Практический блок.

Областное государственное бюджетное

Профессиональное образовательное учреждение

"Ульяновский педагогический колледж"

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К ПРАКТИКЕ НАБЛЮДЕНИЙ

Специальность 44.02.02. Преподавание в начальных классах

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Практика наблюдений

Учебная практика направлена на формирование у студентов умений, приобретение первоначального практического опыта по ВПД для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Цель практики: познакомить студентов с методами и приёмами организации образовательного процесса в СОШ в связи с изучением соответствующих разделов ПМ 01 «Преподавание по программам начального общего образования»

Задачи практики:

- овладение умениями и первоначальным практическим опытом анализа учебно-тематических планов учебных программ и процесса обучения по всех предметам начальной школы, необходимых для последующего освоения ОК и ПК по избранной профессии;

- овладение умениями и первоначальным практическим опытом устного и письменного анализа уроков по разным разделам образовательных программ начального общего образования;

- изучение процесса обучения и воспитания детей в процессе реализации образовательных программ.

Практика наблюдений проводится на 1 курсе в 1 семестре и на 2 курсе в 4 семестре в течение 1 недели. Форма проведения практики – концентрированная.

Данный вид практики проводится на базе общеобразовательных школ Заволжского района под руководством преподавателей колледжа.

Примерный тематический план

I курс, 1 семестр (база 11 кл.), 2 курс, 3 семестр (база 9 кл.)

№ п\п	Наименование тем практики	Макс. нагр.	Инфор.-метод. работа	Практич. работа	Самост. работа
1.	Инструктивное совещание по организации практики «Практика наблюдений»
2.	Ознакомление с деятельностью педагогического коллектива школы. Выполнение задания № 1
3.	Определение методов педагогического исследования. Выполнение задания №2.
4.	Анализ учебных планов, программ, учебников для начальной школы. Выполнение задания № 4
5.	Наблюдение и анализ уроков. Выполнение задания № 5.
6.	Анализ уровня сформированности внутренней позиции школьника, мотивации учения. Выполнение задания №8.
7.	Наблюдение уровня сформированности общеучебных умений и навыков учащихся на учебных занятиях. Выполнение задания №7.
ИТОГО:

Информационно-методический блок.

1. Знакомство с задачами практики.

2. Знакомство с содержанием различных видов заданий.

Практический блок.

1. Наблюдение уроков и запись их содержания.

2. Устный анализ уроков.

3. Письменный анализ уроков в дневнике практики в соответствии со схемой анализа.

4. Выполнение практических заданий № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 в соответствии с инструкцией.

Самостоятельная работа:

- Составление письменного анализа просмотренного урока.

- Знакомство со структурой и содержанием учебно-тематических планов учителя по разным предметам.

- Знакомство с оформлением и ведением классного журнала и личных дел учащихся.

- Оформление наглядного материала (фотографии уроков).

В ходе данного вида практики студенты должны овладеть следующими умениями:

- аналитические: осуществлять устный, письменный анализ просмотренного урока;

- прогностические: определять уровень актуального развития детей данного класса по соответствующему направлению познавательного развития, используя диагностические задания и результаты наблюдений уроков.

Форма отчётности по учебной практике наблюдений.

1. Дневник практики.

2. Отчёт по практике.

3. Аттестационный лист.

4. Методический материал.

Студентам, выполнившим программу практики, ставится зачёт.

Дата добавления: 2015-12-07