|
Читайте также: |
1 Укажите правильный ответ. Экономическая наука изучает следующие потребности:
а) социальные;
б) духовные;
в) материальные;
2 Укажите неправильное утверждение:
а) потребности имеют исторический характер;
б) материальные потребности являются стимулом для развития общественного производства;
в) появление новых материальных потребностей означает возвышение потребностей;
г) возвышение потребностей – это количественное увеличение.
3 Укажите неправильное определение:
а) капитал используется в общественном производстве для получения дохода;
б) капитал в материально-вещественной форме – это материальные ресурсы, задействованные в процессе хозяйственной деятельности;
в) финансовый капитал (денежные средства и ценные бумаги) – один из факторов производства.
4 Укажите неправильный ответ. Основной капитал это:
а) производственные задания;
б) топливо и энергия;
в) станки и оборудование;
г) транспортные средства.
5 Укажите неправильный ответ. Кривая производственных возможностей показывает:
а) лучшую из возможных комбинаций двух товаров;
б) альтернативные комбинации производства двух благ при определенном количестве ресурсов;
в) количество двух благ, которые следует произвести, используя данные ресурсы.
Задачи
1 Предположим, что экономика производит только 2 товара. Обозначим количество производимого 1-ого товара символом Х, а 2-ого – символом У.
Величины Х и У связаны равенством, отражающем баланс располагаемых ресурсов, при условии, что все ресурсы затрачиваются на производство этих двух товаров:
2Х + 3У - 0,05ХУ = 90
Вычислите значения величины У при следующих, приведенных в таблице, значениях Х:
| Х | ||||||
| У |
На основании данных таблицы постройте кривую производственных возможностей. Объясните значение точек кривой производственных возможностей. Что показывают точки, расположенные выше кривой производственных возможностей?
2 Чему равны вмененные издержки единицы продукта Х при переходе от альтернативы В к С и от С к Д?
| Товар | А | В | С | Д |
| Х | ||||
| У |
3 Сотруднику фирмы предстоит деловая поездка в другой город. До места назначения можно добраться двумя способами – самолетом либо поездом. Стоимость билета на самолет – 100 у.е., на поезд – 30 у.е. Время нахождения в пути: на самолете – 2 часа, на поезде – 15 часов.
Какой вид транспорта предпочтет использовать руководство фирмы для своего сотрудника, если доход, который мог бы принести сотрудник фирмы оценивается в 5 у.е. в час? (предполагается, что поездка, в т.ч. и поездом, осуществляется в рабочее время)
4 Предприятие приобрело станок за 12 тыс.у.е., срок использования станка 8 лет. Определите норму амортизации.
Дополнительная литература к теме 2
1 Джеломанов, У.В. Информационный ресурс в теории факторов производства/ У.В. Джеломанов // Вестник БГЭУ. – 2007. - №1. – с.15-20.
2 Исаев Р.А «Хочу» и «надо»: к теории формирования материальных и духовных потребностей индивидов общества./ Р.А Исаев // Российское предпринимательство. – 2007. - №1. – с.62-66.
3 Примаченок, Г.А. Экономическая теория и оценка эффективности деятельности хозяйственных субъектов/ Г.А. Примаченок // Вестник БГЭУ. – 2007. - №4. – с.5-14.
Тема 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
Коломыс Э.В. (2 часа/1 час)
Вопросы
1. Экономическая система общества: понятие, структура и субъекты. Критерии классификации экономических систем.
2. Собственность и отношения собственности. Субъекты и объекты собственности. Институциональная теория прав собственности.
3. Типы и формы собственности. Типы и формы собственности в Республике Беларусь.
4. Реформирование собственности: разгосударствление, приватизация, национализация. Преобразование отношений собственности в Республике Беларусь.
5. Способы координации хозяйственной жизни: традиции, рынок, команда.
6. Классификация экономических систем: традиционная экономика, рыночная экономика, командная экономика. Смешанная экономика. Трансформационная экономика.
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав