Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практические занятия. Прохождение архивной практики студентами специальности «История»

Читайте также:
  1. I. Информация о преподавателях, проводивших занятия
  2. I. Схема работы для организации семинарского занятия
  3. II. Практические задания.
  4. Алгоритм анализа занятия педагога дополнительного образования детей
  5. Анализ учебного занятия студентки 1 курса магистратуры Митрофановой Светланы Владиславовны
  6. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
  7. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские).

Прохождение архивной практики студентами специальности «История» Набережночелнинского государственного педагогического института предусмотрено на базе региональных, ведомственных и вузовских архивов. В начале практических занятий руководителю практики необходимо напомнить о принципах, лежащих в основе классификации документов архивного фонда РФ. Затем следует перейти к обсуждению состава и содержания документов архива, где проводится практика. Знакомство с архивом рекомендуется проводить по следующему плану:

1. современное название архива,

2. история архива,

3. хронологические рамки документов архива,

4. количество фондов и единиц хранения,

5. на каких носителях зафиксирована информация,

6. фонды каких учреждений хранятся,

7. какие сферы жизни государства и общества нашли отражение в документах архива,

8. документы какой исторической эпохи хранит архив,

9. историю какого региона отражают документы архива.

Результатом практических занятий должно стать знакомство студентов с местными архивами - с составом документов и источниками комплектования, со структурой и функциями хранилища. Это необходимо для того, что бы в рамках работы над курсовыми и дипломными сочинениями студенты хорошо знали состав документов архивных фондов необходимых для будущей научной деятельности.

Свою деятельность в ходе архивной практики студенты фиксируют в рабочем дневнике. Дневник должен соответствовать графику прохождения практики, содержать описание рода деятельности и характеристику приобретенных навыков работы с архивными материалами.


Образец титульного листа

дневника архивной практики

Министерство образования и науки РФ

ГОУ ВПО «Набережночелнинский государственный педагогический институт»

Кафедра истории и социально-экономических дисциплин

 

Дневник архивной практики

Студента III курса

группы 581 ОДО

Петрова Ивана Сергеевича

 

 

Набережные Челны

2011 г.


Образец заполнения графика выполнения работ

в ходе архивной практики


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)