Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СХЕМЕ ЗДОРОВЬЯ

Читайте также:
  1. II. Рекомендации по заполнению формы Проектного предложения
  2. II. Технические рекомендации
  3. III. Технические рекомендации
  4. IV ОРГАНИЗАЦИЯ ОЗДОРОВЛЕНИЯ, ЛЕЧЕНИЯ, ПИТАНИЯ И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ
  5. Quot;Рекомендации по выбору эффективных фундаментов для усадебных жилых домов". М.: МОСГИПРОНИИСЕЛЬСТОЙ, 1985.
  6. Quot;Элита" как образец здоровья?
  7. VI. Методические рекомендации преподавателям

 

В предыдущей главке мы расписали органы по их сильным и слабым качествам, но, думаю, для многих непонятно, что же дает и сообщает информация о сильном или слабом органе. Кажется, что если орган слабый — это плохо, поскольку не может выполнять свои функции, а если сильный — это здорово, и ему ничего не угрожает, если бы не странное понятие — норма энергии. Все помнят поговорку: «Много хорошо — тоже нехорошо». Спешу исправить положение, в какое вас поставил. Дело в том, что мы с вами не зря столько времени «жевали» правила взаимодействия органов (смотрите рис. 7 и 8). Применим знания на практике. Для большей простоты предлагаю несколько полезных советов, которые помогут вам провести полный анализ имеющейся информации о состоянии здоровья. Уверен, что после использования этих советов вы измените свое мнение о полезности и необходимости схемы здоровья.

1. Для простоты и удобства рассматривайте не одну, а две схемы здоровья, одна из которых будет содержать только Иньорганы, а другая только Янорганы (рис. 11).

Рис. 11.

 

2. Попытайтесь найти аналогию с рис. 7 или 8, где показаны последствия ослабления или чрезмерной активности одного из органов. Если вам удастся найти подобный основной элемент, то вы найдете способ решения проблемы со здоровьем — необходимо привести в норму этот орган, что автоматически вызовет излечение других органов. Для удобства поиска основного органа предлагаю воспользоваться двумя схемами, которые необходимо перерисовать на пленку и использовать методом наложения на различные элементы схемы жизни, подбирай наиболее подходящий вариант (рис. 12).

 

Рис. 12

 

5. Можно говорить о максимальной слабости органа, если имеет слабую «мать» (предыдущий элемент) и сильного «сына» (последующий элемент) и сам орган при этом слаб (рис. 13).

 

Рис. 13.

6. Можно говорить о том, что орган находится в максимальной своей активности, если он имеет сильную «мать]] и слабого „сына“ и сам при этом очень активен (рис. 14).

 

Рис. 14

5. Необходимо обращать внимание на те элементы схемы, в которых органы Инь и Ян находятся в полной противоположности, т. е. один орган очень активен, а другой ослаблен (рис. 15).

 

Рис. 15

 

6. Для более конкретного анализа состояния организма от рождения необходимо использовать справочник некоторых заболеваний на основе концепции УСин (древние рукописи Китая), об этом и поговорим.

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: СВЯЗЬ ПСИХОМАТРИЦ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ. ОТСЛЕЖИВАНИЕ ПОРЧИ И КАРМЫ | СОВЕТЫ ИЗ ПРАКТИКИ ПРОВЕДЕНИЯ РАСЧЕТОВ ЛИНИИ СУДЬБЫ | ПРИМЕРЫ АНАЛИЗА ДАТ РОЖДЕНИЯ | Что открыл Колумб? | Кто делал революцию в России? | Два президента — две задачи | Две смерти, которые можно было бы избежать | КОНЦЕПЦИЯ УСИН (ПЯТИ ПЕРВОЭЛЕМЕНТОВ). ЕЕ ОБОСНОВАНИЕ | ВЗАИМОСВЯЗИ ПЕРВОЭЛЕМЕНТОВ | СООТВЕТСТВИЕ ОРГАНОВ, ЦИФР, ЭЛЕМЕНТОВ УСИН |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СХЕМА ЗДОРОВЬЯ| СПРАВОЧНИК НЕКОТОРЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.007 сек.)