Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Порядок взаимодействия с научным руководителем

Читайте также:
  1. II. Порядок заповнення граф декларації громадянином
  2. II. Порядок и условия предоставления целевого жилищного займа для приобретения жилого помещения (жилых помещений) под залог приобретаемого жилого помещения (жилых помещений)
  3. II. Порядок поставки
  4. II. Порядок формирования экспертных групп, организация экспертизы заявленных на Конкурс проектов и регламент работы Конкурсной комиссии
  5. III. Количество, ассортимент, сроки и порядок поставки товаров
  6. III. Порядок заполнения титульного листа декларации
  7. III. Порядок приемки

Каждому магистранту назначается научный руководитель из числа сотрудников кафедры/департамента. Роль руководителя – оказывать при необходимости консультативную помощь магистранту, а не бегать за ним. Поэтому вся ответственность за заполнение плана и его выполнение лежит на самом магистранте.

В ДБИММ принята следующая схема организации НИР в магистратуре. Все НИР осуществляются в рамках различных научных и/или практических действующих проектов, которые сгруппированы в три основных направления. За каждое направление отвечают кураторы (Берг Д.Б., Комоцкий Е.И., Федотов О.В.).

У каждого такого научного и/или практического проекта есть свой руководитель. Это «непосредственный руководитель» работ. Он может не иметь никакого формального отношения к департаменту. Ему все равно, получит магистрант зачет по НИР, или нет. По аналогии со студенческой производственной практикой, «непосредственный руководитель» выполняет роль «руководителя от предприятия» (даже если он одновременно является сотрудником департамента). Он предоставляет магистранту фронт работ, консультирует его по вопросам планирования и выполнения этой работы (получения конкретного научного или практического результата).

У каждого магистранта есть «руководитель от кафедры». Это преподаватель, который помогает магистранту представить результаты НИР в нужной форме (статьи, выступления и др.), заполнить индивидуальный план магистранта, поставить отметку о выполнении и др. – но только тогда, когда эти результаты уже получены.

Поэтому при выборе темы и планировании НИР магистранту необходимо с помощью «непосредственного руководителя решить следующие вопросы: «выбор темы научной работы: выбор объекта и предмета исследования, определение цели исследования и ее декомпозиция на отдельные задачи, подбор методов исследования; планирование научного исследования по этапам (научным и практическим результатам)». Планирование научного исследования по этапам предполагает как содержание работ на каждом этапе, так и конкретный результат каждого этапа.

После написания плана исследования с конкретными результатами, вместе с руководителем от кафедры составляется план представления этих результатов в требуемой форме, пример приведен ниже.

На основании этого плана легко заполняется индивидуальный план магистранта и организуется выполнение НИР.

При появлении каких-либо вопросов по организации и выполнении НИР у магистранта, «непосредственного руководителя», «руководителя от кафедры» необходимо обращаться к куратору направления.


Пример планирования НИР: взаимосвязь конкретных результатов («что делать?») и форм отчетности («в какой форме представить результат?»)

№ п/п Наименование этапа Виды работ Конкретный результат НИР (для «непосредственного руководителя») Форма представления результата (форма отчетности по индивидуальному плану для «руководителя от кафедры») Срок вып. Отметка о вып.
  Изучение метода агент-ориентирован-ного моделирования (АОМ) А) Изучение 5 зарубежных (список) и 5 отечественных статей (список), одной монографии (название) по АОМ Магистрант знает, что такое АОМ Обзорный реферат по методу АОМ (10 стр.) – часть учебно-методического пособия    
Б) Освоение среды АОМ (изучение среды программирования NetLogo, освоение методики моделирования путем повторения ранее выполненных расчетов по готовой модели коммуникаций) Магистрант освоил расчеты по модели – результаты совпали Лабораторная работа по моделированию скорости коммуникаций экономических агентов в среде АОМ NetLogo (20 стр.)    
  Исследование модели Расчеты скорости коммуникаций агентов в модели при различном количестве денег в системе (20 агентов, количество денег от 10% до 100% от ВВП, шаг – 5%, усреднение по 10 реализациям) с оценкой погрешности результатов Получена зависимость «скорость коммуникаций – количество денег» Выступление на конференции, опубликованная статья и др. (по этой зависимости)    
  Разработка модели Разработать циклическую АОМ модель коммуникаций, включающую этап производства (разработать модель, запрограммировать ее в среде NetLogo, верифицировать модель по результатам расчетов) Код верифицированной модели (т.е. проверенный на правильность расчетов) Выступление на конференции, опубликованная статья и др. (по этой модели)    

 


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)