховая память, мышлении)

 

2) Развитие самомотивации (научиться бороться с ленью, доводить начатое до конца, принимать решения, развитие воли, планирования и произвольности деятельности)

 

3) Развитие навыка публичных выступлений (побороть страх перед выступлениями, развитие умения четко и красиво излагать свою мысль, развитие дикции, артистичности выступления)

 

На первом занятии проводиться первичное тестирование, введение в тему. Далее на первом и на втором занятиях идет интенсивное развитие тех или иных психических процессов, социальных навыков. На третьем занятии – обобщение полученных знаний и умений, отработка их и практическое применение (соревнование, презентация, тестирование).

 

Все занятия проходят в игровой форме, используются разнообразные виды деятельности, активные задания сменяются умственными. Занятия проходят в малых группах, что позволяет более интенсивно работать с каждым из участников тренинга.

 

В конце учебного года организуется итоговый семинар для родителей и совместный тренинговый выезд для родителей и детей. Опытные специалисты ответят на интересующие вопросы, проведут серию тренингов для детей и родителей, составят индивидуальные рекомендации для каждого ребенка.

 

Ждем вас на наших занятиях!

 

 

Даты

Название

Тема

Содержание

 

 

21.09.14

 

05.10.14

 

19.10.14

 

Увидеть! Обдумать! Запомнить!

 

Развитие психических процессов внимания, памяти, мышления



 

- развитие произвольного внимания

- развитие зрительной, слуховой, мышечной памяти

- развитие мышления

- тестирование

 

 

23.11.14

 

07.12.14

 

21.12.14

 

Как научиться бороться с ленью

 

Самомотивация

 

- как сделать неинтересное занятие быстро и потом отдыхать

- плюсы и минусы того, что долго откладываешь важное дело

- развитие воли

(не может начать, не может закончить, много идей, не может выбрать)

- приемы самоорганизации

- тестирование

 

 

25.01.14

 

08.02.14

 

22.02.14

 

Искусство публичных выступлений

 

Как победить страх перед выступлениями

 

- развитие уверенности

- приемы самоконтроля

- развитие сценической речи и дикции

- развитие артистичности

- развитие умения управлять собой в стрессовых ситуациях

- тестирование

 

25.04-26.04.14

 

Тренинговый выезд (дети + родители)

 

26.04.14

 

Семинар для родителей по итогам года

 


 

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ЗНАМЕНИТЫЕ РОССИЙСКИЕ ИСТОРИИ XVII – XX веков: | золотая подвеска. 1. Создаём новый документ размером 600 на 600 пкс. Зальём его коричневым цветом #603913

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.011 сек.)