|
Читайте также: |
На 2015 - 2016 н.р.
| № п/п | № особової справи | Прізвище ім’я по батькові | Дата народження | Домашня адреса | Приміт ка |
| А - 5 | Алєксєєнко Антоніна Іванівна | 16.09.2007р. | с. Полянка вул. Дзержинського | ||
| Д - 14 | Данюк Кароліна Володимирівна | 09.03.2008р. | с. Полянка вул. Дзержинського | ||
| К - 21 | Кужілова Анна Сергіївна | 21.12.2007р. | с.Полянка вул. Дзержинського | ||
| Л - 9 | Мунтяну Віоріка Василівна | 24.11.2004р. | с.Полянка вул. Дзержинського | ||
| С - 10 | Сіра Марина Сергіївна | 12.11.2007 | с.Полянка вул. Фрунзе | ||
| С - 11 | Стрижаков Ілля Геннадійович | 20.12.2007 | с.Полянка вул. Дзержинського |
Класний керівник Філіпішина В. В.
Директор школи Кошмір Л. М.
Список учнів 8 класу
Полянської ЗОШ І-ІІ ст
на 2015-2016 н.р.
| № п/п | № особової справи | Прізвище ім’я по батькові | Дата народження | Домашня адреса | Приміт ка |
| А - 2 | Алєксєєнко Артем Михайлович | 23.05.2002р. | с.Полянка вул. Фрунзе | ||
| С - 1 | Сірий Денис Миколайович | 10.03.2002р. | с.Полянка вул. Фрунзе | ||
| С - 1 | Станченко Тетяна Олександрівна | 19.03.2002 | с.Полянка вул. Шкільна |
Класний керівник Вініченко О. М.
Директор школи Кошмір Л. М.
Список учнів 4 класу
Полянської ЗОШ І-ІІ ст
на 2015-2016 н.р.
| № п/п | № особової справи | Прізвище ім’я по батькові | Дата народження | Домашня адреса | Приміт ка |
| Д - 11 | Данюк Анаствсія Володимирівна | 27.01.2005р. | с.Полянка вул. Дзержинського | ||
| К- 14 | Корсун Олександр Іванович | 21.07.2006р. | с.Полянка вул. Фрунзе | ||
| К - 11 | Кужілов Станіслав Сергійович | 22.01.2006 | с.Полянка вул. Шкільна | ||
| С-8 | Сіра Каріна Миколаївна | 01.08.2006 | с. Полянка вул.С. Лазо |
Класний керівник Вініченко О. М.
Директор школи Кошмір Л. М.
Аналіз роботи класного колективу за минулий рік
«Те, чому сьогодні навчається в школі одне покоління, стане нормою життя наступного».
А. Лінкольн
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основні напрямки, цілі та завдання виховної роботи з класом
«Виховання мусить бути побудоване так, щоб дитина весь час відчувала себе його об’єктом, себто свідомо прагнула до певної мети, розкривала кращі свої сили, вложені в неї природою, виховувалася на творчу, повноцінну особистість».
Г. Ващенко
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психолого-педагогічна характеристика учнівського колективу
Клас_____________________________________________________
Класний керівник__________________________________________
У класі навчається _____ учнів, серед них____ дівчат, ______хлопців.
Вчаться:
На відмінно______учнів, а саме:
___________________________________________________________
Добре_________учнів
Мають задовільні оцінки:_________учнів
Вміють зосереджуваися, самостійно працювати, виявляють активність:
________________________________________________________________________________________________________________________
Потребують постійного контролю:
________________________________________________________________________________________________________________________
Переважає ставлення до навчання:
Активно-позитивне в учнів
____________________________________________________________
Позитивно-пасивне в учнів
____________________________________________________________
На атмосферу в класі впливають такі фактори, як: добрі відносини між учителями та учнями; учнів між собою.
Класний колектив згуртований, не згуртований.
Дані соціометрії:
Лідери____________________________________________________
Прийняті___________________________________________________
Не прийняті_________________________________________________
Резервами розвитку класного колективу є колективні справи,екскурсії, спільні заходи з батьками та іншими колективами.
Загальний рівень вихованості і культури класного колективу:
Високий Середній Низький
Відомості про учнів
| №п/п | Прізвище, імя, по батькові | Дата народження | Домашня адреса |
| Басич Даніела | 24.12. | с.Полянка | |
| Ігорівна | вул. Дзержинського | ||
| Бишева Олена | 24.04. | С. Вишневе | |
| Василівна | Вул. Паркова | ||
| Мирза Крістіна | 06.07. | с.Полянка | |
| Григорівна | вул. Дзержинського | ||
| Михайлова Ілона | 18.09. | с.Полянка | |
| Віталіївна | вул. Фрунзе |
Соціальний паспорт класу
Кількість учнів____________________
Дівчат___________________________
Хлопців__________________________
Повних сімей______________________
Неповних сімей____________________
Неблагополучні сім’ї ________________
Багатодітних сімей
| №п/п | П.І.Б. батьків | Діти | Школа,клас,д/с |
Дітей під опікою_______________________
Напівсиріт__________________________________
Матерів- одиначок_____________________________
Батьків – одиначок______________________________
Освіта батьків
З вищою______________________________
З середньо-фаховою______________________
З середньою_____________________________
Незакінченою середньою__________________
Внутрішньошкільний облік________________
Облік у службі справ неповнолітніх________________
Учнів, схильних до правопорушень,зловживання алкоголю___________________________
Дітей- інвалідів_______________________
Обдаровані діти_______________________
| №п/п | П.І.Б. | Вид обдарованості | Змагання, в яких брав участь | Результат |
Структура навчального року
І семестр: з_________ по __________
ІІ семестр: з________ по __________
Розклад уроків на І семестр
| Дата Тижня | № уроку | Предмет | кабінет | Дата тижня | № уроку | Предмет | кабінет | |
| Понеділок | Четвер | |||||||
| Вівторок | Пятница | |||||||
| Середа | Субота | |||||||
|
Розклад дзвінків
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав