Спортивный туризм. Документы.
Сервер «Спортивный Туризм в Татарстане» (http://tourism.intat.ru/sport/docs/).
«Положение о системе подготовки кадров в спортивном туризме Российской Федерации»
ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В СПОРТИВНОМ ТУРИЗМЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Общие положения
1.1. Настоящее «Положение...» определяет основные принципы и требования к системе подготовки кадров в спортивном туризме (СТ) Российской Федерации.
1.2. Подготовка кадров осуществляется в целях:
эффективного развития туристско-спортивного движения в стране;
усиления социальной значимости, содержательности экологической культуры туристско-спортивного движения;
повышения безопасности спортивных походов и путешествий;
подготовки человека к выживанию в экстремальных природных условиях;
создание правовых и социально-экономических условий для деятельности актива туристско-спортивного движения.
1.3. Подготовка и переподготовка кадров осуществляется по следующим направлениям:
«А» - организация и проведение учебных мероприятий (школ, семинаров, сборов и т.п., далее по тексту - школ), соревнований спортивных походов (СП), спортивных туров (СПТ) и путешествий (П), экспедиций и других спортивных мероприятий, в основе которых лежит организация и проведение спортивного похода;
«Б» - организация и проведение соревнований, чемпионатов и туристских спортивно-массовых мероприятий (подготовка судей соревнований СТ);
«В» - организация работы общественных туристско-спортивных организаций (ТСО) и их структур (подготовка председателей ТСО, федераций и их комиссий, председателей турсекций, и т.п.)
Нормативные требования и программы по подготовке по направлениям «Б» и «В» определяются отдельными положения; утверждаемыми Туристско-спортивным союзом России (ТССР).
1.4. Настоящее «Положение...» распространяется на подготовку кадров в СТ РФ по направлению «А», охватывает вопросы общественной системы подготовки туристских кадров, является основой для создания и функционирования государственно-общественной системы подготовки кадров и соответствует требованиям нормативной базы СТ. В случае ее изменения, а также по другим причинам, по решению Съезда ТССР в настоящее «Положение...» могут вноситься необходимые дополнения и изменения.
Общая схема системы подготовки кадров СТ приведена на рис.1.
1.5. В соответствии с данным «Положением...», к туристско-спортивным кадрам, подготовку, переподготовку, аттестацию, переаттестацию и учет которых по направлению «А» осуществляет МКК, относятся следующие категории туристского актива:
организаторы СТ;
участники СП I-VI категории сложности (см. п.2.1 и рис.2);
гиды-проводники СТ (для СП они являются руководителями, а для СПТ - гидами-проводниками);
старшие гиды-проводники СТ;
гиды-проводники СТ международного класса;
инструкторы СТ;
старшие инструкторы СТ;
инструкторы СТ международного класса.
Помимо указанных в данном пункте категорий кадров могут быть организованы школы по подготовке иных категорий туристских кадров на уровне начальной туристской подготовки. Например: юный турист, турист России, инструктор детско-юношеского туризма и т.п. Учебные планы и программы по подготовке таких категорий кадров разрабатываются проводящими туристскими организациями (ТСО), турклубами, центрами детско-юношеского туризма и т.д. Положения об этих школах, их учебные программы и планы утверждаются ТССР.
В случае необходимости, по согласованию с полномочной ТСО, подготовка кадров может производиться в государственных (например, образовательных учреждениях высшего, среднего профессионального и дополнительного образования), общественных или коммерческих организациях, развивающих спортивный туризм, и являющихся коллективными членами ТСО. Взаимоотношения между такими организациями и ТСО строится на договорной основе, при соблюдении требований настоящего «Положения...». При организации школ по подготовке кадров вне структур спортивного туризма, государственные, общественные и иные организации должны согласовать утверждение такой школы с полномочным региональным объединением ТССР.
При подготовке кадров спортивного туризма в государственных учебных заведениях блок «Специальная подготовка», должен быть согласован с ТСС РФ до утверждения данной программы в Министерстве образования РФ.
