Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Почему нам приходится выбирать? Альтернативная стоимость

Читайте также:
  1. Quot;Как создаётся прибавочная стоимость.
  2. А какие примеры привести, объясняя, почему нельзя на себя надевать личины ведьм, вампиров, вурдалаков и просто нечистой силы?
  3. Автобусный тур в Хельсинки рассчитан на 1 день, отправляется в ночь на субботу в 23:30 утра с улицы Восстания. Стоимость тура: от 1100 рублей.
  4. Альтернативная гражданская служба
  5. Альтернативная гражданская служба - опыт и проблемы - 16.11.2011
  6. Альтернативная гражданская служба в Германии
  7. Альтернативная Гражданская Служба за рубежом

Каждое экономическое благо имеет свойство, называемое стоимостью. Стоимость всегда оценивается людьми, которые обычно имеют разные мнения по разным поводам, поэтому оценка стоимости товаров и услуг в разных случаях отличается.

Стоимость - это свойство товара или услуги, показывающее их ценность для человека в процессе их продажи или потребления.

Стоимость товаров указывается на ценниках в магазине?

Стоимость не следует путать с ценой: цена – это количественное выражение стоимости (в деньгах или других товарах).

О философской категории стоимости задумывался еще древний философ Аристотель: он думал о том, как сравнить труд врача и труд хлебопашца, как соизмерить то, что они делают, как это должно оцениваться при обмене продуктов труда одного на услуги другого. Аристотель пришел к выводу, что существует две категории стоимости: потребительная и мéновая. Потребительная стоимость – это условная ценность вещи, которая определяется в процессе ее использования (потребления). «Дорога ложка к обеду» - так иллюстрирует потребительную стоимость известная русская пословица. Меновая стоимость – это ценность вещи, которая устанавливается в процессе обмена.

Деревенская бабушка, покупающая бутылку водки, совсем не обязательно намерена ее выпить. Водка покупается как «валютный резерв» и используется в качестве «жидких денег», например, для того, чтобы расплатиться за услуги тракториста. Иными словами, для бабушки водка имеет высокую меновую стоимость, и низкую – потребительную.

Высокую потребительную стоимость (и низкую – меновую) имеют для нас наши фотографии: мы с удовольствием пересматриваем старые снимки, но трудно себе представить человека на рынке, продающего свой выпускной альбом.

Философская категория меновой стоимости нашла свое продолжение в понятии альтернативной стоимости, которое предпочитают экономисты для объяснения различных ситуаций.

Альтернативная стоимость – словосочетание, образованное при помощи понятий альтернатива и стоимость. Со стоимостью мы уже разобрались (читай предыдущие абзацы), а слово альтернатива означает вариант в ситуации выбора. Когда речь идет об альтернативе, в русском языке всегда используют союз «или», а в математической логике – оператор с названием дизъюнкция (обозначается значком \/). Черный или фиолетовый, теплый или холодный, маленький или большой – каждый раз мы должны выбрать что-то одно, отказавшись от другого. Правда, в жизни больше ситуаций, когда приходится выбирать между большим количеством вариантов. В этом случае экономисты предлагают распределить их по важности, значимости, привлекательности – распределить «по рангу» (проранжировать). Следующий за выбранным вариант и будет альтернативной стоимостью.

Альтернативная стоимость – это условная ценность наилучшего, следующего за выбранным, варианта.

К примеру, во время каникул вам предлагают работать в должности курьера с оплатой 100 рублей в час или распространителя рекламной продукции с оплатой 50 рублей в час, а вы предпочли отдыхать и не работать. Альтернативной стоимостью вашего выбора будет 100 рублей. Не 150 (мы не можем суммировать взаимоисключающие варианты), и не 50 (у нас есть более выгодный вариант), а 100. Таким образом, чтобы правильно ответить на вопрос об альтернативной стоимости, нужно:

1. Выстроить «линейку» вариантов по убыванию их привлекательности: (отдых (1 место) – работа за 100 рублей (2 место) – работа за 50 рублей (3 место));

2. Выбрать самый лучший вариант и мысленно исключить его из списка;

3. Посмотреть, какой вариант находится на втором месте. Это и будет искомый ответ - альтернативная стоимость вашего выбора.

