Характери судьба

«Посеешьслучай — пожнешьпривычку. Посеешьпривычку —пожнешь характер.Посеешь характер— пожнешь судьбу»,— гласит известнаяпословица. Сдавних времени МО вей деньбольшим успехомпользуютсяпредсказанияпророков,прорицателей,астрологови гадалок. Иэто понятно,ведь человекухочется знать,что его ожидаетв будущем, каковаего судьба.

Как считалидревние греки,даже боги немогут уйти отсудьбы. С Олимпапосылает Зевслюдям свои дарыи утверждаетна земле порядок.В его рукахвсе: добро изло, жизнь исмерть. Но хотяпосылает людямсчастье и гореЗевс, все жесудьбу их, даи его собственную,определяютнеумолимыебогинисудьбы — мойры. Неттакой силы ивласти, котораясмогла бы изменитьназначенноеими. Имена мойр— Лахесис («дающаяжребий»), Клото («прядущая»),Атропос («неотвратимая»).Лахесис назначаетжребий еще дорождения человека.Клото прядетнить его жизни.Оборвется нить,и окончитсяжизнь. Атропосвсе назначенноечеловеку заноситв «свиток судьбы».

В последнеевремя науканачала интересоватьсявопросамисудьбы, и какудалось выяснить,кое-чему действительнолучше покориться.Ибо легче всегожить в соответствиисо своей природой,и тогда принеобходимостиможно что-топоправить.

Итак, в«свиток судьбы»заноситсягенетическийкод, т. е. задатки,на почве которыхформируютсяспособностии развиваетсятемперамент.Если уж такполучилось,что я родилсямужчиной, мнелегче всегоразвиватьзадатки, которыесвойственнымужчине. В противномслучае у менябудут большиетрудности.Конечно, генетическийкод записанродителями,но в нем заложенытолько возможности.Реализуютсяони или нет,зависит толькоот человека.Здоровые людиразвивают своидуховные илифизическиевозможности,пытаясь достичьздесь вершин,и даже если онидо них не доберутся,то все же поднимутсяна какую-товысоту. Невротичныенатуры, ссылаясьна судьбу, остаютсявнизу и критикуюттех, кто покаеще не достигвершины. Ихлюбимая отговорка:«Стоит мнетолько захотеть...»Они, как заметилаК. Хорни, желалибы оказатьсяна вершине, ноне хотят карабкаться.

Послерождения ребенокеще долгоевремя ничегоне умеет, родителиего кормят,одевают, воспитывают,формируютхарактер, т.е., как мойры,определяютего судьбу. Последняяобусловленагенным набороми воспитанием,где переменнойявляется воспитание.От него в конечномитоге все изависит. Воспитаниеможно сравнитьс резцом, которымобрабатываютматериал (генныйнабор). Многиеродители жалуются,что при одинаковомвоспитаниидети у них получилисьразные. А какже иначе! Ведьгенный набор-тоу детей разный!В результатевоспитанияформируетсяхарактер, которыйможно считатьвектором воспитанияи генного набора.

Итак,характер— это совокупностьустойчивыхи существенныхформ индивидуальныхсвойств личности,отражающихвсе многообразиеее отношенийк себе, людями труду.Основнымисвойствамихарактераявляются целостность,активность,твердость,устойчивостьи пластичность.

Дата добавления: 2015-08-10