Мета та завдання навчальної дисципліни

Форма № Н – 3. 04

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

«ОДЕСЬКА ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ»

Миколаївський інститут права

Кафедра цивільно-правових дисциплін

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Президент НУ «ОЮА»

академік ___________ Ківалов С. В.

_________________________ 2013 р.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Цивільне та сімейне право (частина 1)

галузь знань 0304 «Право»

напрям підготовки 6.030401 «Правознавство»

Миколаїв – 2013 рік

Робоча програма з «Цивільного і сімейного права (частина 1)» для студентів за галуззю знань 0304 «Право», напрямом підготовки 6.030401 «Правознавство»

Розробники: старший викладач Данильченко Олена Валентинівна

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри цивільно-правових дисциплін

Протокол від «29» серпня 2013 р. № 7

Завідувач кафедри
цивільно-правових дисциплін _______________ І.Г. Оборотов

(підпис)

Проректор

з навчально-виховної роботи

та ОНП у ВСП,

професор Ю. Є. Полянський

методист В. В. Воєводіна

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання
Цивільної та госп. юстиції	Прокуратури та слідства
Галузь знань __ 0304 Право __ (шифр і назва)	За вибором
Напрям підготовки 6.030401 Правознавство (шифр і назва)	Рік підготовки:
2-й	2-й
Семестр
3-4	3-4
Лекції
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	56 год.
Практичні, семінарські
62 год.
Лабораторні
–	–
Самостійна робота
60год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: Залік,екзамен

Форма навчання	Курс	Семестр	Лекції	Практичні (семінарські)	Всього ауд. год.	Курсові роботи	Контрольні роботи	Самостійна робота	Всього годин	Залік	Екзамен
Денна ЦГЮ		3-4				+	-			+	+
Денна ПС		3-4				-	-			+	+

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Дана програма має своєю метою забезпечення навчального процесу з курсу цивільного і сімейного права для студентів Миколаївського інституту права Національного університету «Одеська юридична академія» спеціальності 6.030401, “право”.

Концепція курсу передбачає проходження студентом в період навчання наступних стадій:

І. Формування уявлення про предмет цивільного права.

1. “пасивне” сприйняття й накопичення інформації;

2. набуття навичок цілеспрямованого сприйняття цивільно-правових явищ;

3. збагачення знань та формування уявлення про еталони, що забезпечують повноцінне сприйняття цивільно-правових явищ;

4. розширення обсягу уявлень про конкретні предмети та явища, які входять у сферу регулювання цивільним та сімейним правом;

5. формування уявлення про арбітражні поняття цивільного та сімейного права.

ІІ. Формування цивільно-правових понять.

збагачення словника цивільно-правових термінів;

виділення та розпізнавання цивільно-правових понять серед інших;

оволодіння прийомами групування, класифікації та узагальнення знань про предмети та явища з метою формування понять цивільного і сімейного права.

Оперування цивільно-правовими знаннями, вміннями та поняттями у практичній діяльності.

навчання застосуванню теоретичних цивільно-правових знань у самостійній практичній діяльності.

Метою курсу є досягнення всебічного глибокого розуміння студентами природи й сутності цивільно-правових, сімейних відносин, підготовка до практичної діяльності висококваліфікованих спеціалістів-цивілістів, формування творчої особистості майбутніх юристів.

Після вивчення даного курсу студенти повинні:

Бути спроможними продовжувати процес вивчення цивільного і сімейного права як галузі права, галузі законодавства, науки і навчального курсу самостійно;

Мати навички практичної роботи, розуміти зміст нормативних актів і застосовувати норми цивільного і сімейного права до конкретних життєвих ситуацій;

Мати навички науково-дослідницької роботи в галузі цивільного і сімейного права.

Навчання проводиться з використанням активних методик: поєднання аудиторних занять із самостійною та практичною роботою. До аудиторних занять пропонуються теми, які необхідні для вивчення. Кожна тема забезпечена переліком основних питань та списком літератури. Виконання завдань покликане сприяти розвиткові у студентів аналітичного мислення, вміння самостійно працювати з нормативними актами, систематизувати отримані знання.

Для отримання студентами практичних навичок пропонується на власний розсуд вирішувати задачі, які представляють собою конкретні справи з практики судів. Студент повинен дати теоретичний аналіз ситуації і судове рішення справи. При підготовці до занять студент не повинен обмежуватися списком літератури, що вказана у програмі, але й здійснювати самостійний пошук.

Форми вивчення навчальної дисципліни: лекції, семінарські заняття, самостійна робота студентів за темами.

Форми поточного контролю: опитування, контрольні роботи, тестові завдання, підготовка рефератів.

Форми підсумкового контролю знань: залік та екзамен.

Дата добавления: 2015-12-08