Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Спальная комната

Читайте также:
  1. Ваша личная комната
  2. Глава 2 Комната для медитации
  3. ЖЕНСКАЯ КОМНАТА
  4. За окном зашелестели листья. Комната наполняется зелёными, голубыми лучами света. Кровать, тумбочка, гора белья, шкаф, всё начинает переливаться сотнями сверкающих снежинок.
  5. За окном зашумели листья. Комната наполняется зелёными, голубыми лучами света. Всё переливается сотнями сверкающих песчинок.
  6. Зазеркальная комната
  7. ИНТ. КВАРТИРА ЗЕМНУХОВЫХ. КОМНАТА. ЗЕМНУХОВ.

Программа обследования групповой ячейки средней логопедической группы

 

Групповая ячейка состоит из:

1. Раздевальной

2. Спальной комнаты

3. Игровой

4. Буфетной

5. Туалетной, совмещенной с умывальной

 

Раздевальная

Раздевальная комната представляет собой помещение, предназначенное для переодевания детей. Общая площадь составляет: 17,4 м.2 Высота помещения – 2,95 м. Объем помещения - 52 м.3

Стены полностью окрашены бежевой масляной краской. Стены гладкие, без трещин и сколов. Потолок побелен. Пол застелен линолеумом. Данное помещение оборудовано шкафчиками для верхней одежды детей в количестве 26 штук. Высота шкафчиков составляет 120 см. Шкафчики предназначены индивидуально для каждого ребёнка, промаркированы фигурками животных, которые соответствуют таковым же на спинках кроватей. Внутри шкафчиков имеются полки для головных уборов и крючки для одежды. Имеется набор игрушек для прогулок, который храниться в отдельном шкафу. В центре помещения расположены две скамейки высотой 20 см и размером 1,5*0,25 м, стоящие рядом. Имеются стенды, содержащие информацию о режиме дня детей, меню, сетке занятий, правилах мытья игрушек, световой календарь, график генеральной уборки, график проветривания, информации для родителей, стенд «Мир глазами детей» с рисунками детей. Соблюдается принцип индивидуальной изоляции: имеется отдельный вход в ячейку с дверью.

 

На внутренней стене прикреплен бытовой термометр на высоте 0,8 метра, температура 24оС.


 

Вприемной воспитателем проводится утренний фильтр детей, необходимый медицинский инструментарий отсутствует.

Естественное боковое, левостороннее освещение представлено одним окном. Искусственное освещение общее, верхнее представлено тремя люминесцентными лампами с защитными арматурами.

 

Показатели естественного освещения (в лк):

 

  87 87       45 45  

 

Показатели совмещенного освещения (в лк):

 

 


     
     
     

 

 

Параметры микроклимата в приемной раздевальне: табл.№1

 

Высота измерения Наружный угол комнаты Центр комнаты Внутренний угол комнаты Норма Колебания температуры по горизонтали
0,1м Температура Относит. влажн Скорость движ. Воздуха   24,6 44,2     24,9 44,5   0,1   24,6 44,3     20-22 40-60   0,15-0,2   0,3
0,6м Температура Относит. влажн Скорость движ. воздуха   24,8   0,2   24,6   0,1   24,7 44,2     20-22 40-60   0,15-0,2   0,2
1,5м Температура Относит. влажн Скорость движ. воздуха   40,5   0,1   40,4     40,4   0,1   20-22 40-60   0,15-0,2  
Колебания температуры по вертикали 0,4 0,4 0,4    

 

Система отопления центральное водяное, представлено одним пластинчатым радиатором, расположенным под окном, не защищен решеткой. Вентиляция естественная через форточку, а так же естественная вентиляция представлена отверстием вентиляционной шахты, закрытое решеткой; сквозная вентиляция за счет открытых дверей в групповую ячейку и в общий коридор.

 

Заключение:

1) Площадь помещения не соответствует п. 4.10 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

2) Освещенность помещения недостаточная, п.7.2 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

3) В раздевальне не предусмотрены условия для сушки верхней одежды и обуви детей не соответствует п. 6.2. СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях".

