Склевали гуси

Купила Марусе бусы бабуся.

На рынке споткнулась бабуся о гуся...

Не будет подарка у нашей Маруси...

Все бусы склевали по бусинке гуси. (И. Демьянов.)

Август

Собираем в августе

Урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.(С. Маршак.)

Гуси

Тот, кто с гусятами близко знаком,

Знает: гусята гуляют гуськом.

Тот же, кто близко знаком с гусаком,

К ним не рискнет подойти босиком. (В. Берестов.)

Нос, умойся!

Кран, откройся!

Нос, умойся!

Мойтесь сразу,

Оба глаза.

Мойтесь, уши,

Мойся, шейка,

Шейка, мойся

Хорошенько!

Мойся, мойся, обливайся!

Грязь, смывайся!

Грязь, смывайся! (Э. Мошковская.)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это... снегири. (Е. Серова.)

Дифференциация звуков с — с'

Задание 1. Рассмотри картинки, назови их. Выдели на­чальные звуки.

Сравни звуки с и с' по артикуляции: а) Чем похожи эти звуки? б) В чем различие этих звуков?

Задание 2. Выдели: а) начальный звук из слов; б) конеч­ный звук из слов.

Логопед произносит слово, дети называют начальный, за­тем конечный звуки.

Образец, сито (с') соты (с)

Сито, сок, сон, сел, сено, Соня, Сима, села, сын, сыр, семь, восемь, синий, сытый, сырой, сокол.

Образец, нос (с) ось (с')

Нос, весь, пес, рысь, квас, лось, парус, брось, ось, голос, укус, гусь.

Задание 3. Произнеси слоги отраженно.

СА — СЯ СЯ — СА АСА — АСЯ

СО — СЕ СЁ — СО АСО — АСЕ

СУ —СЮ СЮ —СУ АСУ —АСЮ

СЫ —СИ СИ —СЫ АСЫ —АСИ

Игра «Наоборот». Логопед произносит слог со звуком с, дети — со звуком с', и наоборот.

Образец, са— ся сё— со со — сё си — сы и т. д.

Задание 4. Запомни и воспроизведи слоговые ряды.

СА — СЯ — СА СЯ — СА — СЯ СО — СЁ — СО СЕ — СО — СЁ СУ —СЮ —СУ СЮ —СУ —СЮ

СА — СЯ — СА — СЯ СО — СЕ — СО — СЕ СЮ —СУ —СУ —СЮ

Задание 5. Прослушай слова. Выдели: а) начальный слог; б) конечный слог.

Образец. Сани (Са), Ася (ся).

а) Сани, совы, Сима, Соня, сыты, сила, север, со­ты, села, сети, салат.

б) Лиса, коса, Ася, весы, Люся, гуси, оси, осы, Вася, касса.

Задание 6. Закончи слово, добавив слоги со звуком с или с' по картинке и без картинок. Произнеси слово целиком.

Образец. Но... (сы) — носы, гу... (си) — гуси, ко... (са) — коса.

Задание 7. Прослушай пары слова. Определи, как произ­носится звук с в этих словах.

Образец. Носи — носы.

В слове носи звук с произносится мягко, в слове носы звук с произносится твердо.

Коси — косы, вес — весь, сад — сядь, Васса — Ва­ся, сыты — сито.

Задание 8. Запомни и произнеси ряды слов.

Лес — лесок, — лесистый; лиса — лисенок — лис— лисята; гусь — гусыня — гуси — гусенок — гусята; лось — лоси — лосенок — лосиха — лосята.

Вспомни и назови слова, похожие на слова гдсъ, лось, лиса, лес.

Задание 9. Измени слова по образцу. Образец. Лес — леса — лесистый.

Лес...—, голос —..., куст—..., волос —..., ко­лос—..., бас —....

Задание 10. Произнеси слова отраженно. Логопед следит за правильным произнесением твердого и мягкого вариантов звука с.

Сено, соки, семга, семя, густой, пустой, смелый; соловей, весло, васильки, грустный, градусник, смо­родина; сосиска, сестра, увесистый, голосистый, раз­весистый.

Задание 11. Рассмотри картинки, назови их. Разложи в две колонки: в одну со звуком с, в другую со звуком с'. Картинки подбирает логопед.

Примерный перечень картинок: гусь, гусята, осы, поросята, сито, васильки, санки, сук, масло, мост, слон, лиса, лисята.

Звуки с и с' в предложениях

Задание 12. Произнеси словосочетания отраженно.

Сеять овес. Солить селедку. Сушить сено. Соби­рать сливы. Писать стихи. Носить носки.

Задание 13. Закончи предложения одним словом. Произ­неси предложение целиком.

Сеять.... Солить.... Сушить.... Собирать.... Писать....

Задание 14. Прослушай словосочетания. Произнеси отра­женно.

Осенний лес. Синяя косынка. Осиновый лист. Со­леная селедка. Сладкий персик. Сильный слон. Сладкий сироп. Седой старик. Старшая сестра.

Задание 15. Закончи словосочетания одним словом, ис­пользуя картинки. Произнеси предложения целиком. Картинки подбирает логопед.

Осенний... (лес). Синяя... (косынка). Осино­вый... (лист). Соленая... (селедка). Сладкий... (персик). Сильный... (слон).

Задание 16. Прослушай начало предложений, закончи их, используя картинки и без них. Произнеси предложения цели­ком.

Соня и Сима сидели в (беседка). Слава собирал в поле (цветы). Саню укусила (оса). Соловей сидит в (кустах). Столяр смастерил… (скамейку). Максим собирал... (конструктор). Вес­ной распускается... (сирень). Сима и Соня... (сест­ры). Они любят слушать... (песни).

Задание 17. Прослушай пословицу. Произнеси отраженно. Выучи наизусть.

Коси, коса, пока роса.

Задание 18. Прослушай предложения. Ответь на вопросы целым предложением.

Слава с Васей траву косят. Соня с Симой сено носят.

Что делают Слава и Вася? Как называется сухая трава? Кто косит траву? Кто носит сено?

Сима с Колей к Соне сели. Сима справа — Коля слева.

Кто сидел посередине?

Кто сидел справа от Сони? Кто сидел слева от Сони? Где сидели Сима и Коля?

Задание 19. Произнеси загадки отраженно. Выучи их на­изусть.

Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья.) Висит сито, не руками свито. (Паутина.) Есть на свете конь, всему свету не догнать. (Ветер.) Кто на себе свой дом таскает? (Улитка.)

Звуки с и с' в связных текстах

Задание 20. Прослушай рассказы, а) Ответь на вопросы.

Перескажи, как запомнил.

Дата добавления: 2015-12-08