Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Урок четвертый. «А если не хочет ?»



Урок четвертый. «А если не хочет?»

Домашнее задание

Зад.1. Посмотрите, есть ли у вас столкновения с ребенком на почве каких-то дел, которые, по вашему мнению, он может и должен уже выполнять сам. Выберите одно такое дело и некоторое время поделайте его вместе, посмотрите, это дело стало лучше получаться? Если да, перейдите к следующему заданию.

Зад.2. Придумайте внешнее средство, которое заменит ваше участие в этом деле (будильник, написанное правило, соглашение).

Зад.3. Возьмите лист бумаги, разделите его вертикальной линией пополам. Над правой частью напишите: «Сам», над левой - «Вместе». Перечислите дела, которые ребенок делает сам, и вместе. Хорошо, если заполните вместе. Посмотрите, что можно переместить. Каждое такое перемещение - это важный шаг к взрослению вашего ребенка.

ВМЕСТЕ

САМ

     
     
     
     
     
     
     

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Я делал упражнения 1,2,3,4,7,8,13. Упражнения 5,6 и 9 надо объединить и делать просто круговые движения. Например, представить циферблат часов. Если есть желание то можно делать и остальные. | Урок Кисти рук (Animetor Lily)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)