4) Параметры микроклимата не соответствуют п. 8.6, 8.8, 8.9 СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

5) Высота от пола до потолка в помещении менее 3 м, п. 4.6 СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».



Игровая.

Игровая комната представляет собой помещение, предназначенное для игр, занятий и приема пищи детьми. Общая площадь составляет: 45,2 м.2, длина игровой 8,8м, глубина 5,14м. На одного ребёнка приходится 1,6 м.2 Высота помещения – 2,95 м. Объем помещения – 133 м.3 Стены на всю высоту окрашены персиковой масляной краской. Потолок побелён, пол застелен линолеумом, в зоне для игр лежит ковровое покрытие размером 5х2,5 м. Игровая комната не разделена на зоны.

Имеется 1 светонесущая стена с тремя окнами и выходом на балкон. В центре комнаты расположены 9 четырехугольных двухместных столов (размер 99*49см), в три ряда по три стола, расстояние между столами – 69 см, между рядами 54см, расстояние от первого ряда столов до светонесущей стены – 1,4 м. Освещение левостороннее. Столы и стулья промаркированы красной краской подписаны цифры «0» или «1». Высота столов с маркировкой «0» 40 см, высота столов с маркировкой «1» 46 см, вокруг столов расставлены стульчики с высотой сиденья, промаркированы «0» 22см, «1» 26 см – мебель соответствует возрасту и росту детей в группе. Столешница изготовлена из дерева светло-коричневого цвета, имеет гладкое покрытие. Стулья сделаны из дерева на металлических ножках, покрытые лаком. Стулья распределены по всему периметру зоны, предназначенной для занятий, всего 29 стульчиков. Имеется доска темно-зеленого цвета матового покрытия, по нижнему краю доски проходит металлический выступ для сбора меловой крошки, размер доски 110х70см. Расстояние от пола до доски 72 см, от 1-ой парты до учебной доски 100см.

Оборудована зона для игр, в которой аккуратно расставлены игрушки в виде ролевых отделов. Игрушки представлены следующими наименованиями: автомобили, мозаики, коляски, куклы, домик для кукол, посудка, меловая доска, телефон, мини кукольный театр, набор «доктора»). Игрушки соответствуют возрасту и полу данной группы детей. Дезинфекция и уход за игрушками осуществляется ежедневно. В противоположном игровой зоне углу расположено место для воспитателя, оборудованное письменным деревянным столом со стулом и книжной полкой, подвешенной у стены. Между игровой и зоной для занятий у окна стоит тумбовый деревянный стол с книгами, двумя комнатными цветами и лейкой.

На внутренней стене прикреплен бытовой термометр на высоте 0,8 метра, температура 25оС.

Естественное боковое, левостороннее освещение представлено тремя окнами, имеются тканевые шторы светлого тона. Искусственное освещение общее, верхнее представлено 10 люминесцентными лампами с защитной арматурой.

 

Показатели естественного освещения (в лк):

 

     
     
     

 

 

Показатели совмещенного освещения (в лк):

 

     
     
     

 

 

Световой коэффициент = S застекленной поверхности /S пола = 1/5 (норма 1/5-1/10)

 

Глубина заложения (отношение глубины комнаты к высоте верхнего края окна от пола) = 2,2 (норма 2,5)

 

Коэффициент естественной освещенности = естественная освещенность * 100% / горизонтальное освещение вне помещения = 12,3%(норма не менее 1,2-1,5%).

 

Параметры микроклимата игровой комнаты: табл.№2

 

Высота измерения Наружный угол комнаты Центр комнаты Внутренний угол комнаты Норма Колебания температуры по горизонтали
0,1м Температура Относит. влажн Скорость движ. Воздуха   24,6 44,2     24,9 44,5   0,1   24,6 44,3     20-22 40-60   0,15-0,2   0,3
0,6м Температура Относит. влажн Скорость движ. воздуха   24,8   0,2   24,6   0,1   24,7 44,2     20-22 40-60   0,15-0,2   0,2
1,5м Температура Относит. влажн Скорость движ. воздуха   40,5   0,1   40,4     40,4   0,1   20-22 40-60   0,15-0,2  
Колебания температуры по вертикали 0,4 0,4 0,4    

 

Естественная вентиляция представлена фрамугами (3 шт., 28*91см), а так же естественная вентиляция представлена отверстием вентиляционной шахты, закрытое решеткой; сквозная вентиляция за счет открытых дверей в групповую ячейку и в общий коридор.