Подготовив в объеме начального и базового уровней (см. п.2.1), при выполнении соответствующих требований Таблиц 1 и 2, может производиться в ЦДЮТур, «лицейских классах» или в других формах туристской подготовки учащихся. В этом случае программы курса этих уровней могут входить составными частями в программы обучения наряду с другими дисциплинами, при этом минимальный объем тем начального или базового уровней должен соответствовать примерным учебным планам и программам курса «Спортивно-оздоровительный туризм».
Обучение может производиться на бесплатной, коммерческой иди спонсорской основе.
2. Общие принципы и требования, предъявляемые при подготовке кадров
2.1.Общая схема подготовки кадров СТ по направлению «А» приведена на рис.2.
2.2. Система подготовки кадров СТ по направлению «А» базируется на следующих основных принципах:
а) по видам подготовки - четырехуровневая система обучения с учетом опыта слушателей: начальной, базовой, специализированной и высшей туристской подготовки. Перечень категорий кадров, которые могут быть подготовлены на каждом из этих уровней, представлен на рис.2. На всех четырех уровнях перечисленные категории кадров обучаются совместно по единым программам. Подготовка кадров на каждом уровне, включает обучение и контроль полученных знаний (в форме экзамена). Каждый заканчивающий определенный уровень обучения слушатель, имеет возможность (в зависимости от желания и способностей) аттестоваться на гида-проводника или инструктора СТ соответствующего уровня. Перед аттестацией необходимо повысить свою спортивную подготовку и пройти стажировку (только для инструкторов СТ) согласно требованиям Таблицы 3.
б) по содержанию учебных программ - это единый, дифференцированный по виду туризма и уровню обучения объем знаний, необходимый для качественной подготовки кадров в СТ;
в) по механизму выпуска слушателей всех уровней обучения - это дифференцированный принцип аттестации кадров, в основе которого заложен учет их способностей, спортивного опыта и уровня усвоенных знаний;
г) по непрерывности обучения - обеспечение совместимости программ различных уровней и возможности продолжения образования по программам более высокого уровня.
2.3. Подготовку кадров в СТ осуществляет ТССР или уполномоченная им территориальная (ведомственная) ТСО республиканского, краевого, областного и другого уровня, являющаяся коллективным членом ТССР. Подготовка кадров осуществляется в рамках проведения учебных мероприятий (школ, семинаров, сборов и т.п.). Непосредственную подготовку и учет кадров в ТСО осуществляет маршрутно-квалификационная комиссия (МКК) совместно с видовой комиссией. При большом объеме работ по подготовке туристских кадров МКК ТСО может создать свой кадровый сектор. Планирование проведения, рассмотрение и утверждение учебных мероприятий, выпуск в учебно-тренировочный поход (УТП), аттестация и переаттестация кадров, выработка единых подходов при разработке методических разделов учебных планов и программ, подготовка судей соревнований СП, СПТ и П находится в компетенции МКК.
2.4. Обучение на начальном уровне, как правило, по видам туризма не разделяется. На базовом, специализированном и высшем уровнях обучение, как правило, проводятся по одному из видов туризма. По решению МКК, в зависимости от опыта слушателей, особенностей района проведения УТП, выбранного маршрута и других причин, обучение может производиться по двум и более видам туризма одновременно.
2.5. Категория выпускаемых ТСО кадров должна соответствовать квалификации преподавательского состава школы, а право на их утверждение - полномочиям МКК (аналогично аттестации кадров, см. п.4.2). Полномочия МКК по выпуску туристских групп на УТП определяются в соответствии с «Положением о туристско-спортивных маршрутно-квалификационных комиссиях». Полномочия МКК по утверждению учебных мероприятий и аттестации кадров даются вышестоящей МКК по следующему принципу:
уровень утверждения учебных мероприятий и категорий аттестуемых в МКК кадров должен быть на одну ступень ниже, чем полномочия МКК по соответствующему виду туризма (для утверждения и аттестации кадров по специализированному уровню подготовки МКК должна иметь полномочия выпуска групп в СП V к. с, а по базовому уровню - в СП Ш к.с.);
утверждение школ и аттестация кадров высшего уровня подготовки находится в компетенции ТССР и уполномоченных им МКК.
