Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 2. Система образования

Читайте также:
  1. DSM — система классификации Американской психиатрической ассоциации
  2. I. Информационная система управления.
  3. II. Соотношение — вначале самопроизвольное, затем систематическое — между положительным мышлением и всеобщим здравым смыслом
  4. II. Строение атома и систематика химических элементов. Периодический закон и периодическая система элементов Д.И. Менделеева.
  5. II. Этапы преобразования информации стратегического менеджмента.
  6. II. Этапы преобразования информации стратегического менеджмента.
  7. IV. Система мотиваций культуролога при включении в экспертные процедуры
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Статья 10. Структура системы образования

1. Система образования включает в себя:

1) федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности;

2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;

3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;

4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования;

5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.

2. Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).

3. Общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образования.

4. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:

1) дошкольное образование;

2) начальное общее образование;

3) основное общее образование;

4) среднее общее образование.

5. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:

1) среднее профессиональное образование;

2) высшее образование - бакалавриат;

3) высшее образование - специалитет, магистратура;

4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.

6. Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.

7. Система образования создает условия для непрерывного образования посредством реализации основных образовательных программ и различных дополнительных образовательных программ, предоставления возможности одновременного освоения нескольких образовательных программ, а также учета имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности при получении образования.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав


 

 

Читайте в этой же книге: Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования | Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования | Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации | Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования | Статья 7. Полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации | Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования | Статья 12. Образовательные программы | Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ | Статья 14. Язык образования | Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования| Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты

mybiblioteka.su - 2015-2022 год. (0.041 сек.)