 

Коэффициент аэрации = площадь фрамуг/ площадь пола = 1:52(норма 1/50).

Имеется график проветривания:

Помещение неоднократно проветривается в отсутствии детей.

Длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности проветривания.

Сквозное проветривание:

От 10 до 20-25 минут через каждые 1,5 часа.

1) Утром до прихода детей

2) Во время прогулки детей (заканчивают за 30 минут до прихода детей)

 

График проветривания:

1)Утро 7:00 – 7:30

2)Обед 10:30 – 12:00

3)Полдник 15:30 – 16:30

4)Ужин 17:00 – 18:00

При проветривании допускается кратковременное снижение температуры в помещении, но не более чем на 2-4 ºС.

Проветривание через туалетные комнаты не осуществляется.

Имеется одна кварцевая лампа над входом в спальню, режим кварцевания:

Утром 7:00 – 7:30,

Обед 13:00 – 13:30

Система отопления - центральное водяное, представлено 5 пластинчатыми батареями, расположенными под окнами, две батареи с защитной арматурой, изготовленной из пластика.

Заключение:

1) Площадь помещения недостаточная из расчета на одного ребёнка, не соответствует п. 4.10 СанПин2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

2) Освещенность помещения недостаточная, п.7.2 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

3) Параметры микроклимата не соответствуют п. 8.6, 8.8, 8.9 СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»;

4) Высота от пола до потолка в помещении менее 3 м, п. 4.6 СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»

5) Расстояние от первых столов до настенной доски не соответствует п. 6.8 СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях

6) Столы расположены более чем в 2 ряда, что не соответствует п. 6.8 СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях".

7) Помещение не разделено на зоны – игровую, учебную, столовую.

Спальная комната

 

Общая площадь спальни 48,2м2, на одного ребенка приходится 1,7 м.2 Высота помещения – 2,95 м. Объем помещения – 143 м.3

Стены окрашены масляной краской светло-зеленого цвета, потолок побелен. Пол застелен линолеумом.

В комнате имеются детские кровати в количестве 26 шт. Длина кроватей -140см, ширина-60 см, высота ложа - 30см, размеры соответствуют для детей 3-7 лет. Кровати расставлены по всей площади пола спальни. Расстояние от кровати до наружной стены составляет 11 см, до радиаторных батарей – 5 см. Кровати стоят упорядоченно, минимальное расстояние между длинными сторонами кроватей составляло 37 см, максимальное – 50 см. Кровати промаркированы буквами и рисунками животных, которые соответствуют таковым же на шкафчиках в раздевальной комнате индивидуально для каждого ребенка. Кровати заправлены покрывалами зеленого цвета. Постельное белье промаркировано.

На внутренней стене прикреплен бытовой термометр на высоте 0,8 метра, температура 25оС.

Естественное боковое, левостороннее освещение: имеется три окна, в качестве солнцезащитного устройства используются вертикальные жалюзи белого цвета не загрязненные.

Искусственное освещение общее, верхнее: 6 люминесцентных ламп с защитной арматурой.

 

 

Показатели естественного освещения (в лк):

 

     
     
     

 

 

Показатели совмещенного освещения (в лк):

 

     
     
     

 

 

Световой коэффициент = Sзастекленной поверхности /Sпола = 7,04: 23,1= 1: 3(норма 1:5).