2.6. Учебные мероприятия могут проводиться по одной из следующих форм:
очные выездные (сборы), где слушатели проходят экспресс-подготовку по теории и совершают зачетный УТП в том же районе;
очные стационарно-выездные (школы, семинары), где слушатели регулярно посещают занятия, например, в турклубе, а затем, выезжают в зачетный УТП;
очно-заочные, где слушатели выполняют и отправляют организаторам контрольные работы по теоретическому курсу и, при зачете их, вызываются в зачетный УТП.
2.7. Формами учебных занятий являются: лекции, семинары, практические занятия, УТП, консультации, самостоятельные и контрольные работы слушателей.
2.8. Требования к слушателям и преподавательскому составу школ подготовки кадров для спортивного туризма представлены в таблице 1.
Таблица 1
Требования к слушателям и преподавательскому составу школ подготовки кадров для СТ
Сложность УТП Опыт слушателей Начальник школы (учебной части) Инструктор-тренер Стажер
звание инструкторский опыт туристский опыт звание инструкторский опыт туристский опыт опыт
2.8.1. НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ (НУ)
пвд
(1)* -
(пвд)* - организатор СТ+БУ 1р+2у - организатор СТ 1р школа НУ +1у
2.8.2. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ (БУ)
1 (2)* НУ
(1у)* инстр. СТ начуч. БУ 2р+Зу
(2х2р)* инстр. СТ школа БУ + инстр. НУ + стажер БУ 1р+2у
(2р)* школа БУ + 1р
1у + экст. за НУ инст. СТ 2 раза инстр. БУ 3р орг. СТ 2 раза инстр.НУ + экст. за БУ 2р экст. за БУ + 2р
- экст. за БУ* 4р экст. за БУ* 3р
2.8.3. СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ УРОВЕНЬ (СУ)
3 (4)* БУ+2у
(3у)* ст. инст. СТ начуч. СУ 4р (КМС)
(2х4р)* инстр. СТ инстр. БУ 3р+4у
(4р)* шк.СУ + инс.БУ + 2р+3у
3у
+ экст. за БУ инст. СТ 2 раза инстр. СУ 5р 2 раза инстр. БУ + экст. за СУ 4р ин. БУ + экст. СУ + 3р+3у (3р+4у)*
экст. за СУ 2х5р (МС) экст. за СУ 4р+5у экст. за СУ + 3р+4у
2.8.4. ВЫСШИЙ УРОВЕНЬ (ВУ)
5 (6)* СУ+4у
(5У)* инст. СТМК начуч. ВУ 2х5р
(3х5р)* (МС) ст. ин. СТ школа ВУ + инстр. СУ + стажер ВУ 5р
(5р+6у)* (КМС) школа ВУ + инстр. БУ + 3р+4у (3p+5y)*
5У +экст. за СУ старший инст. СТ 2 раза инстр. ВУ 2х5р+6у (МС) инст. СТ 2 раза инстр. СУ + экст. за ВУ 5р+6у (КМС) экст. за ВУ + инст. БУ + 4р+5у
экст. за ВУ 2х6р (МСМК) экст. за ВУ 2х5р + 6у (МС) экст. за ВУ + 5р
* - требования к слушателям и преподавательскому составу школ с УТП, сложность которых отмечена (...)*
2.9. Минимальный возраст учащихся должен соответствовать требованиям предъявляемым к участникам спортивных походов (см. «Правила проведения соревнований туристских спортивных походов..» - таблица №1]. Слушатели, не достигшие необходимого для руководства СП возраста, получают справки об обучении и участии в УТП. Аттестация их на присвоение звания проводится после достижения ими необходимого возраста и выполнения аттестационных требований.
