Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Игры / упражнения на знакомство

Читайте также:
  1. IV. Колхозный смолокур. Знакомство с Пашкой. Голубая лента. Избушка на краю бора. Пашка-болельщик.
  2. А сейчас идите к лошади и начните упражнения!
  3. Вспомогательные упражнения
  4. Встреча-беседа-знакомство со Славолюбом Богачем
  5. Второе правило тренировок: только базовые упражнения.
  6. Выполнение упражнения для совершенствования.
  7. Выполняем упражнения для похудения ляшек

 

ИГРА «ЗА ГРАНИЦУ!»

Кол-во игроков не ограничено. Представьте, что ведущий - таможенник.

Задайте игрокам вопрос: "Какой бы один предмет ты взял с собой за границу?"

Пусть игрок называет вам предметы до той поры, пока вы его не пропустите. Пропускайте человека, если он называет слово на первую букву своего имени. Задача игроков узнать, каков критерий ваших решений.

 

ИГРА «Я ИДУ В ПОХОД …»

Принцип игры такой же, как и в игре «За границу!». Ведущий говорит «Я Маша, я иду в поход и беру с собой морковку». Далее по часовой стрелке каждый человек говорит эту же фразу, называя свое имя и тот предмет, который он хотел бы взять с собой в поход. Ведущий сообщает, берет он этого человека с собой или нет.

Так, ведущий в начале игры загадывает принцип, по которому человека либо можно взять в поход, либо нет. Это могут быть предметы на первую букву имени человека (Маша – морковь, мел, маска; Лена – лампочка, легковой автомобиль, лента и т.д.). Может быть, дополнительная фраза: «Возьми, пожалуйста!».

Далее участники могут придумывать свой принцип.

 

ИГРА «РУЛОНЧИК»

Эта игра поможет познакомиться всем детям. Сидящие дети передают по кругу рулон туалетной бумаги. Каждый ребенок отматывает себе столько клочков, сколько он хочет, чем больше, тем лучше. Когда у каждого человека окажется свой рулончик бумаги, ведущий объявляет правила игры: каждый гость человек рассказать о себе столько фактов, какая у него длина его «рулона». При этом он потихоньку закручивает его. Возможно делать эту игру с отдельными кусочками бумаги. Сколько кусочков – столько фактов о себе. Игра проходит весело! Даже если дети уже знают друг друга.

 

 

УПРАЖНЕНИЕ «Я НИКОГДА НЕ...»

Эта игра поможет людям лучше узнать друг друга. Участвуют 7-15 человек. Для игры необходимы фишки по числу участников. Фишками могут послужить крупные фасолины, спички, или другие небольшие одинаковые предметы. Первый игрок говорит: "Я никогда не...". Дальше он называет то, что никогда не делал в своей жизни (игра на честность).

Например:

- не держал кошек в доме

- не был за границей

- не носил сапоги

- не брился и т.д.

Допустим, игрок сказал "Я никогда не ел ананасы". Все игроки, которые ели ананасы, должны дать ему по одной фишке. Затем ход переходит к другому игроку, и он называет то, что никогда не делал. Задача каждого игрока назвать что-то такое, что он никогда не делал, а все или большинство присутствующих делали. Игра заканчивается через определенное количество кругов. Выигрывает тот, кто набрал наибольшее количество фишек.

Возможно проводить игру без фишек, а с загибанием пальцев. У каждого человека 10 пальцев на руке. Если человек делал тот факт, который озвучивается в круге, он загибает один палец. И так далее.

 

 

ИГРА «МПС»

Правила. Игроки садятся в круг. Ведущий сообщает всем: «У каждого из вас есть МПС, у каждого он свой, неповторимый и ваша цель – узнать его». Для этого игроки по очереди задают ведущему вопросы про свой МПС, требующие однозначного, положительного или отрицательного, ответа. Игра ведется до тех пор, пока кто-нибудь из игроков не догадается, что МПС – это Мой Правый Сосед.

Примеры вопросов, которые могут задавать игроки ведущему:

- Это одушевленное?

- Это есть у меня всегда?

- Это человек?

- Это мужского рода?

- У него темные волосы?

- Меня с ним связывает дружба?

 

ИГРА «КТО Я?!»

Правила. Каждый участник на листочке бумаги пишет слово, которое должны все знать. Это могут быть герои фильмов, мультфильмов, животное, историческая личность, продукты и т.д. Категорию загадываемых предметов можно заранее определить. После того как каждый напишет свое слово, его надо будет приклеить соседу на лоб. Сосед не должен знать (не должен видеть), что это за слово, но другие видят его. Так делает каждый участник, листочки наклеиваются другим участникам по часовой стрелке. Далее каждый, в порядке очереди может задавать вопрос, на который возможен ответ или «да» или «нет» и пытаться определить, что у него написано на лбу. Если участник получил ответ на свой вопрос «да», то игрок может задать еще один вопрос, пока не получит ответ «нет», тогда очередь задавать вопрос переходит к другому игроку. Выигрывает тот, кто отгадает, что у него на лбу написано, кто останется последним – тот должен будет изобразить слово на лбу.

 

УПРАЖНЕНИЕ «10 СПОСОБОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРЕДМЕТА»

Условия: игрокам необходимо описать 10 способов использования любого предложенного предмета (желательно необычных способов) и потом задать свой предмет для описания.

Пример:


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)