Глубина заложения (отношение глубины комнаты к высоте верхнего края окна от пола)= 2,8 (норма более 2,5)

 

Коэффициент естественной освещенности = естественная освещенность*100%/горизонтальное освещение вне помещения=8%

(норма 1,2-1,5%)

 

 

Параметры микроклимата спальной комнаты: табл.№3

 

Высота измерения Наружный угол комнаты Центр комнаты Внутренний угол комнаты Норма Колебания температуры по горизонтали
0,1м Температура Относит. влажн Скорость движ. Воздуха   25,1 41,1   0,1   25,2     24,9     20-22 40-60   0,15-0,2   0,3
0,6м Температура Относит. влажн Скорость движ. воздуха   24,9 40,5     24,3 41,1     41,5   0,1   20-22 40-60   0,15-0,2   0,7
1,5м Температура Относит. влажн Скорость движ. воздуха   24,9 40,7   0,1   24,4     25,1 41,1   0,1   20-22 40-60   0,15-0,2   0,7
Колебания температуры по вертикали 0,2 0,9 0,2    

 

Отопление водяное, централизованное представлено 5 радиаторами по типу гармошка, расположенными под окнами; без защитной арматуры, батареи окрашены белой краской.

Естественная вентиляция представлена фрамугами (3шт, 80*60см), имеется отверстие вентиляционной шахты, закрытое решеткой. Проветривание осуществляется по графику с помощью фрамуг. Створки окон открываются свободно, не загрязнены.

Коэффициент аэрации = площадь фрамуг/ площадь пола = 1:50 (норма 1/50)

Заключение:

1) Площадь помещения недостаточная из расчета на одного ребенка, п. 4.10 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

2) Освещенность помещения недостаточная, п.7.2 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

3) Количество кроватей не соответствует количеству детей;

4) Расстояние между длинными сторонами кроватей недостаточное; расстояние от кровати до наружной стены недостаточное, расстояние от кровати до отопительных приборов недостаточное, что не соответствует п. 6. 14 СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»;

5) Параметры микроклимата не соответствуют п. 8.6, 8.8, 8.9 СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»;

6) Высота от пола до потолка в помещении менее 3 м, п. 4.6 СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

 

Буфет

 

Буфет предназначен для мытья столовой посуды. Мойка выделена в отдельное помещение, вход через игровую. Общая площадь составляет: 2,9 м2. Высота помещения – 2,95 м. Объем помещения – 9 м.3 Стены около раковин на высоту 1,5 м облицованы глазурованной плиткой, на остальную высоту окрашены бежевой масляной краской. Потолок побелён, пол выложен кафелем.

Буфет оборудован двумя раковинами для мытья посуды, с подводкой горячей и холодной воды. Имеются банки для ветоши промаркированные.

Водоснабжение централизованное, канализация централизованная.

Кухонная посуда для транспортировки блюд со столовой промаркирована (первое блюдо, второе блюдо, компот), находится в удовлетворительном состоянии, хранится в шкафах. Столовая посуда после использования моется с использованием моющего средства «СОРТИ», «БЕЛИЗНА ЖАВЕЛЬ-КЛЕЙДОМ» и «БИОЛАН», над раковиной весит инструкция по обработке посуды, находящаяся в непромокаемом чехле. В первой раковине посуда замачивается, а во второй ополаскивается. После мытья тарелки сушатся на специальной решетке над раковиной, стаканы на подносе, а столовые приборы в специальной емкости. Количество посуды соответствует количеству детей. Состояние посуды удовлетворительное, сколов нет. Имеется емкость для сбора остатков пищи, промаркирована «пищ. отходы». Ветоши для мытья посуды, столов, раковин и посуда от отходов отдельно хранятся на промаркированных емкостях, на ветоши также имеется маркировка. Для раздачи пищи используется фартук и косынка. Имеются инструкции по питьевому режиму, график генеральных уборок, режим проветривания.

Для личной гигиены персонала имеется мыло и два полотенца.

 

Заключение:

1) Площадь помещения не соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, п. 4.10 СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";

2) Высота от пола до потолка в помещении менее 3 м, п. 4.6 СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»

3) Имеются две раковины вместо одной двухгнездной, что не соответствует п. 4.31. СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях";


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.036 сек.)