2.10. Местом проведения и материально-технической базой учебных мероприятий могут служить турклубы, общеобразовательные школы, учреждения дополнительного образования средние и высшие учебные заведения, турбазы, туристские полигоны и лагеря и т.д.
2.11. Учебные мероприятия включают, как правило, УТП. Категория сложности УТП должна соответствовать уровню учебного мероприятия. При переподготовке кадров возможно проведение обучения без УТП (в форме методических семинаров).
2.12. После окончания обучения производиться оценка уровня усвоенных слушателем знаний путем приема экзаменов. Экзаменационная комиссия состоит из преподавателей, представителей МКК, утверждавшей курсы, и видовой комиссии ТСО (см. пп. 3.11-3.13).
2.13. После завершения учебного мероприятия слушателю выдают диплом (см. Приложение 1), в котором указывается фактический объем и содержание освоенной программы. В диплом записывается решение инструкторского совета о возможности дальнейшей аттестации слушателя на звание инструктора СТ (старшего инструктора СТ, инструктора СТ международного класса) либо только на звание гида-проводника СТ (старшего гида-проводника, гида-проводника международного класса) в зависимости от уровня усвоенных знаний, предрасположенности к дальнейшей деятельности, а также наличия спортивного опыта и способностей. После успешной стажировки и выполнения требований, предъявляемых к слушателям при аттестации (см. табл. 3), им присваивается соответствующее звание и выдается удостоверение. Сведения об обучении и практике туриста заносятся в учетную карточку спортсмена (Приложение 2). При выполнении инструкторского норматива одновременно присваивается соответствующее звание гида-проводника.
2.14. После завершения учебного мероприятия преподавательскому составу и стажерам выдаются справки о работе на учебном мероприятии (Приложение 3).
2.15. Для получения звания инструктора соответствующего уровня после окончания учебного мероприятия или сдачи экстерната, слушатель должен пройти стажировку. Стажировка может быть засчитана:
при работе в качестве стажера в школе такого же уровня и участии в УТП;
при работе на турбазах с активными формами туризма в течении одной смены либо в спортивных турах (для базового уровня);
при работе руководителем либо инструктором в учебно-оздоровительных передвижных туристских лагерях с прохождением категорированного СП (для базового уровня)
при работе преподавателем (инструктором) в школе соответственно на один уровень ниже и участии в УТП;
при работе в качестве методиста, педагога дополнительного образования туристского профиля (для базового уровня), тренера туристской секции и участии в УТП.
2.16. Периодически, в зависимости от изменения нормативных требований и по мере развития СТ, проводятся учебные мероприятия по переподготовке соответствующих категорий кадров. При их организации предъявляются требования, аналогичные указанным в табл. 1 и 2; кроме того, могут включаться дополнительные требования, выдвигаемые проводящей или утвердившей данное мероприятие ТСО.
Таблица 2
Объем обучения (часы) в школах подготовки кадров СТ, не менее
Уровень подготовки Учебные занятия Учебная работа (вне сетки часов) Всего
Лекции, семинары, практика УТП Итого Стажировка Проведение СП Итого
Начальный 72 84 156 - 84 84 240
Базовый 144 104 248 104 84+104 292 540
Специализированный 72 124 196 124 124+154 402 598
Высший 72 154 226 154 184 338 564
2.17. Учебные мероприятия проводятся по учебным планам и программам, которые разрабатываются на основе примерных планов и программ ТССР курса «Спортивно-оздоровительный туризм», представляющие собой обязательный перечень тем и вопросов, знания которых позволяют получить после аттестации соответствующие кадровые звания.
По согласованию с МКК ТСО, утвердившей учебное мероприятие, могут допускаться отдельные изменения, связанные с увеличения количества учебных часов или изучением дополнительных вопросов, но не превышающие 25% от общего объема учебного плана.
