Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Процесс общения. Содержание от авторавведениепроцесс общенияструктурирование временичасть

Читайте также:
  1. II. Некоторые из реалий тех процессов, которые привели к образованию «зрелого монодического стиля».
  2. II. Цели, принципы и задачи регулирования миграционных процессов в Российской Федерации
  3. III. Основные направления деятельности по регулированию миграционных процессов в Российской Федерации
  4. III. Особенности учебного процесса.
  5. III. Участники образовательного процесса
  6. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.
  7. J составьте пирамиду общения

СОДЕРЖАНИЕ

От автораВведениеПроцесс общенияСтруктурирование времениЧасть первая. Анализ игр Структурный анализ Трансакционный анализ Процедуры и ритуалы Времяпрепровождения ИгрыЧасть вторая. Тезаурус игр Введение Игры на всю жизнь Супружеские игры Игры в компаниях Сексуальные игры Игры преступного мира Игры на приеме у психотерапевта Хорошие игрыЧасть третья. За пределами игр Значение игр Игроки Иллюстрация Независимость От автора Настоящее издание первоначально было задумано как продолжение моейкниги "Трансакционный анализ в психотерапии". Однако я предполагаю, чтоновое издание можно понять независимо от знакомства с предыдущейпубликацией. На моих лекциях слушатели часто обращались с просьбой дать им болееподробные описания игр, которые позволили бы осмыслить общие принципытрансакционного анализа. Это убедило меня в необходимости написатьнастоящую книгу [Терминология и точка зрения автора в основномориентированы на восприятие читателя, знакомого с психологией ипсихиатрией. Однако я надеюсь, книга будет интересна и полезнапредставителям различных профессий.]. Я признателен всем студентам ислушателям, обратившим мое внимание на новые игры. Они высказали мне многоинтересных мыслей, например об умении человека слушать собеседника и о том,какую ценность представляет это качество для всех людей. Необходимо сделать несколько замечаний о стиле изложения материала. Изсоображений компактности игры описываются в основном от лица мужчины, если,конечно, они не являются чисто женскими. Поэтому главный игрок в книгеобычно обозначается словом "он". В этом, безусловно, нет какого-либонамерения умалить достоинство женщин, так как ту же самую ситуацию можно стем же успехом описать, используя местоимение "она". Если роль женщины втом или ином примере существенно отличается от роли мужчины, то описаниеигры дается раздельно. Точно так же, ничего не желая подчеркнуть, мыназываем психотерапевта "он". Введение

ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)