Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Правое и левое полушарие в различных видах деятельности

Читайте также:
  1. Goodbit в действительности не является битом, а представляет собой нулевое значение, указывающее на то, что никакие биты ошибки не устанавливались.
  2. I.3. ДЕЙСТВИЯ ГРУПП БОЕВОГО ПОРЯДКА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ РАЗЛИЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
  3. II. Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения
  4. II. Организация деятельности учреждения
  5. II. Требования к осуществлению контрольной деятельности
  6. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОИ
  7. III. Основные направления деятельности по регулированию миграционных процессов в Российской Федерации

 

Чтобы выявить разнополушарных детей и определить их особенности, нужно понять, чем отличаются «правополушарники» и «левополушарники» (Захаров М. «Правые и левые – кто они?» Семья и школа №8, 1990г.).

 

Праворукий ребенок Леворукий ребенок
Левое полушарие Правое полушарие
1) понимание смысла слов; 2) понимание смысла музыкаль­ных произведений; 3) понимание общего содержания картин; 4) классификация видимых объек­тов; объединение их в катего­рии; 5) произвольное запоминание; 6) формирование понятий о време­ни, пространстве, причинности; 7) эмоциональность: положитель­ного характера, волнение, чувство наслаждения, счастья; преимущественно внутреннего (импрессивного) плана. 1) восприятие голоса, интонации, мелодичности голоса; общий смысл слов не улавливается; 2) восприятие мелодии; 3) восприятие деталей картины без понимания общего содержания; 4) изолирование произведения объектов; 5) непроизвольное запоминание; 6) восприятие пространственного отношения предметов; 7) эмоциональность: отрицатель­ного характера, страх, печаль, гнев, ярость; преимущественно внешнего (экспрессивного) плана.

Особенности восприятия, эмоций, сознания, речи и других процессов можно сформировать в еще одну таблицу, в сравнении левого и правого полушарий.

 


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)