При изучении конкретных учебных тем (начиная с базового уровня), 5-10% времени должно выделяться на методику преподавания этих тем. При обучении на базовом уровне занятия рекомендуется проводить в форме рассказа и показа, а на высшем уровне занятия могут приобретать форму обмена опытом по наиболее важным и сложным вопросам современного состояния и развития СТ.
При достаточном опыте слушателей по решению МКК ТСО, утвердившей учебное мероприятие, допускается сокращение общего количества лекционных часов по отдельным темам за счет их самостоятельного изучения или путем переноса занятий на период проведения УТП.
2.18. В общий объем занятий, необходимых для подготовки той или иной категории кадров СТ, входят:
лекционные, семинарские и практические занятия в помещении и на местности;
практические занятия в УТП;
самостоятельная подготовка слушателя;
работа со стажерами;
подготовка и проведение УТП, его защита (работа над отчетом)
контроль уровня подготовки (контрольные работы, зачеты и экзамены).
Примерный объем часов (при минимальном количестве часов на УТП) указан в табл. 2.
Расчет часов учебных занятий, идущих в зачет при аттестации кадров, производится следующим образом:
для классных занятий - в соответствии с утвержденным учебным планом;
для тренировочных выходов - не более 8 часов в сутки;
для УТП - не более 10 часов в сутки и в соответствии с продолжительностью активной части похода, в зависимости от категории сложности УТП;
при подготовке к УТП и его зачету - по 8 часов в сутки;
для выполнения контрольных заданий часы определяются преподавательским составом и отражаются в отчетных документах. Расчет часов на УТП производится следующим образом:
минимальное количество часов на подготовку - 16 (2 дня по 8 час)+ 8 час (1 день) на заключительный этап или всего 24 часа;
количество часов в походе определяется из расчета занятий по 10 часов ежедневно, умноженного на количество планируемых походных дней, при этом минимальное количество дней должно быть не менее минимального количества дней для похода выбранной категории сложности согласно таблицы 2, «Единой Всероссийской спортивной классификации маршрутов»;
Общее минимальное количество часов составит: для УТП 1 к.с. -24 + 6 х 10 = 84 часа, для 2 к.с. - 24 + 8 х 10 = 104 часа, для 3 к.с.-124 часа, для 4к.с.-154 часа, для 5-й = 184 часа
2.19. Стаж работы в учебных мероприятиях, на семинарах, сборах, и СП в качестве начальника (руководителя), начальника учебной части (начуча), инструктора, преподавателя, или тренера (в том числе и до выхода настоящего «Положения...») засчитывается как тренерско-преподавательский (педагогический).
2.20. Туристско-спортивным кадрам за подготовку туристов-разрядников может присваиваться квалификация тренера соответствующего уровня. Положение о порядке присвоении тренерских квалификаций в спортивном туризме будет выпущено отдельным документом.
2.21. При проведении аттестации по ETC (Единой тарифной сетке) работникам школ туристской подготовки либо работникам туристских клубов, центров, федераций туризма, туристско-спортивных союзов и других организаций, занимающихся подготовкой кадров спортивно-оздоровительного туризма, необходимо учитывать их профессиональную подготовку по спортивному туризму через соответствие званий инструкторов СТ следующим квалификационным категориям: инструктор СТ - второй квалификационной категории; старший инструктор СТ- первой квалификационной категории; инструктор СТ международного класса -высшей квалификационной категории.
Работники, претендующие на первую или высшую квалификационные категории должны иметь высшее образование. Аттестация туристских кадров на первую и высшую квалификационные категории по ETC проводятся аттестационными комиссиями региональных комитетов по физической культуре, спорту и туризму.