0 рублей
50 рублей
100 рублей

 

 

ИЛИ ИЛИ

Почему нам приходится все время отказываться от чего-то?

Действительно, почему, имея в кармане 50 рублей, мы думаем, что купить, газировку или мороженое? В чем проблема?

Главной экономической проблемой считается ограниченность. Ограниченность проявляется в несоответствии между нашими желаниями и возможностями. Конечно, если желаний нет или возможности безграничны, то и проблема ограниченности в отдельно взятом месте и промежутке времени исчезает.

Если наши возможности упираются в наличие ресурсов, чаще всего – финансовых, то разобраться с желаниями сложнее. Экономисты делят их на три группы: нужды, потребности и запросы.

Нужда – это то, без чего трудно или невозможно обойтись (еда, одежда, жилье). С нуждами люди рождаются.

Потребность – это нужда, появившаяся или изменившаяся в процессе развития или воспитания человека. Например, еда (хлеб, овощи) относится к нуждам, а вкусная еда (мороженое) – к потребностям; одежда – нужда, а модная одежда – потребность. Новорожденного насильно моют, он не испытывает в этом нужды, но в результате к определенному возрасту у некоторых людей возникает потребность быть чистым. Детей учат читать – в результате формируется потребность в чтении. Потребностей у человека всегда намного больше, чем нужд, и они непрерывно растут. Например, недавно появившейся потребностью является доступ к интернету.

Запрос – это потребность, подкрепленная возможностью ее удовлетворить, т.е. наличием ресурсов (денег). Продавцов интересуют, прежде всего, наши запросы – т.е. желания и возможности приобретать товары и услуги. Общество заинтересовано в том, чтобы люди осмысленно формировали свои запросы, тратили заработанные деньги с пользой для себя и окружающих. Например, рост запросов населения на приобретение водки, табака и оружия – негативное явление. Государство регулирует такие запросы, вводя прямые запреты на продажу товаров или специальные налоги – акцизы, которые включаются в их цену.

Товары и услуги (экономические блага) производятся для удовлетворения запросов. В идеале товаров и услуг должно производиться ровно столько, сколько нужно для удовлетворения всех запросов людей. В реальной жизни такие ситуации случаются, но достаточно редко и на непродолжительный промежуток времени. Чаще возникают так называемые «неравновесные» ситуации: либо когда у людей денег больше, чем товаров, которые на них можно купить (так было в СССР), либо товаров производится больше, чем могут купить люди. Когда денег больше, чем товаров – плохо потребителям, когда наоборот – производителям. Например, высокий урожай пшеницы может стать причиной убытков фермеров, потому что пшеницу трудно хранить продолжительное время и она может испортиться, если ее никто не купит. Если товаров слишком много - их цена падает. А низкая цена может не окупить затрат материалов и выплаченной зарплаты, которые потребовались на изготовление товара.

 
 

 

 


В итоге можно сделать вывод, что выбор – это главное экономическое действие. Когда товаров много – выбираем мы, пытаясь за свои деньги получить как можно больше товаров хорошего качества. Когда товаров мало – выбирают продавцы, кому из нас продать товар подороже. Производителям товаров выбирать приходится чаще, чем потребителям: им нужно выбрать материалы, из которых будут произведены товары, людей, которые будут работать, банк, услугами которого будут пользоваться, продавцов, которые будут продавать готовые товары, а также выбрать цены, по которым будут продаваться товары и количество товаров, которое позволит получать максимальную прибыль.

Вопросы для закрепления знаний

 

1. Что такое стоимость? Чем потребительная стоимость отличается от меновой?

2. Что такое альтернативная стоимость? Что, по вашему мнению, является альтернативной стоимостью изучения курса обществознания?

3. Что является главной экономической проблемой? Можно ли ее решить?

4. Какие вопросы решает экономика?

5. Как связаны слова «нужды», «потребности», «запросы»?

6. Напишите списки ваших нужд и потребностей. Какой список получился длиннее? Почему? Как решить проблему удовлетворения ваших потребностей?

 


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)