|
Внутрифирменное привлечение |
|
Преимущества | Недостатки |
Предоставление шансов для роста(повышает привязанность к предприятию, улучшает психологический микроклимат) | Сокращение возможностей для выбора |
Незначительные траты на привлечение | При определенных условиях высокие затраты на повышение квалификации |
Знание претендентом данного предприятия | Разочарование среди коллег в случае неодобрения факта выдвижения какого-либо работника на должность начальника |
Знания работника, представления об его умениях. | Возможное появление напряженности или соперничества |
Поддержание уровня оплаты на данном предприятии | Слишком тесные взаимоотношения среди коллег, появление панибратства при решении деловых вопросов |
Возможность более быстрого заполнения вакансий | Снижение активности работника в результате автоматизма при повышении в должности |
Освобождение должностей для молодых кадров |
|
Прозрачность кадровой политики |
|
Управление за счет кадрового планирования |
|
Целенаправленное повышение квалификации |
|
Сокращение текучести |
|
|
|
Привлечение персонала извне также имеет как свои преимущества, так и недостатки.
Привлечение персонала вне рамок предприятия |
|
Преимущества | Недостатки |
Более широкие возможности выбора | Более высокие затраты на привлечение персонала |
Новые импульсы для предприятия | Большая доля привлекаемых со стороны способствует росту текучести |
Человеку со стороны легче добиться признания | Высокая степень риска испытательного срока |
Прием на работу непосредственным образом покрывает потребность в персонале | Необходимое введение в курс дела требует затрат времени |
| Блокирование возможностей служебного роста |
|
|
Опытные рекрутеры часто используют элементы разных методов в одном интервью, чтобы получить больше объективности и сэкономить время. Часто применяется оценочная матрица, которая помогает диагностировать профессиональные качества и личностные характеристики кандидата.
Оценочная матрица
Качество | Расшифровка качества | Ожидаемая выраженность качества | Оценка кандидата |
Интеллект | Способность к анализу и синтезу. Способность к абстрагированию и обобщению. Логические навыки |
|
|
Коммуникативная компетентность | Склонность к общению, умение слушать, умение отвечать, желание общаться |
|
|
Профессиональная компетентность | Знания и умения в сфере должности |
|
|
Социальный интеллект | Межличностный и внутриличностный интеллект. Способность предугадывать поведение других людей. Понимание, как поступки одних влияют на действия других.Возможность чувствовать скрытые и явные мотивы людей. Способность осознавать то, что на самом деле эффективно с точки зрения воздействия на окружающих, а что нет. |
|
|
Самооценка | Завышенная-адекватная-заниженная. Устойчивая-неустойчивая |
|
|
Мотивация | Направление мотивации: к примеру, на процесс, на результат – неопределенная, размытая мотивация – примитивная мотивация. Фиксация мотивации: устойчивая-неустойчивая. Сила мотивации:сильная-средняя-слабая. |
|
|
Лояльность | Поведение сотрудника:в худшем случае – не снижающее авторитета, а в лучшем –повышающее авторпитет компании и руководителя |
|
|
Корпоративность | Готовность разделять нормы и правила компании. Насколько человек впишется в команду |
|
|
Ресурсная зона | Какие качества человека составляют его сильные стороны и на какие из них можно опереться? |
|
|
Проблемная зона | Самая слабая черта характера или поведенческий стереотип. На чем человек может споткнуться |
|
|
К образу кандидата | Общий образ кандидата |
|
|
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
При князе киевском Владимире (978-1015) происходит событие величайшего значения, определившее дальнейший путь развития Руси - принятие христианства. Святая церковь сравнивает равноапостольного князя | | | Замена ведущей звезды(регулировка натяжения и смазка цепи) |