3. Организация и проведение учебных мероприятий
3.1. После решения ТСО о проведении школы (семинара, сбора) соответствующего уровня, МКК, по рекомендации видовой комиссии, рассматривает и утверждает кандидатуры начальника школы и при необходимости, начальника учебной части (начуча) учебного мероприятия. Они отвечают за организацию и проведение обучения, а также обеспечение безопасности. Руководителем (начальником) школы утверждается турист, соответствующий требованиям, указанным в табл.1. Должность начальника учебной части вводиться при наличии более трех отделений. Начальник школы может быть освобожден от руководства учебным отделением при наличии в школе трех учебных отделений, а начальник учебной части - четырех и более.
Учебные мероприятия и их преподавательский состав утверждаются проводящей ТСО, согласно требованиям п. 2.5. настоящего «Положения...»
3.2. Исходя из требований изложенных в таблице 1, руководящий состав школы подбирает инструкторско-преподавательский состав (ИПС), готовит учебные материалы и не позднее, чем за месяц (при пересылке документов по почте - за 2 месяца) до начала учебного мероприятия представляют на рассмотрение и утверждение в МКК следующие документы:
заявка на проведение школы, где указывается ее уровень, проводящая организация, место проведения занятий, район проведения УТП, состав и опыт преподавателей и стажеров. Заявка подписывается проводящей ТСО;
список ИПС и стажеров, а также документы, подтверждающие их опыт, в соответствии с требованиями п. 2.7;
объявление о наборе слушателей (уровень туристской подготовки, вид туризма, предполагаемый район проведения УТП, ориентировочная дата начала работы школы, место занятий и сроки проведения УТП);
учебный план (если он отличается от примерного плана курса «Спортивно-оздоровительный туризм»);
план работы со стажерами;
ориентировочный план-график реализации учебного плана на всех этапах проведения школы (расписание занятий);
Примечание. На период восстановления российского инструкторского корпуса кадров спортивного туризма, при недостаточном инструкторском опыте преподавательского состава для предлагаемого учебного мероприятия, ТССР может, в порядке исключения, разрешить проведение школ с зачетом опыта их проведения преподавательскому составу после утверждения отчета о данном мероприятии. Для утверждения таких школ в ТССР за два месяца до начала учебного мероприятия, подается заявка от проводящей организации, со всеми необходимыми документами: спортивный и инструкторский опыт инструкторов, подробные нитки маршрутов УТП, график похода и т.п. (см.п.3.2).
3.3. МКК в двухнедельный срок рассматривает представленные документы и утверждает их или возвращает на доработку, а также назначает куратора школы.
3.4. После утверждения документов школы ИПС проводит набор слушателей с учетом требований изложенных в таблице! и формирует учебные отделения. При формировании учебных отделений рекомендуется соблюдать следующие требования по количеству слушателей в них:
минимальное количество слушателей: не менее 6 человек в отделении всех уровней;
максимальное количество слушателей: в отделении школ начального уровня - не более 15 человек, базового и специализированного уровней - не более 12, высшего - не более 10.
3.5. Для очных стационарно-выездых учебных мероприятий после набора слушателей и оценки их опыта согласно требованиям п. 2.3. настоящего «Положения...» окончательно принимается решение о проведении школы и одновременно сообщается слушателям дата начала и место проведения занятий.
3.6. После завершения набора слушателей при очно-стационарной форме обучения ИПС приступает к первому этапу обучения -проведению лекционных и практических занятий. При очно-заочной форме обучения на данном этапе преподавательский состав занимается зачетом работ слушателей и подготовкой к УТП.
3.7. Учебные мероприятия включают, как правило, УТП. Категория сложности УТП должна соответствовать уровню учебного мероприятия. В зависимости от опыта слушателей, маршруты УТП должны включать 1-2 локальных препятствия максимальной трудности, характерных для наиболее высоких категорий сложности УТП данного уровня обучения. При этом, в учебных группах должно быть не более 30% участников, имеющих опыт прохождения таких же локальных препятствий на две полукатегории трудности ниже, чем заявленные в данном УТП. Остальные участники - на полукатегорию ниже, а руководитель - иметь опыт прохождения локального препятствия такой же категории трудности.
В одном мероприятии в зависимости от спортивного опыта участников допускается проведение УТП с разделением на группы, проходящих маршруты различной категории сложности; до двух последовательных к.с. (например Ш-IV к.с. для специализированного уровня). Для УТП допускается сокращение длины маршрута на 25% от норматива, при сохранении всего набора определяющих препятствий, характерных для заявленной категории сложности маршрута.
3.8. Утверждение в МКК маршрутных документов на прохождение УТП производится в соответствии с требованиями «Правил проведения соревнований туристских СП...». При этом в МКК представляются следующие документы:
маршрутные книжки на каждое отделение с пометкой, кто инструктор, а кто стажер, и что это учебная группа школы соответствующего уровня
расписание занятий в УТП с привязкой к ниткам маршрута
список слушателей, инструкторов и стажеров (по отделениям) участвующих в УТП
памятка по безопасности в УТП (указать потенциальные опасности конкретных маршрутов УТП, действия при экстремальных ситуациях и взаимодействие всех групп учебного мероприятия) с подписями всех участников о знании ее содержания
график взаимодействия учебных групп.
С целью определения готовности слушателей к УТП МКК может предложить учебным группам пройти проверку готовности на практическом выходе или на соревнованиях.
3.9. Для повышения безопасности УТП (особенно для мероприятий, где слушатели приезжают из различных регионов), проводящая учебное мероприятие МКК может создавать выездную МКК с функциями поисково-спасательного отряда.
3.10. После проведения УТП ИПС проводит разбор похода, на который обязательно приглашают куратора от МКК данного учебного мероприятия. Затем слушатели сдают экзамены и вместе со своими инструкторами готовят отчет о проведенном УТП.
3.11. Для приема экзаменов МКК назначает экзаменационную комиссию и сроки проведения экзаменов. В состав экзаменационной комиссии входят представители МКК, видовой комиссии, куратор и ИПС школы.
3.12. Каждый слушатель сдает экзамены рабочей комиссии, в составе которой должно быть не менее двух экзаменаторов и отсутствовать инструктор своего отделения. После завершения экзамена экзаменационная комиссия заполняет и подписывает экзаменационную ведомость. При этом выставляются две оценки. Первая - рабочей комиссией по результатам экзаменов, вторая - инструктором за практические занятия.
3.13. При неудовлетворительном результате экзамена, по решению экзаменационной комиссии слушателю может быть разрешена переэкзаменовка.
3.14. После защиты руководством школы в МКК отчета об УТП и отчета о проведенном учебном мероприятии, на основании экзаменационной ведомости слушателям выдаются дипломы, а ИПС и стажерам - справки (Приложение 1 и 3).
3.15. Очно-выездные и очно-заочные учебные мероприятия рекомендуется дополнить следующими действиями:
а) при наличии достаточного опыта, утвердить выездную МКК из ИПС, с полномочиями внесения изменений в заявочные документы участвующих в УТП групп;
б) костяк групп (50-100%) вместе с инструкторами может формироваться в регионах, откуда приезжают слушатели, а группы дополняются отдельными участниками. Это упрощает проблемы с обеспечением групп снаряжением и продуктами;.
в) перед началом УТП слушатели обязаны сдать зачет по теоретической и практической подготовке. При отрицательном результате зачета инструкторский совет учебного мероприятия может предложить слушателю принять участие в УТП более низкой категории сложности, чем в том, где он может участвовать согласно имеющимся у него справкам о совершенных СП.
3.16. Допускается сдача экстерном экзаменов за все уровни подготовки при наличии соответствующего спортивного опыта и сданного экзамена за предшествующий учебный уровень (см. Таблицу 2). Для приема экстерната полномочная МКК создает приемную комиссию (см. пп.3.11 - 3.13). Претендент должен подготовить методическую разработку по указанной комиссией теме и защитить ее на экзамене. При положительном результате экзамена претенденту выдается справка о сдаче экстерната (Приложение 4).
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |